|
|
|
|
Александр Викторович Марченко
Уважаемые коллеги.
Прошу Вас уделить некоторое время. В скором времени мне предстоит написание магистерской диссертации по теме:
"
Виртуальная экскурсия как интерактивное путешествие по истории России на машине времени".
Хотелось бы узнать ваши мнения по поводу данной темы. (актуально ли на сегодняшний день, реально ли применение на практике в школе?) Возможно кто-то сможет поделиться полезной информацией.
Заранее спасибо, Александр.
|
 | 2015-01-30 15:52:06 - Надежда Борисовна Арефьева
Интересная работа. Это хорош классе на 6-7. |  | 2015-01-30 15:54:48 - Елена Владимировна Бибичева
Какое-то странное сочетание слов. Проще нельзя? |  | 2015-01-30 15:55:08 - Александр Викторович Марченко
Тоже считаю, что лучший возраст будет 5-7 классы
Елена, `Не согласен - критикуй, критикуешь - предлагай` |  | 2015-01-30 16:01:09 - Валентина Ивановна Колесникова
Хорошая тема. Применима для старшеклассников. Им будет интересно, маленькие не поймут. Я бы взяла самое трудное - картины художников. И путешествовала бы по векам. Но здесь должно быть много теории: виртуальная экскурсия, интерактивное путешествие. | | 2015-01-30 16:01:40 - Надежда Борисовна Арефьева
Я бы сначала написала сказку (фантазирую). А потом из сказка-виртуал придумала. Подобие Вовка в тридевятом царстве. Переход из сказки в сказку. А здесь из истории в историю. Основание взять один учебный процесс |  | 2015-01-30 16:07:36 - Наталья Ивановна Залевская
А если попробовать связать с альтернативной историей? Получилось бы еще интереснее. | | 2015-01-30 16:15:14 - Александр Викторович Марченко
Валентина, да с возрастом надо определяться. Но думаю, на всех этапах тема будет интересна.Думаю к картинам можно подключить как минимум архитектуру и литературу.
Надежда, интересное предложение. | | 2015-01-30 16:23:44 - Надежда Борисовна Арефьева
Напишите - покажите хоть! | | 2015-01-30 16:25:35 - Елена Владимировна Бибичева
Про машину времени убрала бы. | | 2015-01-30 16:32:43 - Надежда Борисовна Арефьева
Если сказка (ложь..) то машину оставьте. А если серьёзная работа - то... |  | 2015-01-30 16:53:07 - Владимир Николаевич Моисеев
Тема есть тема...! От неё не стоит отступать. И самое реальное... - это сказка! Да! Это самое востребованное для школы, для детей. Её надо писать.
Надежда Борисовна замахнулась на Вовочку? А почему бы и нет? А вот над развитием какого процесса вы сможете пофантазировать, это уж зависит только от вашей компетенции в том или ином вопросе. Если придумаете направление для этой экскурсии, то возможно экскурсовода найдем в Прошколе. | | 2015-01-30 17:04:49 - Александр Викторович Марченко
Большое всем спасибо за ответы. Теперь уже точно понимаю, что тема актуальна и интересна. | | 2015-01-30 17:15:53 - Валентина Ивановна Колесникова
Нужно брать что-то одно:картины или литературу,или архитектуру. Потому что все вместе очень сложно. Можно взять личности царей. На результатах их деятельности проследить этапы развития истории России. Сказка не пойдет, т.к. магистерская диссертация - научно-исследовательская работа. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫
Какой милый бычок, Валентина Васильевна! Очень похож на того, который на картине Серова стырил Европу
Кстати, тут я как то прочитал любопытную интерпретацию этой истории:
Как- то у Зевса случилась `очередная из бесчисленных` пошлая интрижка с царевной Европой, которую он под видом быка утащил из дома, а когда довез до Крита, обернулся там юношей и `возлежал` с ней. От этого `союза` родились три сына - Минос, Радамант и Сарпедон. А когда `царь богов` свою пассию `бросил, поматросив`, Европе пришлось идти замуж за местного царя Астерия, который согласился усыновить мальцов, благо сам всё равно был бездетный. После его смерти три брата поделили Крит на три части и, естественно, вскоре подрались,
А виновата в этом по иронии истории была такая модная нынче в Европе педерастия - Минос и Сарпедон влюбились в одного мальчика, Милета. Вьюнош ответил взаимностью младшему брату, и злой старший выгнал их обоих, но в разные стороны - Милета высадили в Малой Азии, где ему пришлось основать город своего имени, а Сарпедона выслали в Ликию, где он стал местным царьком и получил от отца Зевса жизнь размером в три обычных, что и позволило ему дожить до Троянской войны, на которой его и убил Патрокл. Радамант же был поумнее Сарпедона, и с братом благоразумно не ругался, управлял своей третью Крита, но, похоже, где-то всё таки нашкодил, и тоже был изгнан с Крита. Но за справедливость и знание законов Зевс после смерти сделал его судьей мертвых в подземном мире.
Минос же остался править Критом, женился на Пасифае, дочери бога Гелиоса, и народил с нею много всяких детей. Одного из них, опять же с подозрительным именем Андрогей, за что-то афиняне убили в Аттике, и Минос приговорил их ежегодно присылать к нему семерых юношей и семерых девушек. А что с ними делать - такого вопроса у Миноса не было, потому что был у него в хозяйстве любопытный бычок, вернее белый буйвол из пены морской, которого он выпросил у Посейдона для жертвоприношения, но пожадничав, оставил `вах, такого красавца!` себе в стаде на `развод`, а в жертву принес другого.
Посейдон же осерчал и наказал царя, поселив в Пасифае противоестественную страсть к этому белому буйволу. Но женщины и быки в смысле секса слишком уж в `разных весовых категориях`. Тут на помощь царице пришел местный `на все руки мастер`. Точнее, Дедал, как и положено `человеку наук`, был афинянином, которого всему научила сама Афина, но из-за убийства Талоса спасаясь от неизбежного наказания, мастер сбежал на Крит, где Минос приютил его при дворе в обмен на изготовление `всяческих штуковин`. Он-то и смастерил для Пасифаи специальную металлическую корову, забравшись в которую, царица смогла наконец сблудить с любимым быком.
Правда, через девять месяцев случился конфуз - родился мальчик с бычьей головой. Минос, подумав, убивать его не стал, а приказал Дедалу построить Лабиринт, посадил мальчика внутрь него, назвал Минотавром и раз в год запускал туда `афинскую дань` вьюношей `царевич` просто кушал, а девушек перед тем `использовал по назначению`... Чем закончилась вся эта история - знают даже дети - приплыл Тесей, с помощью ниток Ариадны, дочки Миноса, пробрался в Лабиринт, убил Минотавра, а потом и Ариадну украл....
Вот такая, пожалуй, не интерпретация, а интертрепация этой семейной драмы, даже трагедии, описанной под рубрикой `Их нравы`....
▫ h5:g6+
▫
Опал кустарник на лесной опушке,
Украсила берёзу золотая прядь,
У дуба появились жёлтые веснушки
Привычно осени их щедро рассыпать
А клён уже горит большим пожаром,
Туман не виснет утром над рекой,
И яблони, отдав свой долг базарам,
Теряют листья под холодною росой.
Грибами пахнет, сыростью и мохом
В нём Солнце греется, от холода устав,
От лета звонкого оставшиеся крохи
Нам шлёт в последних утренних лучах
И жадно пьют с росинками их птицы,
Что не стремятся в дальние края,
Их дом тот лес, где им пришлось родиться,
И не нужны им тёплые моря.
Пока ещё блестят на ветках паутинки,
Но вот уже грядут метаморфозы:
Вдруг запорхают первые снежинки
Замёрзшие в полёте чьи-то слёзы
А речка в напряжённом ожиданьи
Тревожно бьёт волною в берега,
В сверканьи брызг, как и в алмаза гранях,
Вдруг вспыхивает радуги дуга.
Предвидя зимние мороза выкрутасы,
Весь мир лесной торопится скорей
Пополнить пропитания запасы,
Чтобы хватило их до тёплых дней..
▫ Поздравляю с Пасхой! Желаю светлой радости, искренней любви, крепкой веры, мира, процветания. Пусть душа наполнится тихим счастьем, теплыми чувствами, светлыми помыслами и любовью. Пусть этот день принесет спокойствие, умиротворение и гармонию!
▫ h:g6
▫ 6125535-a1584643
|
|
|
|
|
