Конспект урока литературного чтения в 3 классе `Знакомство с названием раздела Поэтическая тетрадь 2` - Наталья Михайловна Торопыно
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ











Наталья Михайловна Торопыно

Папка "Файлы пользователя"



КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ

День учителя
Урок
Урок безопасности в сети интернет


 Конспект урока литературного чтения в 3 классе `Знакомство с названием раздела Поэтическая тетрадь 2`






Тип урока:вводный
Методы и приемы: словесный метод, работа с книгой, беседа, анализ, сравнение, обобщение, синтез, выразительное чтение, работа с таблицей.
Формы организации познавательной деятельности обучающихся:
-индивидуальная, фронтальная, групповая (в парах)
Задачи:
учить прогнозировать содержание раздела на основе его темы;
учить работать с содержанием учебника;
учить работать с вы ставкой книг;
учить работать с поэтическим произведением;
учить работать с мнемотаблицей.
Планируемые результаты:
Предметные:
прогнозировать содержание раздела на основе его темы;
называть произведения, изучаемые в данном разделе, их жанры, авторов.
Метапредметные:
понимать и принимать учебную задачу, планировать её выполнение;
находить необходимую информацию в содержании учебника;
сравнивать книги на выставке, группировать по различным основаниям;
участвовать в работе пары.
Личностные:
проявлять интерес к чтению лирических стихотворений русских поэтов 19-20 веков; проявлять творческие способности.
Оборудование: выставка книг, карточки с задания (Р/М).


Автор: Торопыно Н.М.
Тэги: Конспект урока литературного чтения в 3, работа с книгой, беседа, анализ, сравнение, обобщение, синтез, выразительное чтение, работа с таблицей.Формы организации познавательной деятельности, фронтальная, групповая в парахЗадачи учить прогнозировать содержание, изучаемые в данном разделе, их жанры, авторов.Метапредметныепонимать и принимать учебную задачу, планировать её выполнениенаходить необходимую информацию в, группировать по различным основаниямучаствовать в работе, карточки с задания РМ. литературное чтение



ОБСУЖДЕНИЕ


Комментариев пока нет

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



1440640-a293656
1440640-a293656
1440640-a293656
6814074-a4512809
Спасибо, Ирина Валентиновна. !!
Добавлю. Я люблю свою работу! Я приду сюда в субботу И, конечно, в воскресенье. Здесь я встречу День рожденья, Новый год, 8 Марта. Ночевать здесь буду завтра. Плащ-палатка, вещмешок - У супруга будет шок! Если я не заболею, Не сорвусь, не озверею, Здесь я встречу все рассветы, Все закаты и приветы! От работы дохнут кони. Ну а я бессмертный пони! Но однажды на работе, Если вы меня найдете, - Без движения лежу И от радости не ржу, Знайте : я трудом добита И откинула копыта. А баскетболистами нашими горжусь.





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/