|
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа имени Ю. Я. Долгих с. Круглыжи Свечинского района Кировской области
Переписная книга посадских дворов и людей города Котельнича, монастырских деревень и дворов. Год 1710
|
|
|
| Источник:
Российский государственный архив древних актов (РГАДА), фонд 1209, опись 1, дело 1034.
Переписная книга посадских дворов и людей города Котельнича, тяглых, оброчных и монастырских деревень и дворов Котельнического стана, Гостевской, Куринской, Юрьевской, Красногородской, Молотниковской и Окатьевской волостей переписи стольника Степана Даниловича Траханиотова.
1710год. Лист 224.
ПЕРЕВОД:
дочь дватцати осьми летъ у нихъ дочь Ульяна дву летъ
Монастырь Котелницкого уезда во имя архистратига Михаила Займище вновь близ речки Матюги
Двор Антипа Трифановъ сынъ Хомяков сорока лет
у него жена Марья Иванова дочь тритцати пяти летъ
Деревня Поломская над речкою Талицею
Двор Афанасъ Кирилов сын Носков девяста семи
лет у него сынъ Яковъ тритцати летъ у Якова
жена Марфа Федорова дочь дватцати
осьми лет у них сынъ Трофимъ четырех
лет, дочь Матрена трех лет
Двор Самойло Дьяковъ сынъ Носков тритцати
Материал подготовил Ронжин Александр Иванович
|
|
| Автор: | Ирина Геннадиевна Авдеева | Прислано: | 2012/03/23, 14:18:23 |
|
|
| 2012-06-28 15:00:35 - Александр Анатольевич Глушков Спасибо Вам за эти сведения, очень интересно. Мой прадед Анкидин Андреевич Глушков и его братья в 1749-1750 году жили в деревне Ключи Круглыжского прихода, есть ли у Вас информация о деревне Ключи. Если она у Вас есть и Вы сообщите то буду очень признателен. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
|
|
|
|
|
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Дорогие,Коллеги,как я счастлива ,что я имею возможность общаться с людьми безгранично- талантливыми и одновременно бесконечно -добрыми .Спасибо Вам большое .С уважением к Вам. ▫ Что такое колейдоском ▫ Удобно же использовать то, что есть не думая и не заморачиваясь. А так же чтобы новый рейтинг создать нужно думать и кропотливо работать. То есть лень и снобизм дают то, что есть на сегодня. Но об этом объявлять не много чести. Честь - сделать свой рейтинг с вечными ценностями. ▫ Поиск враХа сейчас очень моден. Главное громко крикнуть про `ценности`: с надрывом и берёзкишумят о своих, правильных и благословлённых - и с обличительной сталью в голосе о ненашенских. Благословление на обличение которых тоже получено (... хм... от тех людей, которые учат нас не ковыряться в...?!).
А тем временем: название проекта прям ... рязанское, кондовое, прям на великом и могучем. Впрочем, мы, вероятно, не понимаем: это другое!
У нас же как? Когда надо, со всех трибун с перестройкой на лице бросаются вещать о том, как гадко ТАМ и как мило ТУТ. Но, если что, то с удовольствием смакуют: `А вот в Штатах за такое бы ухх! А вот там флаги на каждой палке - итс со кул! Перенять бы!`.
И вот вопрос встаёт, возникает, появляется: а чего вообще добиваются все эти люди? Им что нужно-то? Объявить очередной год унижения семьи-педагога-тд? Попринимать участие в каких-то собраниях, съездах, официальных частях + а теперь банкет?
Выхлопа-то от этого участия... Много слов, красивых, подготовленных. Наше образование то, наше образование сё...
А тем временем заместителей министра обороны сажают. Задерживают, простите: кто ж его посадит!
Одного поля ягодки? Совершенно одного. С соседних кустов. Ибо так возделано.
И перемен что-то никаких не видно. Ну, может, оно и не должно быть видно обывателю. Слова видны, однако. Дела - не видно. ▫ Произошло то, что запустили проект Brand Analytics, и теперь можно посмотреть, как выстраиваются вузы по тем сведениям, которые о них содержатся в Интернете, а не создаются авторами тех или иных многочисленных рейтингов.
Выясняется странная вещь: многие университеты стоят в списке на верхних позициях только потому, что они лояльны к западным ценностям, а не потому, что там дают качественное образование.
Вот об этом Тюрина и сказала. ▫ Детским лепетом надежда врёт
И тем не менее к себе влечёт,
И утешает, и обещает,
И с неизбежным примиряет.
|
|
|
|
|