|
|
|
|
Елена Алексеевна Ванцовская
Невероятно, но это факт!
Уважаемые коллеги, поздравляю ВСЕХ с окончанием очередного учебного года!!!
|
 | 2017-05-26 21:33:18 - Александр Владимирович Серолапкин
Особенно невероятно про родителей. |  | 2017-05-26 21:37:00 - Надежда Семеновна Сешко
Ой, вероятно, Александр Владимирович!
Одна такая от радости как раз к празднику `Последний звонок` настрочила директору кляузу!
|  | 2017-05-26 22:29:41 - Геннадий Александрович Шуточкин
Ура. Каникулы!Особенно трудно мне давался в этом году по математике масштаб. Я так с ним и не разобрался, хотя и старый артиллерист!За английский вообще молчу. Самый ненужный предмет в программе. | | 2017-05-26 23:43:22 - Александр Владимирович Серолапкин
But why ? |  | 2017-05-26 23:46:14 - Вячеслав Викторович Учитель
Геннадий Александрович , так категорично!( |  | 2017-05-26 23:48:51 - Татьяна Михайловна Каргаполова
Да, отдохнуть надо, все учителя устали! |  | 2017-05-27 00:10:22 - Валентина Вениаминовна Королева
Представила эту картинку))
Вот уж нет, Геннадий Александрович! В наше время английский -
самый нужный предмет! Весь мир говорит на английском. | | 2017-05-27 00:20:53 - Геннадий Александрович Шуточкин
Валентина Вениаминовна. Вот не встречал Россиян ни взрослых, ни подростков общающихся на английском. Хотя запрет на него вроде не вводили. Интересно, на Украине как ин-язу относятся? | | 2017-05-27 00:26:17 - Валентина Вениаминовна Королева
Англ.яз. -предмет особенный, просто уроков не хватает на изучение,
им нужно заниматься каждый день, да и мотивация нужна сильная. | | 2017-05-27 00:32:44 - Геннадий Александрович Шуточкин
Валентина Вениаминовна. Вот у меня соседи цыгане. Не понимаю, как умудряются они свою гортанную братию научить сразу двум языкам. А проф-преподам не удается научить взрослых простому общению... | | 2017-05-27 00:33:28 - Вячеслав Викторович Учитель
Геннадий Александрович , давайте половину предметов выкинем из школьной программы.Согласно Вашей логике , мы не все танцуем, поём, рисуем, занимаемся физкультурой и т.д.
Цыгане живут в языковой среде. | | 2017-05-27 00:38:09 - Геннадий Александрович Шуточкин
Вячеслав Викторович. Просто обидно, что ничем ребенку помочь не могу. Станцевать смогу, нарисовать - пожалуста, зарядкой... спеть...
Книги русские совсем читать перестали. Обидно. Зато репетиторы по английскому. В нас русских скоро ничего русского не останется.
| | 2017-05-27 00:52:24 - Вячеслав Викторович Учитель
Геннадий Александрович, что ж так печально, дорогой?
Русского сейчас достаточно много: русские народные промыслы, народные коллективы, народная кухня.Я с внуками постоянно на мастер- классах по лозоплетению,бересте, глине.Дома возрождаем русскую кухню: печём курники, кулебяки, расстегаи.Стоит просто захотеть. | | 2017-05-27 01:00:56 - Геннадий Александрович Шуточкин
Вячеслав Викторович. А как внуки к компу, планшету... смарту относятся. Тоже с пользой? | | 2017-05-27 01:05:45 - Вячеслав Викторович Учитель
С этим у нас нет проблем, Геннадий Александрович!
Практически не сидят за техникой ,так как всегда заняты другим.Ходим в художественную и английскую школы.) У нас проблемы с питанием:лишний вес или малый вес.Не спортивные мы!) | | 2017-05-27 01:10:20 - Геннадий Александрович Шуточкин
Лишний вес - плохо. Хоть я и сам тощаком был. Но, вот ветеринары говорят - здоровье скотины определяется ее привесами. Так что... | | 2017-05-27 01:11:50 - Вячеслав Викторович Учитель
И это правильно...Не может быть все идеально! | | 2017-05-27 01:12:15 - Геннадий Александрович Шуточкин
Извините, я деревенский.
Старые учебники сдали - новые дали бесплатно, но уж больно потрепанные. Может раздуть проблему? Куда смотрит опозиция? | | 2017-05-27 19:06:19 - Александр Владимирович Серолапкин
По поводу ин.яза почитайте Михаила Веллера.
Привожу абзац:
`...иностранцы их сданный на пять с плюсом язык
не понимали в упор. А уж они иностранцев и подавно;
программа была составлена таким образом,
что понимать они могли друг с другом только преподавателей.
Дело было налажено столь научно, что дочки
советских офицеров из Германии поступали
на немецкое отделение Университета, свободно
чирикая по-немецки, и после пяти лет обучения
с преподавателями специальной квалификации
и с научными степенями, по утвержденной
Министерством высшего образования методике,
квакали по-немецки с чудовищным акцентом
и мучительным трудом`.
`Легенда о стажёре`. | | 2017-05-27 19:14:57 - Валентина Вениаминовна Королева
Обожаю Веллера! |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫
Какой милый бычок, Валентина Васильевна! Очень похож на того, который на картине Серова стырил Европу
Кстати, тут я как то прочитал любопытную интерпретацию этой истории:
Как- то у Зевса случилась `очередная из бесчисленных` пошлая интрижка с царевной Европой, которую он под видом быка утащил из дома, а когда довез до Крита, обернулся там юношей и `возлежал` с ней. От этого `союза` родились три сына - Минос, Радамант и Сарпедон. А когда `царь богов` свою пассию `бросил, поматросив`, Европе пришлось идти замуж за местного царя Астерия, который согласился усыновить мальцов, благо сам всё равно был бездетный. После его смерти три брата поделили Крит на три части и, естественно, вскоре подрались,
А виновата в этом по иронии истории была такая модная нынче в Европе педерастия - Минос и Сарпедон влюбились в одного мальчика, Милета. Вьюнош ответил взаимностью младшему брату, и злой старший выгнал их обоих, но в разные стороны - Милета высадили в Малой Азии, где ему пришлось основать город своего имени, а Сарпедона выслали в Ликию, где он стал местным царьком и получил от отца Зевса жизнь размером в три обычных, что и позволило ему дожить до Троянской войны, на которой его и убил Патрокл. Радамант же был поумнее Сарпедона, и с братом благоразумно не ругался, управлял своей третью Крита, но, похоже, где-то всё таки нашкодил, и тоже был изгнан с Крита. Но за справедливость и знание законов Зевс после смерти сделал его судьей мертвых в подземном мире.
Минос же остался править Критом, женился на Пасифае, дочери бога Гелиоса, и народил с нею много всяких детей. Одного из них, опять же с подозрительным именем Андрогей, за что-то афиняне убили в Аттике, и Минос приговорил их ежегодно присылать к нему семерых юношей и семерых девушек. А что с ними делать - такого вопроса у Миноса не было, потому что был у него в хозяйстве любопытный бычок, вернее белый буйвол из пены морской, которого он выпросил у Посейдона для жертвоприношения, но пожадничав, оставил `вах, такого красавца!` себе в стаде на `развод`, а в жертву принес другого.
Посейдон же осерчал и наказал царя, поселив в Пасифае противоестественную страсть к этому белому буйволу. Но женщины и быки в смысле секса слишком уж в `разных весовых категориях`. Тут на помощь царице пришел местный `на все руки мастер`. Точнее, Дедал, как и положено `человеку наук`, был афинянином, которого всему научила сама Афина, но из-за убийства Талоса спасаясь от неизбежного наказания, мастер сбежал на Крит, где Минос приютил его при дворе в обмен на изготовление `всяческих штуковин`. Он-то и смастерил для Пасифаи специальную металлическую корову, забравшись в которую, царица смогла наконец сблудить с любимым быком.
Правда, через девять месяцев случился конфуз - родился мальчик с бычьей головой. Минос, подумав, убивать его не стал, а приказал Дедалу построить Лабиринт, посадил мальчика внутрь него, назвал Минотавром и раз в год запускал туда `афинскую дань` вьюношей `царевич` просто кушал, а девушек перед тем `использовал по назначению`... Чем закончилась вся эта история - знают даже дети - приплыл Тесей, с помощью ниток Ариадны, дочки Миноса, пробрался в Лабиринт, убил Минотавра, а потом и Ариадну украл....
Вот такая, пожалуй, не интерпретация, а интертрепация этой семейной драмы, даже трагедии, описанной под рубрикой `Их нравы`....
▫ h5:g6+
▫
Опал кустарник на лесной опушке,
Украсила берёзу золотая прядь,
У дуба появились жёлтые веснушки
Привычно осени их щедро рассыпать
А клён уже горит большим пожаром,
Туман не виснет утром над рекой,
И яблони, отдав свой долг базарам,
Теряют листья под холодною росой.
Грибами пахнет, сыростью и мохом
В нём Солнце греется, от холода устав,
От лета звонкого оставшиеся крохи
Нам шлёт в последних утренних лучах
И жадно пьют с росинками их птицы,
Что не стремятся в дальние края,
Их дом тот лес, где им пришлось родиться,
И не нужны им тёплые моря.
Пока ещё блестят на ветках паутинки,
Но вот уже грядут метаморфозы:
Вдруг запорхают первые снежинки
Замёрзшие в полёте чьи-то слёзы
А речка в напряжённом ожиданьи
Тревожно бьёт волною в берега,
В сверканьи брызг, как и в алмаза гранях,
Вдруг вспыхивает радуги дуга.
Предвидя зимние мороза выкрутасы,
Весь мир лесной торопится скорей
Пополнить пропитания запасы,
Чтобы хватило их до тёплых дней..
▫ Поздравляю с Пасхой! Желаю светлой радости, искренней любви, крепкой веры, мира, процветания. Пусть душа наполнится тихим счастьем, теплыми чувствами, светлыми помыслами и любовью. Пусть этот день принесет спокойствие, умиротворение и гармонию!
▫ h:g6
▫ 6125535-a1584643
|
|
|
|
|
