|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | История |
| | ▫ | Подборка картин по истории России |
| | ▫ | Иллюстрации `История Древнего мира` |
| | ▫ | Плакаты по истории |
| | ▫ | Древний мир |
| | ▫ | Византия |
| ▫ | АУДИОМАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ |
| | ▫ | История России. От Рюрика до Путина |
| | ▫ | История России в рассказах для детей |
| | ▫ | Аудиоэнциклопедии для детей |
| | ▫ | История России для детей и юношества |
| | ▫ | Жизнь замечательных детей |
| | ▫ | История открытий |
| | ▫ | Чудеса техники |
| | ▫ | Великие истории любви |
| | ▫ | Великие художники |
| | ▫ | Рассказы по истории для детей |
| | ▫ | Отечественная война 1812 года |
| | ▫ | Выдающиеся мысли человечества |
| | ▫ | Василий Ключевский. Исторические портреты и этюды |
| | ▫ | В.О. Ключевский. Афоризмы и мысли об истории |
| | ▫ | Великие операции спецслужб |
| | ▫ | Рассказы о великих композиторах |
| | ▫ | История награды |
| | ▫ | Выдающиеся дипломаты России XVI-XIX веков |
| | ▫ | Великие тайны истории |
| | ▫ | Н. Басовская |
| | ▫ | Заступники земли Русской |
| | ▫ | Достопримечатель- ности Москвы |
| | ▫ | Санкт-Петербург |
| | ▫ | Русские воины |
| | ▫ | История России в лицах |
| | ▫ | Сто великих |
| | ▫ | Великие географические открытия |
| | ▫ | Постижение планеты |
| | ▫ | Исторические загадки |
| | ▫ | Моммзен Т. История Рима |
| | ▫ | Аудиоэнциклопедия `Мы славяне` |
| | ▫ | Повести земли Русской |
| | ▫ | Тайны Библии |
| ▫ | ВИДЕО К УРОКАМ |
| | ▫ | Великая Отечественная война |
| | ▫ | Видеоуроки |
| | ▫ | Учебная фильмотека |
| | ▫ | Кремль |
| | ▫ | Повесть временных лет |
| | ▫ | Мультики. Древняя Русь |
| | ▫ | История государства Российского (1-200) |
| | ▫ | История государства Российского (200-400) |
| | ▫ | История государства Российского (3) |
| | ▫ | Древний мир |
| | ▫ | Мысли великих людей |
| | ▫ | Средние века |
| | ▫ | Битвы и сражения |
| | ▫ | Советская история (цикл передач `Семь дней истории`) |
| | ▫ | Энциклопедия. Великие личности |
| | ▫ | Мгновения ХХ века |
| | ▫ | Народные промыслы |
| | ▫ | Историю России ты знать обязан |
| ▫ | Музыка |
| | ▫ | Песни о ВОВ, военно-патриотич- еские песни |
| | ▫ | Детские песни |
| | ▫ | Инструментальная |
| | ▫ | Волшебная флейта |
| | ▫ | Музыка осени |
| | ▫ | Видео |
| | ▫ | Группы, исполнители |
| ▫ | Картинки, иллюстрации, открытки |
| | ▫ | Мои анимированные открытки |
| | ▫ | Мои новые анимации |
| | ▫ | Портреты |
| | ▫ | Художники |
| | ▫ | Женский образ |
| | ▫ | Ангелы |
| | ▫ | Музыка |
| | ▫ | Танец |
| | ▫ | Времена года |
| | ▫ | `Шел дождь, скрипело мироздание...` (А. Галич) |
| | ▫ | Красивые закаты и рассветы |
| | ▫ | `Букет цветов. В нем искорка любви. Благоуханье. И намек на счастье...` |
| | ▫ | Море, океан |
| | ▫ | Небо, луна, звезды, космос |
| | ▫ | Ночь |
| | ▫ | Ягоды, фрукты, орехи |
| | ▫ | Животные, природа |
| | ▫ | Красота в капельке воды |
| | ▫ | Нежность |
| | ▫ | Мир детства |
| | ▫ | Франция |
| | ▫ | Еда, угощения |
| | ▫ | Чаепитие |
| | ▫ | Дружба |
| | ▫ | Пожелания |
| | ▫ | Праздники |
| | ▫ | Открытки с днем рождения |
| | ▫ | Комментарии, благодарности |
| | ▫ | Кино. Актеры |
| | ▫ | Необычное |
| | ▫ | Разделители |
| | ▫ | Смайлы |
| | ▫ | Стихи, цитаты, афоризмы |
| | ▫ | Веселые картинки, анимации |
| | ▫ | Для блога |
| ▫ | Мифы, легенды, эпические сказания |
| | ▫ | Мифология Древнего Египта |
| | ▫ | Мифы Древней Греции и Рима |
| | ▫ | Шумеро-Аккадская мифология |
| | ▫ | Библейские сказания |
| | ▫ | Индийская мифология |
| | ▫ | Китайская мифология |
| | ▫ | Японская мифология |
| | ▫ | Сказания средневековой Европы |
| | ▫ | Сказания Древней Руси |
| | ▫ | Мифология индейцев |
| | ▫ | Лекции по мифологии |
| | ▫ | Мифы славян |
| | ▫ | Скандинавская мифология |
| | ▫ | Русские былины |
| ▫ | Историческая музыка |
| | ▫ | Гимны России |
| | ▫ | Военные марши |
| ▫ | Энциклопедии. Книги |
| | ▫ | Энциклопедии для детей `ИСТОРИЯ РОССИИ` |
| | ▫ | Книги серии `ЧТО ЕСТЬ ЧТО` |
| | ▫ | Школьный путеводитель |
| | ▫ | Книги серии `ЭРУДИТ` |
| | ▫ | Детские энциклопедии `РОСМЭН` |
| ▫ | Журналы по истории |
| | ▫ | Знаменитые династии России |
| ▫ | Аудиокурсы. История. 5-11 классы |
| ▫ | Аудиолекции для школьников |
| | ▫ | Современная Россия |
| | ▫ | Народы России |
| | ▫ | Искусство |
| | ▫ | Образы России в мире |
| | ▫ | Русские народные традиции, культура |
| | ▫ | Мифологические традиции |
| | ▫ | Промыслы |
| | ▫ | Росписи |
| ▫ | Лекции по истории (аудио) |
| | ▫ | История России: Киевская Русь |
| | ▫ | История России: XIII−XVI века |
| | ▫ | История России |
| ▫ | ИСТОРИЯ РОССИИ. Курс лекций для старшеклассников |
| ▫ | ОГЭ и ЕГЭ по истории |
| ▫ | Исторические карты, атласы, схемы |
| ▫ | Лекции о музыке и композиторах (аудио) |
| | ▫ | Часть 1 |
| | ▫ | Часть 2 |
| | ▫ | Часть 3 |
| | ▫ | Часть 4 |
| | ▫ | Часть 5 |
| | ▫ | Часть 6 |
| | ▫ | Часть 7 |
| ▫ | Личные фотографии |
| | ▫ | Фото моих кошек |
| | ▫ | Выборг |
| ▫ | Чудеса и приключения. Звуковой альманах. |
| ▫ | Притчи народов мира |
| | ▫ | Суфийские притчи |
| | ▫ | Дзенские притчи |
| ▫ | История в лицах |
| | ▫ | Творцы моды |
| ▫ | ПРОГРАММЫ |
| | ▫ | РП и КТП по истории |
| | ▫ | РП и КТП по обществознанию |
| ▫ | ФГОС |
| ▫ | УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕС- СКИЙ КОМПЛЕКС |
| | ▫ | Подборка рабочих тетрадей к учебникам под редакцией А.В. Торкунова. |
| | ▫ | УМК по финансовой грамотности |
| ▫ | УРОКИ |
| | ▫ | История 5 класс |
| | ▫ | История 6 класс |
| | ▫ | Обществознание 5 класс |
| ▫ | Работы учеников |
| | ▫ | Дымковская кукла |
| | ▫ | Интерьер русской избы |
| ▫ | Викторины, кроссворды |
| ▫ | Все для классного часа |
| ▫ | Тематические шаблоны для создания рабочих презентаций |
|
|
|
|
|
|
|
|
Юлия Алексеевна _______________
|
 | 2015-07-05 03:18:21 - Дмитрий Владимирович Алхазов
А пельмени со сметаной? Забыли! |  | 2015-07-05 03:59:16 - Лидия Петровна .
Спасибо, Юля! |  | 2015-07-05 06:02:23 - Валентина Васильевна В
А шашлык?..
Забираю на стенку! Молодец, Юлия Алексеевна! |  | 2015-07-05 06:28:22 - Влада Александровна Гусева
Спасибо! Интересно! |  | 2015-07-05 09:08:49 - Ольга Яковлевна Ширяева
Замечательная подборка, Беру в закладки! |  | 2015-07-05 09:22:01 - Елена Владимировна Николаева
Спасибо, Юлия Алексеевна! Беру в закладки) |  | 2015-07-05 10:51:36 - Галина Александровна Орлова
Благодарю!!!
Вы можете нажать на это фото для перехода на его страницу |  | 2015-07-05 11:15:03 - Надежда Григорьевна Апрасидзе
Спасибо!! |  | 2015-07-05 11:17:29 - Татьяна Юрьевна Шулакова
Очень полезно!!! Спасибо. |  | 2015-07-05 13:20:43 - Наталия Владимировна Пузикова
Спасибо! |  | 2015-07-05 17:18:09 - Лариса Николаевна Халяпина
СПАСИБО! 
Вы можете нажать на это фото для перехода на его страницу |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Дорогие,Коллеги,как я счастлива ,что я имею возможность общаться с людьми безгранично- талантливыми и одновременно бесконечно -добрыми .Спасибо Вам большое .С уважением к Вам.
▫ Что такое колейдоском
▫ Удобно же использовать то, что есть не думая и не заморачиваясь. А так же чтобы новый рейтинг создать нужно думать и кропотливо работать. То есть лень и снобизм дают то, что есть на сегодня. Но об этом объявлять не много чести. Честь - сделать свой рейтинг с вечными ценностями.
▫ Поиск враХа сейчас очень моден. Главное громко крикнуть про `ценности`: с надрывом и берёзкишумят о своих, правильных и благословлённых - и с обличительной сталью в голосе о ненашенских. Благословление на обличение которых тоже получено (... хм... от тех людей, которые учат нас не ковыряться в...?!).
А тем временем: название проекта прям ... рязанское, кондовое, прям на великом и могучем. Впрочем, мы, вероятно, не понимаем: это другое!
У нас же как? Когда надо, со всех трибун с перестройкой на лице бросаются вещать о том, как гадко ТАМ и как мило ТУТ. Но, если что, то с удовольствием смакуют: `А вот в Штатах за такое бы ухх! А вот там флаги на каждой палке - итс со кул! Перенять бы!`.
И вот вопрос встаёт, возникает, появляется: а чего вообще добиваются все эти люди? Им что нужно-то? Объявить очередной год унижения семьи-педагога-тд? Попринимать участие в каких-то собраниях, съездах, официальных частях + а теперь банкет?
Выхлопа-то от этого участия... Много слов, красивых, подготовленных. Наше образование то, наше образование сё...
А тем временем заместителей министра обороны сажают. Задерживают, простите: кто ж его посадит!
Одного поля ягодки? Совершенно одного. С соседних кустов. Ибо так возделано.
И перемен что-то никаких не видно. Ну, может, оно и не должно быть видно обывателю. Слова видны, однако. Дела - не видно.
▫ Произошло то, что запустили проект Brand Analytics, и теперь можно посмотреть, как выстраиваются вузы по тем сведениям, которые о них содержатся в Интернете, а не создаются авторами тех или иных многочисленных рейтингов.
Выясняется странная вещь: многие университеты стоят в списке на верхних позициях только потому, что они лояльны к западным ценностям, а не потому, что там дают качественное образование.
Вот об этом Тюрина и сказала.
▫ Детским лепетом надежда врёт
И тем не менее к себе влечёт,
И утешает, и обещает,
И с неизбежным примиряет.
|
|
|
|
|
