|
|
|
|
Главная страница школы
Муниципальное общеобразовательное учреждение Школа №1 г. Кисловодска
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение Школа №1 г. Кисловодска
| Директор: | Долгополов Владимир Владимирович 87937-66894 | | Страна: | Россия | | Регион: | Ставропольский край | | Г: | Кисловодск | | Адрес: | ул. Б. Хмельницкого, 7 | | Описание: | МОУ СОШ № 1 является образовательным учреждением, ориентированным на работу с детьми, имеющими различную мотивацию к учебной деятельности. Под руководством Управления образования педагогический коллектив ставит свою работу на основе:
` Важнейших положений Конвенции о правах ребенка,
` Конституции РФ,
` Закона РФ `Об образовании`.
` Типового положения об общеобразовательной средней школе,
` Концепции развития образования до 2010 г.
` Краевой целевой программы развития образования в Ставропольском крае на 2001 - 2004 годы.
` Методических писем и рекомендаций
ПРИОРИТЕТОМ ЯВЛЯЕТСЯ :
1. Организация деятельности способствующая самореализации как личности учащихся на каждой ступени образования, так и личности учителя в процессе их совместной деятельности.
2. Обновление содержания образования с учетом основных направлений и первоочередных мер модернизации.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
1. Год ввода в эксплуатацию: 1 здание - архитектурный памятник постройки 1903 года ( закрыт в 2002 году) из - за аварийного состояния. 2 здание - в 1989 г.
2. Проектная наполняемость - 480 мест.
3. Реальная наполняемость - 889 чел.
4. Капительный ремонт произведен
5. Косметический ремонт проведен в 2003 году.
6. Материально - техническая база :
` Количестве кабинетов - 8
` Количество классных комнат - 6
` Актовый зал (число мест) - 86
` Спортзал - 151 м 2
` Буфет (посадочных мест) - 51
` Медицинский кабинет - 12 м 2
` Наличие спортивных площадок - 1
` Наличие мастерских - 1
7. Фонд библиотеки :
` Всего книг - 16714 экз.
Из них :
` Художественная литература - 7510
` Справочная литература - 237
` Научно - популярная литература - 4574
` Методическая литература - 944
` Учебная литература - 3686
8. Наличие персональных ЭВМ - 3
9. Наличие множительной техники - 1
10. Наличие работы школы в две смены. |
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
▫ Хороший ответ.
Светлана Рагозина
В колхозе том, что на окраине села,
Трудилось лошадей, коров, свиней немало.
Одна лошадка очень умная была,
Всегда во всём стремилась к идеалу.
Была готова помогать другим,
Всегда на помощь с радостью скакала.
Ну а когда задача трудная была,
То день и ночь в полях она пахала.
Могла одна работать за двоих,
За то в колхозе том лошадку так любили:
На шею ей повесили медаль
И грамоту почётную вручили.
Но сено прошлогоднее жевать
Лошадке, тем не менее, приходилось.
И стала вдруг лошадка понимать,
Что в качестве скотинки лишь ценилась.
И председателем колхоза ей не быть,
Пусть даже за троих пахать лошадка станет.
И молвила лошадка: Ухожу!
Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет!
Поняв, что собралась лошадка ускакать,
Колхоз весь так расстроился, конечно.
Но все давно уж стали понимать,
Что не трудиться ей в колхозе вечно.
А раз уходит лошадь всё равно,
И потому искать замену надо срочно,
Сказал ей председатель: Что ж, пока!
Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью!
Вот такова вся благодарность за труды
И за здоровье лошади, что отдала колхозу.
Ну а мораль сей басни такова:
Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы.
P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться???
А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей.
Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной.
Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла
▫ Спасибо за все материалы.
|
|
|
|
|
