|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | ГЕОГРАФИЯ, материалы |
| | ▫ | 5-6 класс |
| | ▫ | 7 класс |
| | ▫ | 8-9 класс |
| | ▫ | 10-11 класс |
| | ▫ | КАРТЫ |
| | ▫ | РМО |
| ▫ | Рабочие программы |
| ▫ | Мой КАБИНЕТ географии |
| ▫ | География, ТЕСТИРОВАНИЕ |
| | ▫ | 5 класс (природоведение) |
| | ▫ | 6 класс |
| | ▫ | 7 класс |
| | ▫ | 8 класс |
| | ▫ | 9 класс |
| | ▫ | 10-11 класс |
| ▫ | Презентации по ПРИРОДОВЕДЕНИЮ |
| ▫ | ГЕОГРАФИЯ. Шаблоны презентаций. |
| ▫ | ОБЖ |
| ▫ | КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ |
| | ▫ | Диагностика (анкеты) |
| | ▫ | Портфолио ученика |
| | ▫ | Безопасность |
| | ▫ | Уголок патриотического воспитания |
| | ▫ | Расписание уроков |
| ▫ | Для оформления УГОЛКА КЛАССА |
| | ▫ | День матери |
| | ▫ | К Новому году |
| | ▫ | С днем рождения |
| | ▫ | Мы рисуем |
| | ▫ | Родителям |
| ▫ | ПДД |
| | ▫ | Методические рекомендации |
| | ▫ | ЮИД |
| | ▫ | Кабинет ПДД |
| | ▫ | Кроссворды, задания |
| | ▫ | Тесты, вопросы, викторины |
| | ▫ | Игры |
| | ▫ | Памятки |
| | ▫ | Картинки, плакаты, фото, анимашки |
| | ▫ | Анимашки `СВЕТОФОР` |
| | ▫ | Журнал `Путешествие на зелёный свет` |
| | ▫ | Шаблоны презентаций (дорога) |
| | ▫ | Детские книги |
| ▫ | АНИМАШКИ |
| | ▫ | Стрелки, знаки препинания |
| | ▫ | Надписи |
| | ▫ | Бабочки |
| | ▫ | Солнышко, салют, шары |
| | ▫ | 23 февраля |
| | ▫ | 8 марта |
| | ▫ | 9 мая |
| | ▫ | Школа, книги |
| | ▫ | Учителю географии |
| | ▫ | Земля |
| | ▫ | Космос |
| ▫ | Мой цветочный сад |
| | ▫ | Лето 2011 |
| ▫ | Внеурочная деятельность |
| ▫ | Родное ПОДМОСКОВЬЕ |
| ▫ | педТЕХНОЛОГИИ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Хороший ответ.
Светлана Рагозина
В колхозе том, что на окраине села,
Трудилось лошадей, коров, свиней немало.
Одна лошадка очень умная была,
Всегда во всём стремилась к идеалу.
Была готова помогать другим,
Всегда на помощь с радостью скакала.
Ну а когда задача трудная была,
То день и ночь в полях она пахала.
Могла одна работать за двоих,
За то в колхозе том лошадку так любили:
На шею ей повесили медаль
И грамоту почётную вручили.
Но сено прошлогоднее жевать
Лошадке, тем не менее, приходилось.
И стала вдруг лошадка понимать,
Что в качестве скотинки лишь ценилась.
И председателем колхоза ей не быть,
Пусть даже за троих пахать лошадка станет.
И молвила лошадка: Ухожу!
Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет!
Поняв, что собралась лошадка ускакать,
Колхоз весь так расстроился, конечно.
Но все давно уж стали понимать,
Что не трудиться ей в колхозе вечно.
А раз уходит лошадь всё равно,
И потому искать замену надо срочно,
Сказал ей председатель: Что ж, пока!
Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью!
Вот такова вся благодарность за труды
И за здоровье лошади, что отдала колхозу.
Ну а мораль сей басни такова:
Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы.
P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться???
А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей.
Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной.
Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла
▫ Спасибо за все материалы.
▫ Татьяна Павловна, спасибо огромное. Я буду стараться.
|
|
|
|
|
