|
|
|
|
Наталья Владимировна Ершова
кто может поделиться программой по 5 классу ФГОС по ОДНКНР
|
 | 2015-08-28 22:19:17 - Галина Васильевна Сидорченко
ФГОС по ОДНКНР
расшифруйте |  | 2015-08-28 22:20:32 - Галина Васильевна Аксенова
Основы духовно-нравственной культуры народов России |  | 2015-08-28 22:20:40 - Наталья Владимировна Ершова
для 5 классов по основам духовно-нравственной культуры народов России - требование ФГОСникак не подкрепленное программой. ищу как ищейка |  | 2015-08-28 22:22:17 - Лариса Алексеевна Тюлина
ну и завернули))) рискну: О - основы ДН-? К - культуры Н - народов - Р - России...
ха-ха, оказывается на правильном пути была) | | 2015-08-28 22:23:37 - Наталья Владимировна Ершова
а программу кто предложит? | | 2015-08-28 22:25:19 - Лариса Алексеевна Тюлина
так что это будет? учебный предмет, кружок, электив? | | 2015-08-28 22:28:39 - Галина Васильевна Сидорченко
А по этому предмету тоже есть стандарт? | | 2015-08-28 22:33:48 - Наталья Владимировна Ершова
вот именно! а программы нет!
| | 2015-08-28 22:35:32 - Лариса Алексеевна Тюлина
у нас в учебном плане для 5 класса нет этого предмета | | 2015-08-28 22:38:09 - Галина Васильевна Сидорченко
Лариса Алексеевна, мне кажется, что такого предмета в учебных планах
нет ни у кого.
Это что-то из допобразования | | 2015-08-28 22:38:38 - Наталья Владимировна Ершова
вот цитата из стандарта :11.4. Основы духовно-нравственной культуры народов России
Изучение предметной области `Основы духовно-нравственной культуры народов России` должно обеспечить:
воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию; воспитание веротерпимости, уважительного отношения к религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию;
знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых в культурных традициях народов России, готовность на их основе к сознательному самоограничению в поступках, поведении, расточительном потребительстве;
формирование представлений об основах светской этики, культуры традиционных религий, их роли в развитии культуры и истории России и человечества, в становлении гражданского общества и российской государственности;
понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и общества;
формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности.
а программы нет!
даже учебники есть, а программы все равно нет! | | 2015-08-28 22:39:19 - Галина Васильевна Сидорченко
https://www.vgf.ru/Portals/0/Metod/Base/%D0%9D%D0%90%D0%A7%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%90%D0%AF%20%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%90/%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%9C%D0%9C%D0%90_%D0%9E%D0%94%D0%9D%D0%9A_1_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.pdf |  | 2015-08-28 22:39:23 - Наталья Владимировна Лифанова
А должен предмет стоять 0,5ч в первом полугодии это федеральный компонент |  | 2015-08-28 22:40:44 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2015-08-28 22:42:07 - Галина Васильевна Сидорченко
http://www.proshkolu.ru/user/sid2011/file/5754311/
Да,Александр Леонидович , в интернете много открылось,
скачала одну ради интереса | | 2015-08-28 22:47:31 - Наталья Владимировна Ершова
Галина Васильевна! все верно! знаю эту ссылку - а уроков то там в планировании 19, а в учебном плане 17. и УМК указан 4-5 классы, а надо 5 класс ФГОС. вот и нет у меня уверенности, что это то, что надо
в планировании 19 а не 17 и класс не 5 а 4-5
вот я и не уверена, что это то , что надо
там много не совпадающих моментов, если с учебником сравнивать | | 2015-08-28 22:50:39 - Галина Васильевна Сидорченко
Письмо Минобрнауки России от 25.05.2015. г. № 08-761
Об изучении предметных областей:
Основы религиозных культур и светской этики и
Основы духовно-нравственной культуры народов России
Согласно нормам части 2 статьи 28 Федерального закона
образовательные организации свободны
в определении содержания образования,
выборе учебно-методического обеспечения,
образовательных технологий
по реализуемым ими
образовательным программам.
Принятие решения о реализации
предметной области ОДНКНР
через урочную и (или) внеурочную деятельность,
а также решения о выборе учебно-методического обеспечения предметной области ОДНКНР,
включение учебных модулей,
содержащих вопросы духовно-нравственного воспитания,
в учебные предметы других предметных областей
относится к компетенции конкретной образовательной организации. | | 2015-08-28 22:55:18 - Наталья Владимировна Ершова
Галина Васильевна! спасибо! люди с ВЕРХУ(!) требуют, чтобы программа была официальная в основе рабочей! вот и ищем, а её нет. это письмо мне знакомо, но оно не определяет содержания курса, только концепцию( продолжим поиски | | 2015-08-28 22:56:31 - Галина Васильевна Сидорченко
Ссылайтесь на письмо | | 2015-08-28 23:00:16 - Наталья Владимировна Ершова
придется. в письме четко разведены названия курсов в началке и в 5 классе. в том и закавыка: программа вентановская их не разводит
придется. в письме четко разведены названия курсов в началке и в 5 классе. в том и закавыка: программа вентановская их не разводит
|  | 2015-08-29 06:49:23 - Анна Сергеевна Бочарова
Мы вывели ОДНКНР на внеурочку...программа Виноградовой...http://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2014/10/07/rp-po-odnknr |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Отлично!
Отлично!
▫ Валентина Васильевна, огромное спасибо за ощущение тёплой ностальгии.
Как Вы верно всё описали, как будто вернули душу в те прекрасные времена.
Сейчас многие пытаются за нас решить, как мы себя тогда чувствовали, как и чем жили, Радость и патриотизм были естественным движением сердец. Было
ли зло? БезусловноБыли ли трудности? Ещё какие! Но только по сравнению с тем, что наш народ пережил во время войны, это были решаемые проблемы.
Я всегда не понимаю, почему при сравнении нашей страны с США этот факт упускается, а ведь это важный ключевой момент Они ведь даже за помощь свою
нам содрали всё до копеечки, а наша страна за короткий по историческим меркам срок, практически сравнялась с ними по мощи и положению в мире
Память всё ещё хранит очень многое из детства и бутерброды в школу с маслом, посыпанным сахаром (до сих пор не могу понять, почему масло не растапливалось до перемены, загадка!), и чернильные пятна в портфеле из непроливашек и смерть Сталина, когда все учителя рыдали, а нас отпустили домой, и мы ходили на шоссе, посмотреть, как остановятся и начнут гудеть все машины и много чего ещё Храню все свои дневники с первого класса по 7-ой с одной циферкой почти сплошь 5-ки.
А потом техникум. Уже с группой хождение на первомайские демонстрации. Однажды попали под жуткий ливень, разулись и счастливые до нельзя скакали до метро Новокузнецкая И пели, пели все, не считаясь с отсутствием голоса. И песни какие были! А ведь песни это история страны. Песни 20-30-х, военные, лирические послевоенные Я тут где-то писал о песне Москва майская - это была культовая майская песня, хотя изначально писалась, как песня о Москве. В общем, была страна, аналогов которой не было в истории, и пусть злятся и пытаются путать карты злопыхатели, это мы, а не они жили в то время, нам и судить.Спасибо, ещё раз, Валентина Васильевна.
Ну а по поводу работы на май - это дело каждого, иной и в будни то не шибко расположен трудом себя радовать, потому как он, труд, ему не в радость, потому как с большим удовольствием несёт пургу за столом, чем, скажем, бревно на субботнике...)))
▫ Спасибо! Нашла только на вашей страничке.
▫ g6:f7+
▫ Валентина Васильевна, не везде так. Работали круглые сутки, смотря по погоде... В селе живу сразу после института с 1976 года... Насмотрелась вдоволь... Ну, и праздновали от души. Главный определить работать или праздновать - погода... А в СССР она везде разная в одно и то же время... Да и в этом году не до лесов: мороз -5 и ....СНЕГ всю ночь... Октябрьский район Оренбургская область, РАЙцентр (специально рай выделила)
Кстати, все майские дни галдели мотоблоки: орудия труда вскапывали частные огороды под картошку. И все были рады, что `до снега успели!`
Конечно, и скотину кормили-поили, выгоняли на улицу, пастись... дни для семьи пасти овец-коз и в праздничные дни. Пасли. Но и о празднике помнили. По окончании посевной в местном ДК и награды, и концерты, и танцы... От души. Не по приказу... Были `черные` дни, в земле и были праздники с ботинками и туфлями . Улыбаюсь, как увижу те клубные торжества (нас, молодых специалистов, даже домой на праздники не отпускали, находилось для нас, `белоручек` много чего. На уроках всегда учила детей всестороннему подходу к оценке событий. Любых.
▫ Антонина Алексеевна, в нашем возрасте достаточно сказать что жива и на своих ногах) Будьте живы и здоровы!
|
|
|
|
|
