|
|
|
|
Ангелина Васильевна A.B.M.
Прохладу дай душе моей....
| 
|
На душе нестерпимая боль
Как железом сковала меня
Что ты мучаешь, беспощадная боль,
Отпусти меня, дай мне дышать!
Я оковы пытаюсь сорвать,
От бессилия в небо кричу
Эту боль, эту боль не унять,
Помоги мне Господь, я прошу!
Прохладу дай душе моей,
От боли вся она горит
Невыносимых горьких дней
Хоть бы минуту не боли
Я к иконе Христа упаду
Слез поток не могу удержать
Успокой, успокой боль мою,
Разрывается моя душа!
Прохладу дай душе моей,
От боли вся она горит,
Невыносимых горьких дней,
Хоть бы минуту не боли
Хоть бы минуту не боли
Вдруг ушла нестерпимая боль
Словно кто-то коснулся души
Наступил, долгожданный покой
Господи.это ТЫ!!
Александр Старостенко
http://www.proshkolu.ru/user/vasilisamel/file/4936874/
|
|
 | 2014-05-31 19:52:10 - Наталья Анатольевна Панькина
Ангелина, прочитала, задумалась...
А это моя незавершенная работа, наверно так и надо)
Вы можете нажать на это фото для перехода на его страницу |  | 2014-05-31 20:21:31 - Ангелина Васильевна A.B.M.
Спасибо,Натали!!!!Работа заслуживает внимания!И она является прекрасным дополнением к этой страничке.... | | 2014-05-31 20:26:17 - Наталья Анатольевна Панькина
Читала и вспомнился мне мой рисунок, как я переживала, имею ли я право рисовать?))) | | 2014-05-31 20:33:22 - Ангелина Васильевна A.B.M.
Верно ты заметила...я тоже всегда спрашивала себя:всякий ли даже художник может рисовать лик Христа?И всё-таки думаю,что может!!!!У нас в крае был конкурс рисунков и девочка нарисовала образ Святой Марии,получила за работу приз и благодарственное письмо.
А песню ты послушала? | | 2014-05-31 20:43:34 - Наталья Анатольевна Панькина
Не успела, оставлю на завтра))) |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ не скачивается
▫ Дорогие,Коллеги,как я счастлива ,что я имею возможность общаться с людьми безгранично- талантливыми и одновременно бесконечно -добрыми .Спасибо Вам большое .С уважением к Вам.
▫ Что такое колейдоском
▫ Удобно же использовать то, что есть не думая и не заморачиваясь. А так же чтобы новый рейтинг создать нужно думать и кропотливо работать. То есть лень и снобизм дают то, что есть на сегодня. Но об этом объявлять не много чести. Честь - сделать свой рейтинг с вечными ценностями.
▫ Поиск враХа сейчас очень моден. Главное громко крикнуть про `ценности`: с надрывом и берёзкишумят о своих, правильных и благословлённых - и с обличительной сталью в голосе о ненашенских. Благословление на обличение которых тоже получено (... хм... от тех людей, которые учат нас не ковыряться в...?!).
А тем временем: название проекта прям ... рязанское, кондовое, прям на великом и могучем. Впрочем, мы, вероятно, не понимаем: это другое!
У нас же как? Когда надо, со всех трибун с перестройкой на лице бросаются вещать о том, как гадко ТАМ и как мило ТУТ. Но, если что, то с удовольствием смакуют: `А вот в Штатах за такое бы ухх! А вот там флаги на каждой палке - итс со кул! Перенять бы!`.
И вот вопрос встаёт, возникает, появляется: а чего вообще добиваются все эти люди? Им что нужно-то? Объявить очередной год унижения семьи-педагога-тд? Попринимать участие в каких-то собраниях, съездах, официальных частях + а теперь банкет?
Выхлопа-то от этого участия... Много слов, красивых, подготовленных. Наше образование то, наше образование сё...
А тем временем заместителей министра обороны сажают. Задерживают, простите: кто ж его посадит!
Одного поля ягодки? Совершенно одного. С соседних кустов. Ибо так возделано.
И перемен что-то никаких не видно. Ну, может, оно и не должно быть видно обывателю. Слова видны, однако. Дела - не видно.
▫ Произошло то, что запустили проект Brand Analytics, и теперь можно посмотреть, как выстраиваются вузы по тем сведениям, которые о них содержатся в Интернете, а не создаются авторами тех или иных многочисленных рейтингов.
Выясняется странная вещь: многие университеты стоят в списке на верхних позициях только потому, что они лояльны к западным ценностям, а не потому, что там дают качественное образование.
Вот об этом Тюрина и сказала.
|
|
|
|
|
