Главная страница школы

МОУ Школа №81

ШКОЛА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

СООБЩЕСТВО

СООБЩЕСТВО ШКОЛЫ

>>>

ШКОЛА, ВИД ИЗ КОСМОСА

ИЗМЕНИТЬ КООРДИНАТЫ

СОСЕДНИЕ ШКОЛЫ

КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ

МОУ Школа №81 Директор: Ишутин Владимир Яковлевич Страна: Россия Регион: Оренбургская область Город: Оренбург Адрес: г.Оренбург, ул.Мискинова, 32 Описание: ИНФОРМАЦИЯ О МОУ `Средняя общеобразовательная школа № 81` Муниципальное образовательное учреждение `Средняя общеобразовательная школа № 81` (Реальная) была создана в августе 1993 года на базе межшкольного учебно-производственного комбината Центрального района. Структура школы представляет собой учебный комплекс из двух образовательных ступеней: предпрофильная подготовка, работавшая ранее в режиме `межшкольного учебного комбината`, а сейчас по программе образовательной области `Технология` и собственно `Реальная школа`. Основными задачами 1-ой ступени обучения являются: - препдрофильная подготовка - проведение работы по самоопределению учащихся. Обучение учащихся II ступени имеет целью обучение и воспитание нравственной и интеллектуальной личности со сформированными интересами и наклонностями. При этом школа предоставляет наиболее способным и подготовленным обучающимся оптимальные возможности для получения полного (среднего) общего образования и дает подготовку по предметам профилирующего цикла. С учетом результатов социологических опросов, а также других вышеперечисленных факторов (в т.ч. традиционного разделения ряда профессий на мужские и женские), в `Реальной школе` введены следующие профили обучения: 1) Юридический, 2) Экономический, 3) Архитектурно-строительный 4) Психолого-педагогический 5) Основы безопасности жизнедеятельности (спасатели) Сейчас школа проводит работу по изменению содержания образования в выпускных классах основной школы. Так как профили в школе имеют технологическую направленность, педагоги школы разрабатывают предметные или пробные курсы, а преподаватели сотрудничающих с нами учебных заведений (ОГУ, ОГАУ, Педколледж №3) создают межпредметные курсы, которые позволяют знакомить учеников на практике со спецификой типичных видов деятельности, соответствующих наиболее распространенным профессиям.