викторина по рассказу М.Пришвина `Ребята и утята`. - Татьяна Анатольевна Кубышкина
https://proshkolu.info/

Логин
Регистрация
Пароль
 Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)
https://ginger-cat.ru?from=proshkolu
https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50
https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325


ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ











Татьяна Анатольевна Кубышкина

Папка "Файлы пользователя"



 КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ

Викторина по сказке `Хаврошечка`
Викторина по рассказу Л.Толстого `Лев и собачкак`
Викторина по `Сказке про храброго зайца-длинные уши,косые глаза, короткий хвост`Д.Мамин-Сибиряк

Викторина по рассказу К.Ушинского `Четыре желания`
Сценарий сюжетно-ролевой игры по ПДД для детей старшего дошкольного возраста `Упрямый лягушонок` по одноименному произведению С.Михалкова.
`Азбука Слоненка Ах`

 викторина по рассказу М.Пришвина `Ребята и утята`.



Данная разработка направлена на проверку знаний детей по рассказу М.Пришвина `Ребята и утята`, развитие познавательного интереса, привитие любви к природе.
Автор: Кубышкина Татьяна Анатольевна
Тэги: викторина, Рассказ, М.Пришвин, природа



ОБСУЖДЕНИЕ


Людмила Геннадьевна Бисерова2014-12-19 01:49:12 - Людмила Геннадьевна Бисерова
Спасибо!
Дарья Дмитриевна Воробьева2015-05-06 17:08:11 - Дарья Дмитриевна Воробьева
Спасибо большое!!

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



▫ Спасибо
▫ Спасибо!
▫ Прочитала. Приказы Министерства не обсуждаются. Что можно сделать? Нервничать? Не вижу практических предложений. А теоретические изыскания ни к чему не приведут. Я тоже не вижу смысла в ВПР, созданных по единому формату без учета наличия предметов, используемых учебников, уровня преподавания и результатами, которые ни о чем ученику не говорят. И учителю тоже. Для ликвидации пробелов учащихся существует урок. И чем меньше уроков, тем хуже знания учащихся. А уроков по основным предметам все меньше и меньше.
▫ Спасибо. Понравилось.
▫ Это пара школьников?
▫ Спасибо. Имидж сменили, еле узнала)




















 



http://www.roscomsport.com/
https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/
https://roscomsport.com/
https://roscomsport.com/