|
|
|
|
Главная страница школы
Средняя школа № 706 с углублённым изучением математики и физики
Средняя школа № 706 с углублённым изучением математики и физики
| Директор: | Решетникова Елена Леонидовна | | Страна: | Россия | | Регион: | Москва | | Адрес: | Песчаный пер., 6 | | Тэги: | физика, физмат | | Описание: | Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 706 основана в 1952 году.
С 1952 по 1961год работали директорами школы И.П. Ланской, С.Д. Шипкова, с 1961 по 1972 - А.И. Серов, с 1972 по1989 - Е.Н. Золотовская, с 1989 года- Е.Л. Решетникова, при которых она приобрела репутацию школы новаций, высокого уровня образования и просто доброй школы.
В школе создан благоприятный климат для плодотворной работы учителей. В 706-й собралась блестящая команда педагогов – единомышленников. В школе работают:
1- заслуженный учитель РФ
17 учителей Отличников народного просвещения
3 –Почетных работника общего образования
2 – кандидата физико-математических наук
2 учителя - лауреата конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования
5 – учителей – лауреата Международной Соросовской Программы
Образования в области точных наук (ISSEP).
14 – учителей высшей категории
20 – учителей первой категории
10 – учителей второй категории
В школе открыты следующие классы:
с 1961г - с углубленным изучением математики
с 1988г - с углубленным изучением литературы
с 1989г - с углубленным изучением физики
в 1994г. - лицейский класс при Московском Государственном Институте Электроники и Математики (МГИЭМ - приказ МДО №329 от 15.08.94г.)
С 2006 года школа – городская экспериментальная площадка по реализации профильного и предпрофильного обучения. Тема экспериментальной деятельности : «Совершенствование форм организации образовательного процесса в обучении по индивидуальным планам».
Педагогический коллектив целенаправленно работает над решением поставленных задач в соответствии с основными положениями городской программы развития образования «Столичное образование-4».
Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 706 основана в 1952 году.
С 1952 по 1961год работали директорами школы И.П. Ланской, С.Д. Шипкова, с 1961 по 1972 - А.И. Серов, с 1972 по1989 - Е.Н. Золотовская, с 1989 года- Е.Л. Решетникова, при которых она приобрела репутацию школы новаций, высокого уровня образования и просто доброй школы.
В школе создан благоприятный климат для плодотворной работы учителей. В 706-й собралась блестящая команда педагогов – единомышленников. В школе работают:
1- заслуженный учитель РФ
17 учителей Отличников народного просвещения
3 –Почетных работника общего образования
2 – кандидата физико-математических наук
2 учителя - лауреата конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования
5 – учителей – лауреата Международной Соросовской Программы
Образования в области точных наук (ISSEP).
14 – учителей высшей категории
20 – учителей первой категории
10 – учителей второй категории
В школе открыты следующие классы:
с 1961г - с углубленным изучением математики
с 1988г - с углубленным изучением литературы
с 1989г - с углубленным изучением физики
в 1994г. - лицейский класс при Московском Государственном Институте Электроники и Математики (МГИЭМ - приказ МДО №329 от 15.08.94г.)
С 2006 года школа – городская экспериментальная площадка по реализации профильного и предпрофильного обучения. Тема экспериментальной деятельности : «Совершенствование форм организации образовательного процесса в обучении по индивидуальным планам».
Педагогический коллектив целенаправленно работает над решением поставленных задач в соответствии с основными положениями городской программы развития образования «Столичное образование-4».
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
▫ Хороший ответ.
Светлана Рагозина
В колхозе том, что на окраине села,
Трудилось лошадей, коров, свиней немало.
Одна лошадка очень умная была,
Всегда во всём стремилась к идеалу.
Была готова помогать другим,
Всегда на помощь с радостью скакала.
Ну а когда задача трудная была,
То день и ночь в полях она пахала.
Могла одна работать за двоих,
За то в колхозе том лошадку так любили:
На шею ей повесили медаль
И грамоту почётную вручили.
Но сено прошлогоднее жевать
Лошадке, тем не менее, приходилось.
И стала вдруг лошадка понимать,
Что в качестве скотинки лишь ценилась.
И председателем колхоза ей не быть,
Пусть даже за троих пахать лошадка станет.
И молвила лошадка: Ухожу!
Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет!
Поняв, что собралась лошадка ускакать,
Колхоз весь так расстроился, конечно.
Но все давно уж стали понимать,
Что не трудиться ей в колхозе вечно.
А раз уходит лошадь всё равно,
И потому искать замену надо срочно,
Сказал ей председатель: Что ж, пока!
Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью!
Вот такова вся благодарность за труды
И за здоровье лошади, что отдала колхозу.
Ну а мораль сей басни такова:
Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы.
P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться???
А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей.
Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной.
Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла
▫ Спасибо за все материалы.
|
|
|
|
|
