Презентация к уроку `English-speaking countries` - Татьяна Сергеевна Корчагина
https://proshkolu.info/

Логин
Регистрация
Пароль
 Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)
https://ginger-cat.ru?from=proshkolu
https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50
https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325


ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ













 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Holidays in Great Britain
 ▫ Материалы к уроку в 5 классе по теме Merry Christmas
 ▫ Открытый урок по теме Mass Media `The role of TV in our life `(8 класс )
 ▫ Грамматический ринг по теме Complex Object в 10 классе
 ▫ Материалы к уроку по теме English as a world language
 ▫ Презентация к уроку английского языка по теме The history of fashion (10 класс)
 ▫ Материалы к уроку в 10 классе по теме Youth subcultures
 ▫ W.Shakespeare - the great English writer
 ▫ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ НА ЛЕТО
 ▫ The choice of profession 11A
 ▫ Урок по теме `My favourite animal`
 ▫ Music in our life
 ▫ Открытый урок в 6 классе по теме `What is a family in a person`s life`
 ▫ КВН в 6А классе по теме `My family`
 ▫ Открытый урок на тему `English speaking countries`
 ▫ Открытый урок в 7 `А` классе по теме `English-speaking countries`
 ▫ Quiz 7`А` класс `English-speaking countries`
 ▫ Открытый урок в 8 классе `А` по теме `Travelling`
 ▫ Grammar ring в 10 классе по теме: `Complex object`
 ▫ Healthy lifestyle
 ▫ Урок в 9 классе по теме `What is conflict and how to resolve it`
 ▫ My family 5 класс
 ▫ Fashion
 ▫ Mass media
 ▫ Red Riding-Hood (Performance) 6 `A`
 ▫ Shakespeare`s life, poetry, sonnets, tragedies (10 `A`, 10 `B`)
 ▫ Mass Media 9 `A`
 ▫ Healthy/junk food 10 Б









Школыпользователя


Школы не выбраны









Конкурсы


Конкурсы не выбраны




Статистика


 Просмотров: 18579
 Посетителей: 9536
 Подробности








Татьяна Сергеевна Корчагина

Папка "Открытый урок в 7 `А` классе по теме `English-speaking countries`"



 КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ

Без названия
Без названия
Без названия

План урока
Новая Зеландия
Викторина

 Презентация к уроку `English-speaking countries`






ОБСУЖДЕНИЕ


Комментариев пока нет

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



▫ Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
▫ Хороший ответ. Светлана Рагозина В колхозе том, что на окраине села, Трудилось лошадей, коров, свиней немало. Одна лошадка очень умная была, Всегда во всём стремилась к идеалу. Была готова помогать другим, Всегда на помощь с радостью скакала. Ну а когда задача трудная была, То день и ночь в полях она пахала. Могла одна работать за двоих, За то в колхозе том лошадку так любили: На шею ей повесили медаль И грамоту почётную вручили. Но сено прошлогоднее жевать Лошадке, тем не менее, приходилось. И стала вдруг лошадка понимать, Что в качестве скотинки лишь ценилась. И председателем колхоза ей не быть, Пусть даже за троих пахать лошадка станет. И молвила лошадка: Ухожу! Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет! Поняв, что собралась лошадка ускакать, Колхоз весь так расстроился, конечно. Но все давно уж стали понимать, Что не трудиться ей в колхозе вечно. А раз уходит лошадь всё равно, И потому искать замену надо срочно, Сказал ей председатель: Что ж, пока! Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью! Вот такова вся благодарность за труды И за здоровье лошади, что отдала колхозу. Ну а мораль сей басни такова: Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы. P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться??? А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей. Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной. Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла
▫ Спасибо за все материалы.




















 



http://www.roscomsport.com/
https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/
https://roscomsport.com/
https://roscomsport.com/