|
|
|
|
Ирина Николаевна Гусева
Вопросы для чтения и изучения романа Л.Н.Толстого `Война и мир`
| |
|
Даны вопросы к каждой главе всех четырех томов. Помощь при чтении романа. Ключевые проблемы. Лучше дать ученикам на лето, чтобы читали с пользой - находили ответы на вопросы и указывали страницу в книге, где найти ответ.
Автор: моя работа
Источник: по книге Фейна
|
Тэги: роман `Война и мир`, Л.Н.Толстой, изучение романа `Война и мир`
|
 | 2014-09-16 19:20:08 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором |  | 2014-09-16 19:28:24 - Татьяна Владимировна Шацкая-Климахович
Ирина Николаевна!
Вы можете нажать на это фото для перехода на его страницу |  | 2014-09-17 10:27:27 - Ирина Николаевна Гусева
Какая красота! Спасибо Вам большое!!! |  | 2015-06-17 21:04:02 - Наталья Анатольевна Каршиева
Ирина Николаевна, огромное спасибо за прекрасный материал!Сама хотела сделать что-то подобное, но увидела вашу работу ! Я вот еще подумала, что можно дать детям кроме вопросов составить еще схемы-кластеры (летом, конечно) | | 2015-06-17 23:11:01 - Ирина Николаевна Гусева
Да, пожалуй. Знаете, а прекрасные комментарии к ответам содержатся в книге Фейна. Она где- то есть в Интернете. Постарайтесь найти, откроете для себя много нового!
Да, пожалуй. Знаете, а прекрасные комментарии к ответам содержатся в книге Фейна. Она где- то есть в Интернете. Постарайтесь найти, откроете для себя много нового! |  | 2016-07-19 18:34:02 - Надежда Валериановна Крючкова
Огромное спасибо, Ирина Николаевна! |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ не скачивается
▫ Дорогие,Коллеги,как я счастлива ,что я имею возможность общаться с людьми безгранично- талантливыми и одновременно бесконечно -добрыми .Спасибо Вам большое .С уважением к Вам.
▫ Что такое колейдоском
▫ Удобно же использовать то, что есть не думая и не заморачиваясь. А так же чтобы новый рейтинг создать нужно думать и кропотливо работать. То есть лень и снобизм дают то, что есть на сегодня. Но об этом объявлять не много чести. Честь - сделать свой рейтинг с вечными ценностями.
▫ Поиск враХа сейчас очень моден. Главное громко крикнуть про `ценности`: с надрывом и берёзкишумят о своих, правильных и благословлённых - и с обличительной сталью в голосе о ненашенских. Благословление на обличение которых тоже получено (... хм... от тех людей, которые учат нас не ковыряться в...?!).
А тем временем: название проекта прям ... рязанское, кондовое, прям на великом и могучем. Впрочем, мы, вероятно, не понимаем: это другое!
У нас же как? Когда надо, со всех трибун с перестройкой на лице бросаются вещать о том, как гадко ТАМ и как мило ТУТ. Но, если что, то с удовольствием смакуют: `А вот в Штатах за такое бы ухх! А вот там флаги на каждой палке - итс со кул! Перенять бы!`.
И вот вопрос встаёт, возникает, появляется: а чего вообще добиваются все эти люди? Им что нужно-то? Объявить очередной год унижения семьи-педагога-тд? Попринимать участие в каких-то собраниях, съездах, официальных частях + а теперь банкет?
Выхлопа-то от этого участия... Много слов, красивых, подготовленных. Наше образование то, наше образование сё...
А тем временем заместителей министра обороны сажают. Задерживают, простите: кто ж его посадит!
Одного поля ягодки? Совершенно одного. С соседних кустов. Ибо так возделано.
И перемен что-то никаких не видно. Ну, может, оно и не должно быть видно обывателю. Слова видны, однако. Дела - не видно.
▫ Произошло то, что запустили проект Brand Analytics, и теперь можно посмотреть, как выстраиваются вузы по тем сведениям, которые о них содержатся в Интернете, а не создаются авторами тех или иных многочисленных рейтингов.
Выясняется странная вещь: многие университеты стоят в списке на верхних позициях только потому, что они лояльны к западным ценностям, а не потому, что там дают качественное образование.
Вот об этом Тюрина и сказала.
|
|
|
|
|
