Внеклассное мероприятие `Блокадный Ленинград`

              

Внеклассное мероприятие " Блокадный Ленинград "

Дата проведения : 25 января 2016 г .

Класс : 5

Количество учащихся на мероприятии : 15

Направленность мероприятия : патриотическая , духовно -нравственная

Цель : познакомить учащихся с датой 27 января 1944 года - день снятия блокады города Ленинграда через изучение исторического материала о блокадном Ленинграде

Задачи :

· расширить кругозор учащихся за счет сведений вне школьной программы

· дать представление о блокадном Ленинграде , о том ужасе , который пережили ленинградцы за 900 дней блокады

· дать широкий ппросто для проявления личного творчества , активности , самопознания и самовыражения

· сформировать коммуникативную компетентность учащихся

Оборудование : доска , мел , ноутбук , раздаточный материал , канцелярские принадлежности .

Педагогические технологии : ИКТ , технология использования в обучении игровых методов , здоровьесберегающая , личностно -ориентированная .

Ход мероприятия.

Всем героическим защитникам Ленинграда ,

Всем участникам прорыва и снятия блокады любимого города ,

Всем , пережившим страшную 900-дневную блокаду ,

Всем , ныне живущим и павшим смертью храбрых

ПОСВЯЩАЕТСЯ !

Звучит куплет песни «Не надо войны ».

(Не надо войны , не надо смертей .

Зачем же сиротами делать детей .

Зачем эти беды и слёзы нужны .

Не надо войны , не надо войны !)

*В сердцах наших жить будут вечно

Герои минувшей войны .

Нам память о них дорога бесконечно ,

И ею с тобой мы сильны !

Учитель .

1941 год

Зловещие языки пламени , рвущиеся ввысь и испепеляющие всё , что встаёт на их пути .

Искажённые ужасом лица женщин , прижимающих к груди насмерть перепуганных детей . Душераздирающие стоны раненых . Грохот орудий . Свист пуль . И… всюду трупы людей , которые ещё недавно думали о будущем , мечтали о любви и счастье .

Всё это и есть война – самое страшное событие , которое только может случиться как в жизни отдельного человека , так и в истории всего человечества .

*Что может быть страшнее , чем война ?!

Лишь слёзы да страдания несёт всем она !

И счастье разбивает у людей ,

Любимых разлучает и друзей !

Учитель .

22 июня 1941 года на нашу страну напала фашистская Германия , во главе которой стоял Адольф Гитлер . Он намеревался захватить нашу страну всего за 6 недель .

Большую часть славянских народов фашисты хотели истребить , а оставшихся загнать в военные поселения , превратив в рабов . Долго учить детей в школах не собирались . Достаточно было , чтобы дети знали правила уличного движения , дабы не мешать движению машин ; умели подписываться ; знали таблицу умножения до 25.

27 января 1944 года . Что это за дата ?

27 января 1944 года . Это день , который знают и чтут ленинградцы . Это день полного снятия немецко -фашистской блокады Ленинграда .

Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду . Вот выдержка из секретного документа : «Фюрер ре -шил стереть с лица земли город Ленинград… После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населённого пункта .

Предложено блокировать город и путём обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбёжки с воздуха сравнять его с землёй . С нашей стороны нет заинтересованности в сохранении хотя бы части населения этого большого города ».

Стремясь сравнять город с землёй , фашисты обрушили на него за время осады :

150 тысяч тяжёлых снарядов , 5 тысяч фугасных и более 100 тысяч зажигательных бомб .

(Таблички не доске )

8 сентября 1941 года фашисты прорвались на южный берег Ладожского озера . Ленинград оказался полностью блокирован с суши .

В городе постепенно иссякали запасы топлива , воды , за которой ходили на набережную Невы , делая прорубь и набирая воду подчас под обстрелами .

Смерть входила во все дома .

Запасы продовольствия таяли с каждым днём .

С осени 1941 года начался голод . Была введена карточная система снабжения горожан продовольствием . Норма выдачи хлеба рабочим составляла 250 граммов , а служащие и дети получали по 125 граммов . Муки в этом хлебе почти не было , его выпекали из мякоти , целлюлозы , добавляли опилки…

Хлеб был практически единственным питанием ленинградцев .

Мамы берегли драгоценный кусочек – дневную норму . Выдавали своим детям по маленькому кусочку , часто прятали .

(Кусочек блокадного хлеба порезан на маленькие кубики . Раздаётся детям .)

Свыше 640 тысяч ленинградцев погибли от голода .

Печальна история 11летней ленинградской школьницы Тани Савичевой , которая во время блокады города вела дневник . В него она записывала даты смерти своих родных . Этот дневник – документ , свидетельство тех страшных дней .

(Портрет Тани Савичевой . Страницы дневника .)

Большая семья Савичевых , в которой Таня была самой младшей , жила на Васильевском острове .

Блокада отняла у девочки родных и сделала её сиротой .

Таня была эвакуирована в другой город . Эшелон , в котором находилась Таня , неоднократно попадал под бомбёжки .

«Встречать эшелон к станции вышло много народа . Раненых бойцов привозили постоянно . Но в этот раз людей предупредили , что в одном из вагонов будут находиться дети из блокадного Ленинграда . Поезд остановился . Но из открывшейся двери никто не выходил . Те , кто решился заглянуть внутрь , очень долго не могли прийти в себя . Вид у детей был страшен : кости , кожа , дикая тоска в огромных глазах ».

Все 125 детей были физически истощены .

Два года Таня ещё жила . Но её часто мучили головные боли , у неё открылся туберкулёз – страш -ное заболевание . А незадолго до смерти девочка ослепла .

Девочке поставлен памятник .

Враги надеялись , что жестокие лишения пробудят в ленинградцах неизменные инстинкты , запутают в них всё человеческое . Они думали , что голодные , мёрзнущие люди перессорятся между собой из -за куска хлеба , из -за полена дров , перестанут защищать город и… в конце концов – сдадут его .

Гитлер заявил : «Ленинград мы штурмуем сознательно . Ленинград выжрет самого себя ! »

Но гитлеровцы просчитались .

-Ленинград не боялся смерти , смерть боялась ленинградцев .

Люди , пережившие блокаду , до сих пор помнят глубокую человечность безмерно страдающих ленинградцев , их доверие и уважение друг к другу .

*И снова мир с восторгом слышит

Салюта русского раскат .

О , это полной грудью дышит

Освобождённый Ленинград !

*Мы помним осень , 41-ый ,

Прозрачный воздух тех ночей ,

Когда , как плети , часто , мерно

Свистели бомбы палачей .

*Но мы , смиряя страх и плач ,

Твердили , диким взрывам внемля :

«Ты проиграл игру палач ,

Едва вступил на нашу землю ! »

*А та зима… Ту зиму каждый

Запечатлел в душе навек –

Тот голод , тьму , ту злую жажду

На берегах застывших рек .

*Кто жертв не предал дорогих

Земле голодной петербургской –

Без бранных почестей , нагих ,

В одной большой траншее братской ?!

*Но позабыв , что значит плач ,

Твердили мы сквозь смерть и муку :

«Ты проиграл войну , палач ,

Едва занёс на город руку ! »

Учитель .

В осаждённом городе продолжали работать 39 школ . Даже в таких жутких условиях дети учились . Это был подвиг .

В школах , бомбоубежищах , где проводились занятия , стоял такой холод , что замерзали чернила . Ученики сидели в пальто , шапках , рукавицах…

Дети шатались от голода . Умирали не только дома , на улице , по дороге в школу . Но случалось – прямо в классе .

*Девчонка руки протянула ,

Уснула .

А оказалось – умерла…

Никто не обронил ни слова .

Лишь хрипло , сквозь метельный стон ,

Учитель выдавил , что снова

Уроки после похорон .

Видео о детях военного времени «Воспоминание » (м /ф ) - просмотр через ноутбук .

Учитель .

Вся страна помогала Ленинграду в его героической борьбе .

С Большой Земли в осаждённый город с невероятными трудностями доставляли продукты и топливо . Оставалась узкая полоска воды Ладожского озера .

Но поздней осенью Ладога замёрзла и эта единственная ниточка , связывающая город со страной , оборвалась .

И тогда проложили автомобильную трассу . От неё зависело спасение жителей города .

*И было так : на всём ходу

Машина задняя осела .

Шофёр вскочил , шофёр на льду .

Ну , так и есть : мотор заело .

Ремонт на пять минут – пустяк ,

Поломка эта – не угроза .

Да рук не разомкнуть никак :

Их на руле свело морозом .

Чуть разогнёшь – опять сведёт .

Стоять ? А хлеб ? Других дождаться ?

А хлеб – две тонны ! Он спасёт

16 тысяч ленинградцев !

И вот в бензине руки он

Смочил , поджёг их от мотора ,

И быстро двинулся ремонт

В пылающих руках шофёра .

Вперёд ! Как ноют волдыри ,

Примёрзли к варежкам ладони .

Но он доставит хлеб , пригонит

К хлебопекарне до зари .

16 тысяч матерей

Пайки получат на заре -

125 блокадных грамм

С огнём и кровью пополам .

О , мы познали в декабре :

Не зря «священным даром » назван

Обычный хлеб . И тяжкий грех

Хотя бы крошку бросить наземь !

Учитель .

В декабре 1942 года была учреждена медаль «За оборону Ленинграда ».

На фоне песни «Медаль за оборону Ленинграда » читается стих «Моя медаль ».

*… Осада длится , тяжкая осада ,

Невиданная ни в одной войне .

Медаль за оборону Ленинграда

Сегодня Родина вручает мне .

*Не ради славы , почестей , награды

Я здесь жила и всё могла снести :

Медаль «За оборону Ленинграда »

Со мной , как память моего пути .

*Ревнивая , безжалостная память !

И если вдруг согнёт меня печаль , -

Я до тебя тогда коснусь руками ,

Медаль моя , солдатская медаль .

*Я вспомню всё и выпрямлюсь , как надо ,

Чтоб стать ещё упрямей и сильней…

Взывай же чаще к памяти моей ,

Медаль «За оборону Ленинграда ».

*Война ещё идёт , ещё осада .

И как оружье новое в войне ,

Сегодня Родина вручила мне

Медаль «За оборону Ленинграда ».

Учитель .

Вечером 27 января 1944 года над Ленинградом грохотал праздничный салют . Армии Ленинградского , Волховского , второго Прибалтийского фронтов отбросили немецкие войска от города , освободили практически всю Ленинградскую область .

Блокаде , в железном кольце которой долгих 900 дней и ночей задыхался Ленинград , был положен конец .

*Такого дня не видел Ленинград !

Нет , радости подобной не бывало…

Казалось , что всё небо грохотало ,

Приветствуя великое начало

Весны , уже не знающей преград .

Гремел неумолкаемо салют

Из боевых прославленных орудий .

Смеялись , пели , обнимались люди…

Учитель .

Тот день стал одним из самых счастливых , одновременно одним из самых скорбных – каждый , доживший до этого праздника , за время блокады потерял или родственника , или друзей…

*Мы чашу горя выпили до дна .

Но враг не взял нас никаким измором .

И жизнью смерть была побеждена ,

И победили человек и город !

Год сорок второй…

Полгорода лежит в земле сырой .

Неугасима память поколений .

И память тех , кого так свято чтим ,

Давайте , люди , встанем на мгновенье ,

И в скорби постоим и помолчим .

Минута молчания . Зажжены свечи . Метроном .

Минута молчания – в ней не 60 секунд . В ней - 900 блокадных дней и ночей . Эта минута – самая тихая , самая скорбная , самая гордая .

*Опять война , опять блокада…

А может , нам о них забыть ?

Я слышу иногда :

«Не надо , не надо раны бередить .

Ведь это верно , что достали

Мы от рассказов о войне .

И о блокаде пролистали

Стихов достаточно вполне ».

И может показаться :

Правы

И убедительны слова .

Но даже , если это правда ,

Такая правда –

Не права .

Чтоб снова

На земной планете

Не повторилось той зимы ,

Нам нужно ,

Чтобы наши дети

Об этом помнили . Как мы !

Я не напрасно беспокоюсь ,

Чтоб не забылась та война .

Ведь эта память – наша совесть .

Она ,

Как сила , нам нужна !

Фонограмма песни «Дети блокады » (исполняют две девочки )

*За мужество и героизм , проявленные жителями блокадного города , Ленинград получил звание

Город -Герой , награждён орденом Ленина и медалью «Золотая Звезда ».

*Будем же с благодарностью помнить подвиг Ленинграда !