|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | МХК: уроки, презентации, материалы |
| | ▫ | Тесты, контрольные и проверочные работы по МХК |
| | ▫ | Поцелуй в искусстве |
| ▫ | Литература: уроки, материалы к урокам, презентации |
| | ▫ | Поэзия, аудиозаписи |
| ▫ | Природа, фотографии |
| | ▫ | Люблю собирать грибы. Это мои трофеи! |
| | ▫ | Птицы зимой |
| | ▫ | Зимний лес |
| | ▫ | Зима |
| | ▫ | Небо |
| | ▫ | Лето красное |
| | ▫ | Очей очарованье... |
| | ▫ | Весна, весна! |
| | ▫ | Поездка домой. Летние зарисовки. |
| | ▫ | Лес, рождественская сказка |
| ▫ | Тесты и контрольные работы по русскому языку |
| ▫ | Я и моя семья |
| | ▫ | Мой сын |
| ▫ | Родина малая и большая |
| | ▫ | Байкал |
| | ▫ | Беларусь. Родина предков |
| | ▫ | Иркутск |
| | ▫ | Отсюда родом |
| | ▫ | Здесь я живу |
| | ▫ | Беларусь. Брестская крепость |
| ▫ | Школьный фотоальбом |
| | ▫ | Экскурсия в музей часов |
| ▫ | Моё |
| ▫ | Цветы |
| ▫ | Русский язык: уроки, материалы к урокам |
| | ▫ | Факультативный курс `Русская словесность`. Материалы, занятия. |
| ▫ | Картинки |
| | ▫ | Для комментов |
| ▫ | Внеклассные мероприятия |
| ▫ | Методика |
| ▫ | Школьная газета |
| ▫ | ЖЗЛ |
| ▫ | Люблю слушать |
| ▫ | Краеведение |
| ▫ | Умею делать |
| | ▫ | Вкусно! |
| ▫ | Было, было... |
| | ▫ | Портбукет |
| ▫ | `Братья меньшие` |
| ▫ | Работы учеников |
| ▫ | Школа в изобразительном искусстве |
| ▫ | Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
▫ Хороший ответ.
Светлана Рагозина
В колхозе том, что на окраине села,
Трудилось лошадей, коров, свиней немало.
Одна лошадка очень умная была,
Всегда во всём стремилась к идеалу.
Была готова помогать другим,
Всегда на помощь с радостью скакала.
Ну а когда задача трудная была,
То день и ночь в полях она пахала.
Могла одна работать за двоих,
За то в колхозе том лошадку так любили:
На шею ей повесили медаль
И грамоту почётную вручили.
Но сено прошлогоднее жевать
Лошадке, тем не менее, приходилось.
И стала вдруг лошадка понимать,
Что в качестве скотинки лишь ценилась.
И председателем колхоза ей не быть,
Пусть даже за троих пахать лошадка станет.
И молвила лошадка: Ухожу!
Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет!
Поняв, что собралась лошадка ускакать,
Колхоз весь так расстроился, конечно.
Но все давно уж стали понимать,
Что не трудиться ей в колхозе вечно.
А раз уходит лошадь всё равно,
И потому искать замену надо срочно,
Сказал ей председатель: Что ж, пока!
Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью!
Вот такова вся благодарность за труды
И за здоровье лошади, что отдала колхозу.
Ну а мораль сей басни такова:
Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы.
P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться???
А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей.
Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной.
Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла
▫ Спасибо за все материалы.
|
|
|
|
|
