Технология обогащающего обучения: что это? - МБОУ г. Иркутска лицей №3
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА ШКОЛЫ

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Фотографии лицея_2011-2014
 ▫ Лицейское содружество учителей
 ▫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ЛИЦЕЯ
 ▫ ФГОС общего образования_опыт `пилотной` площадки
 ▫ Инновационные материалы лицея
 ▫ Инновационные проекты в лицее_Дистанцион- ное образование
 ▫ НОВОЕ из практики работы лицея №3 г. Иркутска 2012-2013 учебный год
 ▫ Портфель (ПОРТФОЛИО) достижений учащихся лицея
 ▫ Наш лицей в будущем - ПРОЕКТ 2011 года (до ремонта) и после (2013 год)
 ▫ Аттестация учителей
 ▫ АЛЬМАНАХ ЛИЦЕЯ_2011
 ▫ Проблемно-ориент- тированный анализ деятельности ОУ

 БЛОГ ШКОЛЫ

 СООБЩЕСТВО














МБОУ г. Иркутска лицей №3


ШКОЛА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

СООБЩЕСТВО

Спортзал лицея №3 г. Иркутска
Вход в лицей
Схема проблемно-ориентированного анализа НМР

Методические рекомендации по составлению рабочей программы
К ВОПРОСУ О РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ РАБОТОЙ                               С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
Фильм `Лицейские будни`

 Технология обогащающего обучения: что это?





Процесс обучения должен представлять
собой научение умению рассуждать
через решение реальных проблем
Джон Дьюи
В данной работе (папке) дается логическое обоснование и набор практических рекомендаций для реализации программы специфического обучения, в основе и которой лежит подход, применяемый сегодня во многих американских школах и положенный в основу совершенствования лицейского образования (на базе российской школы). Мы называем этот подход обучением, ориентированным на потребности школьников, и руководящим принципом данного более креативного метода является развивающее и обогащающее обучение. Развивающее и обогащающее обучение центрировано на учениках, направляется их интересами, а также развитием, разработкой продуктов и услуг для населения

Автор: Овчинникова О.А.
Тэги: образовательные технологии, технология обогащающего обучения, программа развития лицея №3 г. Иркутска

Ольга Анатольевна Овчинникова
Автор: Ольга Анатольевна Овчинникова
Прислано: 2011/02/26, 14:42:06
Участвует: Научно-методическая работа в школе


ОБСУЖДЕНИЕ


Комментариев пока нет

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться










  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



https://youtu.be/j8Wp9dqmXpk?si=R4gx2llrtmJtJO1E
Позволю себе высказаться по теме поста: Не всё так однозначно, как у автора. Прочитал произведение - ФСЁ! Ученик состоялся. 99% успеха ученика на ОГЭ и ЕГЭ - это работа УЧИТЕЛЯ. Так было, есть и будет всегда! Учитель - основа основ образования. Его профессионализм, его человеческие качества: доброта, душевность, добрый юмор - вот что может направить ум ученика в нужном направлении. А хорошая книга всегда найдёт своего читателя. Желаю автору удачи в продвижении своего детища.))
6814487-a3949665
`Если мы хотим видеть свою страну индустриальной, а не банановой республикой...` - В России бананы не растут, увы! Быть индустриальной страной (не республикой) ей на роду написано! `Но как донести эту книгу до большинства читателей?` - Могу помочь советом - загрузите книгу в облако и делитесь ссылкой там, где посчитаете нужным! Всё!
А весна хороша, хороша! Охватило всю душу сиренями. Николай Заболоцкий Есть у сирени особая данность - Яркая сочность пастельных тонов. Вешнего сада нарядная праздность - Щедрость соцветий лиловых кустов. Розовый и фиолетовый дивный, Белый и мягкий бордовый в тени, Всё это - свет красоты неизбывной В ясные, тёплые майские дни. Свежий букет соберу и поставлю На подоконник, так просит душа. День живописной картиной прославлю - Ну до чего ж ты, сирень, хороша! Саша Вебер 6814492-a3949665 Спасибо, Надежда Фёдоровна!
Не-а, товарищ Моисеев. Я свой поезд не меняю. В годы перестройки случился у меня, слава богу, не непосредственный начальник, который сказал: нос нужно держать по-ветру, ... Дать в face невозможно, да, и ладно...





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/