|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | Благодарности и грамота портала `ПроШколу.ру` |
| ▫ | Воспитательная работа |
| | ▫ | `Сильней надежд мои воспоминанья...`- (Литературно -музыкальная композиция по творчеству В. Т. Шаламова) |
| | ▫ | Вечер Н. Кравченко , саратовской поэтессы. |
| ▫ | Дипломы |
| ▫ | Литература |
| | ▫ | Чехов А. П. Рассказ `Ионыч` |
| | ▫ | Хемингуэй Э.` Старик и море` |
| | ▫ | С Гумилёвым по Африке |
| | ▫ | Тестовые задания |
| | ▫ | Игорь Северянин |
| ▫ | Любимые стихи |
| | ▫ | В. Шаламов |
| ▫ | Музыка |
| ▫ | Отзывы коллег |
| ▫ | Родная (русская) литература |
| | ▫ | Программы |
| ▫ | Русский язык |
| | ▫ | Русский язык и моя профессия |
| | ▫ | Учебники |
| ▫ | Сертификаты проекта `Победа` |
| ▫ | Фото и картинки |
| | ▫ | Алтай ,2020 г. |
| | ▫ | Байкал |
| | ▫ | Благовещение |
| | ▫ | Благодарность, похвала |
| | ▫ | Болдино, сентябрь 2014 г. |
| | ▫ | Валентинки |
| | ▫ | Вербное Воскресение |
| | ▫ | Весна |
| | ▫ | Городец. Город мастеров. |
| | ▫ | Грузия, 2018 г. |
| | ▫ | Дагестан |
| | ▫ | День знаний - 1 сентября |
| | ▫ | День Победы |
| | ▫ | День поэзии |
| | ▫ | День рождения |
| | ▫ | День учителя |
| | ▫ | Дивногорье |
| | ▫ | Друзья прошкольники |
| | ▫ | Египет |
| | ▫ | Еда |
| | ▫ | Живопись |
| | ▫ | Животные , птицы |
| | ▫ | Зима |
| | ▫ | Знаменитости |
| | ▫ | Ивановка. Сиреневый фестиваль |
| | ▫ | Ингушетия, Джейрах |
| | ▫ | Испания |
| | ▫ | Италия, 2007-2008 |
| | ▫ | Кавказские Миниральные Воды |
| | ▫ | Казань |
| | ▫ | Камбоджа, 2012 г. |
| | ▫ | Камышин, арбузный фестиваль |
| | ▫ | Карелия |
| | ▫ | Кижи. Онежское озеро. |
| | ▫ | Коты |
| | ▫ | Красноярский край |
| | ▫ | Крым |
| | ▫ | Лето |
| | ▫ | Любовь |
| | ▫ | Май, мир, труд |
| | ▫ | Малайазия |
| | ▫ | Мама |
| | ▫ | Масленица |
| | ▫ | Мещёрский край, 10 -13.06.2022 г. |
| | ▫ | Москва, май 2021год |
| | ▫ | Нижний Новгород |
| | ▫ | Новый год |
| | ▫ | Омск |
| | ▫ | Осень |
| | ▫ | Папа |
| | ▫ | Пасха |
| | ▫ | Приколы |
| | ▫ | Промыслы, поделки |
| | ▫ | Псковщина |
| | ▫ | Реки и озёра |
| | ▫ | Рождество |
| | ▫ | Санкт-Петербург |
| | ▫ | Спасы |
| | ▫ | Саратов |
| | ▫ | Скорбь |
| | ▫ | Суздаль |
| | ▫ | Таиланд,2012 г. |
| | ▫ | Тарханы, Пензенская область |
| | ▫ | Троица |
| | ▫ | Тюльпановый фестиваль.Калмыкия |
| | ▫ | Уют, красота, красивые вещи |
| | ▫ | Франция |
| | ▫ | Хвалынский район Саратовской области |
| | ▫ | Хорватия |
| | ▫ | Храмы, соборы,церкви и монастыри |
| | ▫ | Цветы, бабочки, пчёлы, шмели |
| | ▫ | Черногория |
| | ▫ | Швейцария |
| | ▫ | Школа |
| | ▫ | Эльтон, Астраханская область |
| | ▫ | Этнография |
| | ▫ | Я |
| | ▫ | Ялта. Никита. 07. 2015г. |
| | ▫ | Япония, 2019 г. |
| | ▫ | 8 Марта |
| | ▫ | 23 Февраля |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вячеслав Викторович Учитель
Казахские народные инструменты
 | 2017-05-25 21:09:19 - Елена Вильевна Кулак
Очень интересные и необычные. |  | 2017-05-25 21:20:27 - Вячеслав Викторович Учитель
Елена Вильевна , да. Кобыз,домбра,жетыген!
ДОМБРА
Не путай домру с балалайкой,
Тем самым музыке грубя,
Иначе кто-нибудь с Незнайкой
Однажды спутает тебя!
Хотя они родные сестры,
Но внешний вид у каждой свой:
У балалайки кузов острый,
У домры плавный, круговой.
Они похожи голосами
И могут родственно звучать,
Но если слушать их часами,
То будешь с лету отличать!
Галина Дядина
http://www.proshkolu.ru/user/kuralau55/file/6169213/
http://www.proshkolu.ru/user/kuralau55/file/5342635/
|
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Дорогие,Коллеги,как я счастлива ,что я имею возможность общаться с людьми безгранично- талантливыми и одновременно бесконечно -добрыми .Спасибо Вам большое .С уважением к Вам.
▫ Что такое колейдоском
▫ Удобно же использовать то, что есть не думая и не заморачиваясь. А так же чтобы новый рейтинг создать нужно думать и кропотливо работать. То есть лень и снобизм дают то, что есть на сегодня. Но об этом объявлять не много чести. Честь - сделать свой рейтинг с вечными ценностями.
▫ Поиск враХа сейчас очень моден. Главное громко крикнуть про `ценности`: с надрывом и берёзкишумят о своих, правильных и благословлённых - и с обличительной сталью в голосе о ненашенских. Благословление на обличение которых тоже получено (... хм... от тех людей, которые учат нас не ковыряться в...?!).
А тем временем: название проекта прям ... рязанское, кондовое, прям на великом и могучем. Впрочем, мы, вероятно, не понимаем: это другое!
У нас же как? Когда надо, со всех трибун с перестройкой на лице бросаются вещать о том, как гадко ТАМ и как мило ТУТ. Но, если что, то с удовольствием смакуют: `А вот в Штатах за такое бы ухх! А вот там флаги на каждой палке - итс со кул! Перенять бы!`.
И вот вопрос встаёт, возникает, появляется: а чего вообще добиваются все эти люди? Им что нужно-то? Объявить очередной год унижения семьи-педагога-тд? Попринимать участие в каких-то собраниях, съездах, официальных частях + а теперь банкет?
Выхлопа-то от этого участия... Много слов, красивых, подготовленных. Наше образование то, наше образование сё...
А тем временем заместителей министра обороны сажают. Задерживают, простите: кто ж его посадит!
Одного поля ягодки? Совершенно одного. С соседних кустов. Ибо так возделано.
И перемен что-то никаких не видно. Ну, может, оно и не должно быть видно обывателю. Слова видны, однако. Дела - не видно.
▫ Произошло то, что запустили проект Brand Analytics, и теперь можно посмотреть, как выстраиваются вузы по тем сведениям, которые о них содержатся в Интернете, а не создаются авторами тех или иных многочисленных рейтингов.
Выясняется странная вещь: многие университеты стоят в списке на верхних позициях только потому, что они лояльны к западным ценностям, а не потому, что там дают качественное образование.
Вот об этом Тюрина и сказала.
▫ Детским лепетом надежда врёт
И тем не менее к себе влечёт,
И утешает, и обещает,
И с неизбежным примиряет.
|
|
|
|
|
