|
|
|
|
Главная страница школы
МОУ Бердянская Школа
МОУ Бердянская Школа
| Директор: | Кукебаев Арстан Уметжанович | | Страна: | Россия | | Регион: | Оренбургская область | | Город: | Оренбург | | Адрес: | пос.Бердянка, ул.Школьная, 4 | | Описание: | Бердянская средняя школа
Школа находится в 30км. от города Оренбурга в небольшом поселке Бердянка. Уникальность этого поселка в том, чо стоит на берегу реки Бердянка, которая никогда не пересыхает из-за подземных источников. Недалеко от поселка находятся Бердянские пещеры, куда ежегодно приезжают археологи и занимаются раскопками.
Бердянская школа была открыта в 1972году как восьмилетняя, а ззатес в 1975 году была реорганизованна в среднюю общеобразовательную школу. Количество учащихся школы составляет от 120 до 150 человек.
В недавнем прошлом ученики нашей школы имели возможность получить сельскохолзяйственную специальность `Тракторист-машинист III класса`. В настояще время наши ученики получают дополнительное образование по специальности `Контролер-кассир предприятия розничной торговли`.
Ученики школы принимают участие в районных мероприятиях: в предметных олимпиадах, спортивных соревнованиях, конкурсах на лучшего чтеца, на лучшую творческую работу.
В школе стали традиционными конкурсы чтецов по творчеству Оренбургских писателей и поэтов, конкурсы стихов о женщине-матери, конкурсы-смотры военной песни, праздничные концерты художественной самодеятельности.
Многие мальчики нашей школы увлекаются техническим творчеством и с интересом занимаются в кружке `Юный столяр!` Участники этого кружка неоднократно занимали призовые места на различных выставках детского и юношеского творчества.
В школе больльшое внимание уделяется развитию физической культуры учащихся. Ежегодно в рамках месячника по военно-патриотической работе с юношами старших классо проводятся `Богатырские забавы`, `А, ну-ка парни!`, а среди учащихся средних и мадших классовпроводятся `Веселые старты` и смотр строя и песни.
Во время летней трудовой четверти учащиеся школы работают на пришкольном участке, выращивают овощи, проводят исследовательскую работу на опытном участке.
В свободное от работы время проводят соревнования по волейболу, футболу не школьной спортивной площадке. Большое внимание в воспитательном процессе уделяется развитию в детях таких качеств как уважение друг к другу и к старшим, взаимоподдержка, чувство долга.
Родители, бабушки, дедушки - частые гости в школе. очень популярны в школе спортивно-развлекательныве мероприятия: `Папа, мама,я - спортивная семья`, `День семьи`, конкурсы `Супермамочка`, `Бабушкины посиделки`. |
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Хм. Уже подошли к краю. У нас пенсионеры все увольняются. Работать в дурдоме не хотят.
▫
Какой милый бычок, Валентина Васильевна! Очень похож на того, который на картине Серова стырил Европу
Кстати, тут я как то прочитал любопытную интерпретацию этой истории:
Как- то у Зевса случилась `очередная из бесчисленных` пошлая интрижка с царевной Европой, которую он под видом быка утащил из дома, а когда довез до Крита, обернулся там юношей и `возлежал` с ней. От этого `союза` родились три сына - Минос, Радамант и Сарпедон. А когда `царь богов` свою пассию `бросил, поматросив`, Европе пришлось идти замуж за местного царя Астерия, который согласился усыновить мальцов, благо сам всё равно был бездетный. После его смерти три брата поделили Крит на три части и, естественно, вскоре подрались,
А виновата в этом по иронии истории была такая модная нынче в Европе педерастия - Минос и Сарпедон влюбились в одного мальчика, Милета. Вьюнош ответил взаимностью младшему брату, и злой старший выгнал их обоих, но в разные стороны - Милета высадили в Малой Азии, где ему пришлось основать город своего имени, а Сарпедона выслали в Ликию, где он стал местным царьком и получил от отца Зевса жизнь размером в три обычных, что и позволило ему дожить до Троянской войны, на которой его и убил Патрокл. Радамант же был поумнее Сарпедона, и с братом благоразумно не ругался, управлял своей третью Крита, но, похоже, где-то всё таки нашкодил, и тоже был изгнан с Крита. Но за справедливость и знание законов Зевс после смерти сделал его судьей мертвых в подземном мире.
Минос же остался править Критом, женился на Пасифае, дочери бога Гелиоса, и народил с нею много всяких детей. Одного из них, опять же с подозрительным именем Андрогей, за что-то афиняне убили в Аттике, и Минос приговорил их ежегодно присылать к нему семерых юношей и семерых девушек. А что с ними делать - такого вопроса у Миноса не было, потому что был у него в хозяйстве любопытный бычок, вернее белый буйвол из пены морской, которого он выпросил у Посейдона для жертвоприношения, но пожадничав, оставил `вах, такого красавца!` себе в стаде на `развод`, а в жертву принес другого.
Посейдон же осерчал и наказал царя, поселив в Пасифае противоестественную страсть к этому белому буйволу. Но женщины и быки в смысле секса слишком уж в `разных весовых категориях`. Тут на помощь царице пришел местный `на все руки мастер`. Точнее, Дедал, как и положено `человеку наук`, был афинянином, которого всему научила сама Афина, но из-за убийства Талоса спасаясь от неизбежного наказания, мастер сбежал на Крит, где Минос приютил его при дворе в обмен на изготовление `всяческих штуковин`. Он-то и смастерил для Пасифаи специальную металлическую корову, забравшись в которую, царица смогла наконец сблудить с любимым быком.
Правда, через девять месяцев случился конфуз - родился мальчик с бычьей головой. Минос, подумав, убивать его не стал, а приказал Дедалу построить Лабиринт, посадил мальчика внутрь него, назвал Минотавром и раз в год запускал туда `афинскую дань` вьюношей `царевич` просто кушал, а девушек перед тем `использовал по назначению`... Чем закончилась вся эта история - знают даже дети - приплыл Тесей, с помощью ниток Ариадны, дочки Миноса, пробрался в Лабиринт, убил Минотавра, а потом и Ариадну украл....
Вот такая, пожалуй, не интерпретация, а интертрепация этой семейной драмы, даже трагедии, описанной под рубрикой `Их нравы`....
▫ h5:g6+
▫
Опал кустарник на лесной опушке,
Украсила берёзу золотая прядь,
У дуба появились жёлтые веснушки
Привычно осени их щедро рассыпать
А клён уже горит большим пожаром,
Туман не виснет утром над рекой,
И яблони, отдав свой долг базарам,
Теряют листья под холодною росой.
Грибами пахнет, сыростью и мохом
В нём Солнце греется, от холода устав,
От лета звонкого оставшиеся крохи
Нам шлёт в последних утренних лучах
И жадно пьют с росинками их птицы,
Что не стремятся в дальние края,
Их дом тот лес, где им пришлось родиться,
И не нужны им тёплые моря.
Пока ещё блестят на ветках паутинки,
Но вот уже грядут метаморфозы:
Вдруг запорхают первые снежинки
Замёрзшие в полёте чьи-то слёзы
А речка в напряжённом ожиданьи
Тревожно бьёт волною в берега,
В сверканьи брызг, как и в алмаза гранях,
Вдруг вспыхивает радуги дуга.
Предвидя зимние мороза выкрутасы,
Весь мир лесной торопится скорей
Пополнить пропитания запасы,
Чтобы хватило их до тёплых дней..
▫ Поздравляю с Пасхой! Желаю светлой радости, искренней любви, крепкой веры, мира, процветания. Пусть душа наполнится тихим счастьем, теплыми чувствами, светлыми помыслами и любовью. Пусть этот день принесет спокойствие, умиротворение и гармонию!
▫ h:g6
|
|
|
|
|
