 | 2015-03-05 14:13:24 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором |  | 2015-03-05 14:17:13 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором |  | 2015-03-05 14:21:36 - Вадим Иванович Мелешко
Алексей Михайлович, то есть всё равно, какого пола, `главное, чтоб человек хороший`?
Но, по-моему, человек даже подсознательно чувствует себя комфортнее в окружении либо существ одного с собой пола, либо другого. Нет? |  | 2015-03-05 14:28:27 - Ольга Ивановна Лубинец
А мне больше мальчишки нравятся. Девочки вечно жалуются, плачут по поводу и без, обижаются. Мальчишки как-то проще, открытее, что ли. И еще заметила в последние годы тенденцию: все чаще и чаще отличниками, победителями олимпиад, медалистами становятся именно мальчишки. Может, это только мне так кажется? |  | 2015-03-05 14:29:28 - Ирина Алексеевна Машинистова
Иногда с мальчиками проще, чем с девочками.
Конечно, смотря какие мальчики и какие девочки. | | 2015-03-05 14:31:35 - Вадим Иванович Мелешко
`Иногда` - значит, зависит не от вас, а от них? То есть всё упирается, как говорит Алексей Михайлович, в воспитание, или во что-то ещё? |  | 2015-03-05 14:52:17 - Татьяна Павловна Гришкова
Чаще мальчиков. Может потому что в семье была за `мальчика`, дружила в детстве с мальчишками, играла в футбол, строила плоты... А может потому, что мои предметы мальчишеские - физика, информатика. |  | 2015-03-05 14:53:30 - Галина Викторовна Колупаева
Учить проще мальчишек, они дольше остаются детьми, мечтающими совершить свои грандиозные открытия. Мне иногда кажется, что они со своей несобранностью и неприлежностью способны за более короткий срок усвоить большой объём нового материала. | | 2015-03-05 14:54:01 - Татьяна Павловна Гришкова
И на конференциях у меня почему-то побеждают мальчики. И сдают ОГЭ т ЕГЭ - мальчики. Чаще всего. Нынче 5 мальчиков в 9 и 2 мальчика в 11))) | | 2015-03-05 15:06:07 - Вадим Иванович Мелешко
Интересно, а есть ли взаимосвязь между типом личности педагога и его `гендерными предпочтениями`? Я имею в виду, что если учитель - человек с эмоционально-образным восприятием, то ему, наверное, легче найти общий язык с женской половиной класса. Или же, наоборот, если учесть, что `женщины любят ушами`, а учитель - мастер слова, может, ученицы на его уроках тают, а он их за это любит? ))) |  | 2015-03-05 15:07:07 - Ирина Владимировна Нечитайло
Ольга Ивановна! Под каждым вашим словом подпишусь! Всегда любила больше мальчишек учить! Хотя девочки учились и лучше, чем мальчики. Но с мальчишками всегда было интереснее. | | 2015-03-05 15:25:09 - Татьяна Павловна Гришкова
Мальчики, они тоже эмоциональны. | | 2015-03-05 15:32:46 - Ирина Алексеевна Машинистова
Нет у меня гендерных предпочтений. Всё зависит от личности человека. Были (и есть) у меня и мальчики- ученики интересные, и девочки-ученицы, с которыми интересно работать.
И наоборот: были и мальчики проблемные, трудные, и девочки. | | 2015-03-05 15:51:53 - Вадим Иванович Мелешко
Всё равно или не всё равно - чтобы выяснить это, достаточно просто представить, что вас приглашают поработать в чисто мужской или чисто женский класс. И если поймать себя на этом ощущении, которое возникло сразу же после этого известия, думаю, можно сделать вывод о предпочтениях. | | 2015-03-05 15:54:50 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2015-03-05 15:59:16 - Татьяна Павловна Гришкова
Светлана Викторовна, Вы всё пишете верно, но вопрос не о том, что должны, а о том, как лучше для души. Мне - работать с мальчиками. Я начинала работать в спецшколе мальчиков, причём `спец` это был не профиль, а в школе исправительной. Как-то сразу получилось. Так что я за мальчиков. Но и не против девочек) |  | 2015-03-05 16:00:02 - Людмила Николаевна Громакова
С мальчиками интереснее,ведь физика и математика,это возможность проявить волевые качества в учебе.Тут одним прилежанием не возьмешь.
Хотя при наличии любознательных мальчишек, девчонки такую музыкальность мысли порой демонстрируют,что восхищаешься. | | 2015-03-05 16:01:01 - Татьяна Павловна Гришкова
Внучка учится в классе, где девочек преобладающее большинство. Активных, умных и так далее. Я вела у них информатику три года. Всегда работала с удовольствием. Но всегда уходя с урока из класса думала - жаль, что так мало мальчиков. | | 2015-03-05 16:03:09 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором | | 2015-03-05 16:04:30 - Вадим Иванович Мелешко
Светлана Викторовна, а вот многие психологи, тем не менее, заявляют, что М и Ж по-разному воспринимают информацию. Следовательно, даже на этом уровне всё-таки есть различия.
Хотя я о другом.
Как говорила некая мадам, `в моей жизни была всего лишь одна сильная любовь - матросы!` | | 2015-03-05 16:07:56 - Татьяна Павловна Гришкова
Вадим Иванович))) |  | 2015-03-05 16:14:09 - пользователь отключен
У меня пед.опыт небольшой. Но по жизни мне всегда с мужчинами проще было. С детства дружила больше с мальчишками (с ними же и дралась на равных). Когда уже работала в школе, тоже было интереснее с мальчиками. И с пятиклашками, и с `начальниками`, и с юношами из 11-го класса. Не потому, что с девочками не складывалось, а потому что..как-то ближе они мне что ли, понятнее) И даже будучи беременной, пришла в ужас, когда мне сказали, что скорее всего будет девочка. Я реально рыдала, потому что представить себе не могла, как я буду воспитывать девочку!) |  | 2015-03-05 16:20:41 - Татьяна Викторовна Носова
были у меня классы, где легче было с мальчишками, были - и есть - где легче с девочками... не знаю... |  | 2015-03-05 18:54:29 - Инна Викторовна Полякова
Был у меня 10-11 класс с одним юношей и 25 девушками. Классный класс! Когда юноши не было, позволяла себе с ними достаточно углублённо изучать некоторые биологические темы. |  | 2015-03-05 19:15:47 - Любовь Николаевна Савельева
Всегда любила умных мальчишек. Может, потому, что у меня сыны.
Не согласна, что мальчишки раздолбаи. Вроде девочки прилежнее учатся, но в итоге именно мальчишки поступают в лучшие вузы. Именно мужчины возглавляют предприятия.
Стоит признать. что среди мужчин много пьющих. Наверное, это от невостребованности. |  | 2015-03-05 19:38:31 - Алевтина Петровна Монастырская
В преддверии 8 Марта глава Рособрнадзора Сергей Кравцов рассказал журналистам о гендерных особенностях ЕГЭ. Анализ итогов сдачи единого госэкзамена в 2014 году показывает: девочки чаще демонстрируют лучшие результаты, чем мальчики.
Если судить по среднему баллу, результаты у школьниц лучше, в среднем на 3-5 баллов. Традиционно девочки лидируют по гуманитарным предметам. Самый большой разрыв - по русскому языку и литературе.
Так, по русскому языку у девочек 65,7 баллов, у мальчиков 58,6. По литературе соответственно 55 и 45,9 баллов. Интересно, что девочки ненамного, но опережают мальчиков даже по тем предметам, которые считаются традиционно мальчишескими: физике, информатике, географии.
По физике у девочек 46,7, а у мальчиков 45. По информатике баллы распределяются так: 59,2 и 56,4. По географии: у девочек 53,8, у мальчиков 52,3.
Единственный предмет, в котором девочки чуть-чуть уступают мальчикам математика. Здесь средний балл у школьниц 44, а у школьников 44,2.
По большинству предметов среди участников ЕГЭ больше девочек, чем мальчиков:
- по русскому языку на 9%
- по литературе на 70%
- по математике на 9%
- по химии на 35%
- по биологии на 30%
- по истории на 13%
- по обществознанию на 20%
- по английскому языку на 38%, немецкому на 52%; французскому на 62%; испанскому на 40%
tags ЕГЭ; Гендерные особенности ЕГЭ
http://www.ug.ru/news/14445 | | 2015-03-05 20:29:59 - Инна Викторовна Полякова
`Именно мужчины возглавляют предприятия.` Полагаете, Любовь Николаевна, это говорит о мужских преимуществах, а не о социальных стереотипах? |  | 2015-03-05 20:43:08 - Наталья Витальевна Богатырева
Мальчишки. Они менее обидчивые. И с ними не надо `Сюси-пуси` |  | 2015-03-05 22:49:15 - Татьяна Николаевна Кузнецова
`Мужчины возглавляют предприятия` это всего лишь стереотип в обществе.
А то что мальчики и девочки по-разному воспринимают информацию, это не новость.
Мальчики чаще выдвигают новые идеи. Девочки эти идеи развивают. Хотя все неоднозначно. Учителя встречаются с разным типом мышления. Поэтому кому-то проще работать с мальчиками, кому-то с девочками. Не потому, что кто-то из них умнее, просто в резонансе. Совпадают способы мышления. | | 2015-03-06 08:55:44 - Вадим Иванович Мелешко
Алевтина Петровна, девочек нередко обвиняют в некой шаблоннисти мышления, дескать, им проще что-то прилежно выучить и запомнить, а потом воспроизвести, чем выдать нечто нестандартное, оригинальное.
Если оно действительно так, тогда вполне понятно, почему на ЕГЭ (в его прошлом, тестовом варианте) девочки показывают лучшие результаты, по сравнению с мальчиками.
|  | 2015-03-06 09:36:51 - пользователь отключен
Комментарий отключен модератором |  | 2015-03-06 09:42:42 - Надежда Александровна Петрова
Как классный руководитель была бы не против, если в классе моем были одни мальчишки. Хотя мои некоторые мальчишки не всем нравятся!( |  | 2015-03-06 12:42:45 - Ирина Викторовна Плотникова
С мальчишками. | | 2015-03-06 13:47:03 - Ирина Владимировна Нечитайло
Самое главное, что есть в мальчишках: они не ревнуют к учителю и не требуют большей или меньшей любви. Не возникает понятие `любимчики`. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
