Главная страница школы

ГБОУ СОШ № 1115 `Школа здоровья`

ШКОЛА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

СООБЩЕСТВО

СООБЩЕСТВО ШКОЛЫ

>>>

ПРО ШКОЛУ

ЧТО НОВОГО В ШКОЛЕ

ШКОЛА, ВИД ИЗ КОСМОСА

ИЗМЕНИТЬ КООРДИНАТЫ

СОСЕДНИЕ ШКОЛЫ

КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ

ГБОУ СОШ № 1115 `Школа здоровья` Директор: Назарова Юлия Владимировна Страна: Россия Регион: Москва Адрес: ул.Перекопская,д.28 Тэги: Психолого-педагогические классы. Описание: История школы На Юго-Западе столицы, в прекрасном районе с поэтическим названием «Черемушки» стоит, на первый взгляд, обычная школа №1115. Но для многих за истекшие со дня открытия годы, она стала родной и близкой. Основная идея работы педагогического коллектива – «Школа – наш дом, и наша полезность детям не в том, чтобы учить их жить, а в том, чтобы у них на виду искренне жить самим, делая добро и даря любовь тем, кто нас окружает». В основу воспитательной работы школы положен поступок, действие, реальный вклад в процветание своего города и Отечества. Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ» № 1115 ЮЗОУО ДО г.Москвы создано в 1988 году. Первые учителя Кроме обучения учащихся начальной, основной и старшей ступеней, школа имеет право на организацию экстерната и семейной формы обучения, дополнительного образования и успешно организует такое обучение. На 1 сентября 2011 года в школе 454 обучающихся по основному контингенту (из них 8 человек на семейной форме обучения); 4 ребенка-инвалида. Занятия проводятся в 1 смену. Режим работы школы – 5-ти дневная учебная неделя. Во 2-ой половине дня работают кружки и секции, группы продленного дня. В 1989 году в школьную программу был введен новый предмет «психология». На уроках психологии учащиеся получают не только теоретические, но и практические навыки, участвуя в тренинговых занятиях по следующим направлениям: повышение самооценки, развитие толерантности и коммуникативных навыков, профориентация, конфликтология, развитие эмоциональной сферы, самотестирование и самодиагностика, отказ от пагубных привычек и воспитание здорового образа жизни и др. С 1990 по 2009 год школа работала по экспериментальной программе «Раздельное обучение мальчиков и девочек». Также с 1990 года в школе разработаны программы профильного и предпрофильного обучения учащихся. Были заключены договоры с МПГУ им. Ленина, МГПУ, МГППУ, РУДН. В 9-11 (предпрофильных и профильных) классах организованы уроки психологии и педагогики, проводятся тренинги на развитие эмоциональности, эмпатии, коммуникативности, преодоление конфликтных ситуаций и тренинг лидерства. Немало развитию эмоциональной компетентности и лидерским качествам способствуют проводимые в школе Дни самоуправления, работа в Школьном Совете и ежегодная практика наших учащихся в школьном лагере и подшефном детском саду в качестве помощников воспитателей. Более 100 выпускников школы выбрали для себя профессию «педагог». Сегодня в школе в качестве учителей работает 9 выпускников школы. С 2000 по 2008 год школа работала в режиме эксперимента по инновационным образовательным технологиям Открытого образования: «Развитие критического мышления через чтение и письмо», «Дебаты». Практически весь педагогический состав школы окончил курсы по инновационным образовательным технологиям Открытого образования, и многие учителя в своей работе применяют эти методики. Более 10 лет школа сотрудничает с НМЦ «ДАР» имени Л.Выготского. В 2004/05 учебном году в школе проходил апробацию новый предмет, рекомендованный Министерством здравоохранения РФ «Полезные привычки. Полезные навыки. Полезный выбор». В последующие годы данный курс был введен как факультативный. В последние 8 лет в школе активно реализовывалась программа «Школы здоровья», и в мае 2007 года ГОУ СОШ № 1115 успешно прошла лицензирование и аккредитацию на изменение статуса, получив новый статус «Школа здоровья». Для прохождения аккредитации и успешной реализации программы по сохранению здоровья учащихся и внедрению здоровьесберегающих технологий в школе созданы следующие кабинеты, не предусмотренные по проектному плану: кабинет психологической разгрузки, психотренинговых и релаксационных занятий; кабинет психолога, кабинет логопеда, малый спортивный зал, тренажерный зал, бассейн, специализированный учебный класс для изучения психологии и педагогики, спортивное ядро и полоса препятствий на школьном стадионе. С 2001 года школа начала сотрудничать с факультетом психологии МГПУ, на базе школы созданы специальные группы по подготовке лучших учащихся психолого-педагогических классов к поступлению на факультет психологии МГПУ. Заключен договор о совместной деятельности в рамках непрерывного профессионального образования старшеклассников, а также обучение преподавателей на краткосрочных курсах по интересующим их программам, направленным на сохранение и укрепление психологического здоровья учащихся. Ежегодно в школе проводится научно-практическая конференция по психологии. Учащиеся защищают свои проекты и научные работы. 10 лет на «Ярмарку идей на Юго-западе» школа представляет проекты по здоровьесберегающим технологиям и вопросам, касающимся сохранения здоровья и обучающим здоровому образу жизни. В 2004 году исследовательская работа «Суицид в молодежной среде» стала победителем окружного конкурса и была представлена на ВВЦ. Духовно-нравственное направление работы школы – это тесная связь с Храмом Свв. Бориса и Глеба в Зюзино, которая началась с 1988 года. Ученики школы принимали участие в реставрации этого памятника архитектуры, помогают в обеспечении порядка на подворье Храма в дни главных православных праздников. 15 мая 1999 года учащимся нашей школы было доверено приветствовать на подворье Храма Свв. Бориса и Глеба в Зюзино Патриарха Московского и Всея Руси Алексия, который провел торжественное Богослужение, посвященное 10-летию возвращения Храма верующим. Администрация школы получила от Патриарха благословение на продолжение работы по обучению и воспитанию детей. А также с благословения Святейшего Патриарха Московского и Всея Руси Алексия (2000 г.) ученики школы стали инициаторами создания на территории Храма памятника «Погибшим за веру и Отечество», открытие которого сотоялось 15 мая 2000 года. Со дня основания школы (1988 год) на базе школы создан и успешно действует военно-патриотический клуб «Прорыв», руководителем которого является выпускник школы – штатный сотрудник ОМОН МУВД на ВВТ Семин Виталий Александрович. А основателем клуба был нынешний руководитель муниципалитета Черемушки Павлов-Росляков П.А. Клуб ведет большую работу по гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию молодежи. Ежегодно курсанты ВПК «Прорыв» и учащиеся школы выезжают в поисковые экспедиции по местам бывших боев Великой Отечественной войны в Подмосковье. За 20 лет раскопок нашими ребятами поднято около 20 читаемых медальонов, найдены родственники 6-ти солдат, погибших в ноябре 1941 года, захоронены останки более 6 тыс. бойцов, созданы десятки братских могил. С 1990 года в школе работает Музей «Боевой славы Российской Армии», в котором многие экспонаты привезены с раскопок, а некоторые были переданы в Музей Обороны Москвы на Поклонной горе. Музей неоднократно становился победителем окружного и городского смотра школьных музеев. 15 курсантов клуба, будучи учениками школы, за активную поисковую работу были награждены Правительственными наградами. Это единственные в России дети, имеющие медали «850-летие Москвы», «Александра Невского», «Маршала Жукова». За активную поисковую работу по увековечиванию памяти погибших защитников Москвы, школа награждена медалью Жукова, Памятным знаком «За мужество и любовь к Отечеству». 22 июня 2007 года на территории школы был торжественно открыт памятник «Защитникам Отечества», который сооружен на средства и руками учеников, учителей и родителей школы. Все детали памятника были привезены с мест раскопок на местах боев Подмосковья и найдены нашими учащимися. Воспитательная работа в системе дополнительного образования нашей школы строится из того, что воспитание есть управление процессом развития личности. Важнейшим аспектом является максимальное снижение негативного влияния социума на личность ученика и использование всех его позитивных возможностей для многогранного развития личности. С этой целью в систему заложен культурологический подход к воспитанию, который базируется на организации кружковой и экскурсионной работы, развитии системы дополнительного образования и тесной взаимосвязи школьных предметов. В школе более 10 лет действует и ежегодно обновляется программа по профилактике правонарушений и употреблению ПАВ среди подростков. Школа неоднократно делилась опытом по данной проблеме, а ежегодный круглый стол «Я не для наркотиков, наркотики не для меня!» собирает большое количество заинтересованных в решении данной проблемы людей. В 2002 году социально-педагогический проект школы стал одним из победителей проектов Института Открытого общества и был опубликован в их ежегодном сборнике. C 1999 по 2008 год в школе проходили научные исследования медицинского факультета РУДН, результаты которых обсуждались с родителями обучающихся и помогали в определении задач работы «Школы здоровья». С 1 по 11 класс ведется психологическое сопровождение каждого ребенка; школьными психологами, логопедами, дефектологом оказывается индивидуальная помощь детям и родителям. Психологи школы, логопед, дефектолог ведут большую профилактическую и образовательную работу для родителей учащихся (выступления на родительских собраниях, круглые столы, приглашение специалистов для встречи с родителями). Уже почти 10 лет в школе активно реализуется программа «Доверенный ученик», которая помогает выявлять многие детские и подростковые проблемы и своевременно оказывать психологическую поддержку. Данная программа уже переросла в новый вид «Доверенный учитель». Практически во всех параллелях созданы группы психотренинговых занятий, которые направлены как на повышение учебной мотивации, так и на развитие личностных и характерных качеств. Во всех классах введен третий час занятий физической культурой, во всех классах начальной школы проводятся ежедневные часы двигательной активности (занятия в бассейне, в малом спортивном зале или динамический час на свежем воздухе). На уроках ОБЖ (проводятся с 5 по 11 классы) введен раздел «валеология». Налажен питьевой режим. Системный анализ медицинских карт, опросы и анкетирования родителей учащихся помогли выявить основные заболевания, что в свою очередь легло в основу планирования направлений профилактической и оздоровительной работы в школе. Несколько лет в школе работает программа по проверке и коррекции зрения учащихся, проводится «скрининг-диагностика зрения». С 2006 года по договору с МРЦ академика В.Дикуля проводится комплексное обследование учащихся на предмет выявления заболеваний и нарушений опорно-двигательной системы. Заключено более 20 договоров с лечебными, социально-психологическими и профилактическими медицинскими учреждениями города Москвы о совместной деятельности. Вся перечисленная работа направлена на стимулирование позитивных процессов физического, интеллектуального, психического, духовного развития обучающихся и их родителей, а также учителей школы. В настоящее время в школе продолжается профильное обучение старшеклассников. В нашей школе сотворчество учителя и учащихся в различных видах деятельности – это важный компонент всей работы образовательного учреждения, это залог взаимопонимания между всеми членами педагогического коллектива. По итогам 2004/2005 учебного года школа награждена хрустальным глобусом и получила звание «УСПЕХ ГОДА», победив среди общеобразовательных школ Юго-Запада. С 2007 года школа перешла на финансовую самостоятельность, с 1 июля 2011 года – на субсидированное финансирование и вошла во 2-ой пилотный проект. Школа активно сотрудничает с родителями: в системе самоуправления создан и действует Управляющий совет школы, организовано взаимодействие с Некоммерческим партнерством «Родительская инициатива», обеспечивается информационная открытость деятельности школы: созданы и действуют сайт школы, информационные стенды для родителей разной тематики, четко налажена работа в системе «Электронный дневник». В 2008 году школа стала победителем Национального проекта «ОБРАЗОВАНИЕ», получила Грант Президента РФ 1 млн.рублей и вошла в число лучших школ России. За 23 года работы школы 55 выпускников закончили школу с золотыми и серебряными медалями – 35 серебряных медалистов и 20 - золотых. За усердные труды в деле воспитания молодого поколения школа награждена Грамотой Патриарха Московского и Всея Руси Алексия (2004 год), Грамотой Министра внутренних дел РФ, имеет дипломы и Грамоты Министерства образования и Департамента образования г.Москвы. В 2010 году за большую военно-патриотическую работу в школьный музей была передана копия Знамени Победы.