|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | РУССКИЙ ЯЗЫК |
| | ▫ | 5 класс |
| | ▫ | 6 класс |
| | ▫ | 7 класс |
| | ▫ | 8 класс |
| | ▫ | Таблицы |
| | ▫ | Свидательства о публикации |
| | ▫ | Фразеологические выражения (ПЕРИФРАЗ) |
| | ▫ | ПИШИ правильно (картинки, плакаты) |
| | ▫ | ФГОС ООО |
| | ▫ | Виды ошибок |
| | ▫ | Полезные программки |
| | ▫ | ВПР 5 кл.2017 |
| ▫ | ЛИТЕРАТУРА |
| | ▫ | И.А.Бунин |
| | ▫ | Булгаков |
| | ▫ | В.Маяковский |
| | ▫ | М.Цветаева. Биография |
| | ▫ | Серебряный век |
| | ▫ | М.А.Шолохов. Биография. |
| | ▫ | М.Горький |
| | ▫ | А.И.Солженицын |
| | ▫ | Сибирские писатели |
| | ▫ | В.П. Астафьев |
| | ▫ | Овсянка музей Астафьева |
| | ▫ | СТИХИ о войне |
| | ▫ | Визуализация словесных образов |
| | ▫ | МИФОЛОГИЯ |
| | ▫ | И.Гончаров |
| | ▫ | Л.Н.Толстой |
| | ▫ | А.А.Фет |
| | ▫ | Стихи и проза к уроку |
| | ▫ | Н.В.ГОГОЛЬ |
| | ▫ | А. П.Чехов |
| | ▫ | Ф.И.Тютчев |
| | ▫ | Зарубежная литература |
| | ▫ | Контрольные работы |
| | ▫ | КРИЗИС ЧТЕНИЯ |
| | ▫ | Евангельские сюжеты в искусстве |
| | ▫ | Тойво РЯННЕЛЬ картины |
| | ▫ | ФОНЫ |
| | ▫ | ШАБЛОНЫ презентации |
| | ▫ | МОИ коллажи |
| | ▫ | БИОГРАФИИ русских писателей |
| | ▫ | Книги-юбиляры 2012-2013 |
| | ▫ | КЛИПАРТ на прозрачном фоне |
| | ▫ | ПОЛОЖЕНИЕ |
| | ▫ | РАМКИ |
| | ▫ | Исторические песни 8 класс |
| | ▫ | ВИДЕО |
| | ▫ | ФГОС |
| | ▫ | ССЫЛКИ на разные сайты |
| | ▫ | ПАМЯТКИ |
| | ▫ | СЛОВО о ПОЛКУ ИГОРЕВЕ |
| | ▫ | литература 18 века |
| | ▫ | ТЕКСТЫ на конкурс ЖИВАЯ КЛАССИКА |
| | ▫ | Анализ стихотворения |
| | ▫ | Cтроки дня |
| | ▫ | 5 класс |
| | ▫ | Декабрьское сочинение |
| ▫ | АТТЕСТАЦИЯ |
| ▫ | Фразеологизмы |
| | ▫ | Картинки, иллюстрации, толкование и происхождение |
| ▫ | ГИА русский язык, изложение |
| ▫ | Профиль рус. язык |
| ▫ | Работы моих учеников |
| ▫ | Памятники литературным героям |
| | ▫ | картинки (памятники) |
| | ▫ | музеи литературных героев |
| ▫ | Внеклассные мероприятия |
| | ▫ | Игра `О, счастливчик!` |
| ▫ | Классное руководство |
| | ▫ | Профориентация |
| ▫ | Анализ стихотворения |
| ▫ | ВЫПУСКНИКИ |
| | ▫ | Выпуск 2000 года |
| | ▫ | Выпуск 2006 года |
| ▫ | Музыка |
| | ▫ | Военные песни |
| | ▫ | День космонавтики |
| | ▫ | Песни, которые люблю |
| | ▫ | Пелагея |
| | ▫ | Барды |
| | ▫ | РАЗНОЕ |
| | ▫ | Вероника Долина |
| | ▫ | ЯХОНТ |
| | ▫ | Лариса Долина |
| | ▫ | Советские |
| | ▫ | ПЕСНИ на стихи поэтов |
| | ▫ | На стихи А.Дементьева |
| | ▫ | В.Трошин |
| ▫ | картинки для блогов |
| | ▫ | Мифология |
| | ▫ | клипарты |
| | ▫ | книги чтение |
| | ▫ | Анимашки и блестяшки |
| | ▫ | ФОТО в фоторедакторе |
| | ▫ | открытки |
| | ▫ | приколы |
| | ▫ | что выросло... |
| | ▫ | КОЛЛАЖИ в фоторедакторе |
| | ▫ | облако слов |
| | ▫ | Война |
| | ▫ | Работа |
| | ▫ | драконы |
| | ▫ | НОВЫЙ ГОД |
| | ▫ | Рождество Крещение |
| | ▫ | мотиваторы, демотиваторы |
| | ▫ | Сибирь |
| | ▫ | РАЗНОЕ 2 |
| | ▫ | интернет |
| | ▫ | ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ |
| | ▫ | Доброе утро |
| | ▫ | ПОРТРЕТЫ ПИСАТЕЛЕЙ |
| | ▫ | ВИРТУАЛЬНЫЕ ДРУЗЬЯ |
| | ▫ | Мультики |
| | ▫ | Цветы |
| | ▫ | ЕДА |
| | ▫ | пословицы в картинках |
| | ▫ | ВРЕМЕНА ГОДА |
| | ▫ | НЕ БОЛЕЙ, выздоравливай |
| | ▫ | надписи |
| | ▫ | КРАСИВЫЕ картинки |
| | ▫ | Музыка в картинках |
| | ▫ | Скульптуры из бумаги |
| | ▫ | ЖЕНЩИНЫ |
| | ▫ | хорошего дня |
| | ▫ | свечи |
| | ▫ | ВЕЧЕР |
| | ▫ | типы собеседников в Интернете |
| | ▫ | Пасха, Вербное воскресенье, Прощёное воскресенье |
| | ▫ | ФОТО класса |
| | ▫ | литературные герои |
| | ▫ | Натюрморт |
| | ▫ | Картинки со стихами |
| | ▫ | школа, учение |
| | ▫ | Cвадьба 1 |
| | ▫ | Из фильмов |
| | ▫ | Фотокартины Е.Рождественской |
| | ▫ | СКАЗКИ (басни) на новый лад |
| | ▫ | Знаки зодиака (Козерог) |
| | ▫ | Животные Домашние (и не только) |
| | ▫ | фэнтези |
| | ▫ | тотемный гороскоп |
| ▫ | АУДИО к урокам литературы |
| | ▫ | Басни |
| | ▫ | классическая |
| | ▫ | АУДИО Пушкин |
| | ▫ | Поэты 60 годов. |
| | ▫ | В.Высоцкий |
| | ▫ | Н.Рубцов |
| | ▫ | С.Есенин |
| | ▫ | М.Цветаева |
| | ▫ | Серебряный век |
| | ▫ | 9класс песни на стихи советских поэтов |
| | ▫ | Зарубежная литер-ра |
| | ▫ | ЗВУКИ |
| | ▫ | романсы 1 |
| | ▫ | А. Ахматова |
| | ▫ | Маяковский |
| | ▫ | Пастернак |
| | ▫ | И.Бродский |
| | ▫ | Тарковский Арсений |
| | ▫ | Заболоцкий Н. |
| | ▫ | Шекспир |
| | ▫ | С.Надсон |
| | ▫ | О книгах, о чтении |
| | ▫ | 5 класс обрядовые песни |
| | ▫ | Тютчев |
| | ▫ | Литературные герои |
| | ▫ | Классные песни для класса |
| | ▫ | ПЕСНИ для класса |
| ▫ | мои стихи |
| ▫ | ОТПУСК |
| | ▫ | лето 2011 |
| | ▫ | лето 2018 |
| ▫ | КНИГИ (тексты книг) |
| | ▫ | Фантастика (прочитано недавно) |
| | ▫ | Психология |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ирина Алексеевна Машинистова
Надо уметь НЕ переусердствовать
Как вести себя в Интернет-пространстве мне ещё учиться и учиться. До недавнего времени я думала, что уже знаю самые азы, ан нет.
Вот простой пример. Выкладывает коллега с портала интересный материал. В моём случае это репродукция картины, (неважно какой). Надо узнать тех, кто там изображён. Я узнаю не всех, иду в ЯНДЕКС, нахожу там (с трудом, не сразу) нужное место, прохожу по ссылке. РАДУЮСЬ, что так всё интересно.
И вот главная моя ОШИБКА: пишу комментарий в блог, где даю эту ссылку. Теперь мне понятно: человек интригу хотел создать, а я всё испортила. Надо было тихонько сидеть и радоваться, а не мешать человеку взаимодействовать с другими.
В итоге блог удалён, и мне кажется, что напрасно, тема интересная была.
Мораль сей басни такова:
НЕ ПЕРЕУСЕРДСТВУЙТЕ там, где не нужно. Тэги: интернет
|
 | 2014-10-23 06:07:59 - Александр Владимирович Серолапкин
Бог его знает, кто и что хотел.
Но довольно часто приходится лезть в Интернет
за дополнительной информацией.
Допустим, написал кто-то, что у них прошел снег.
А где это ? Надо лезть сначала в кабинет, а там
тоже не всегда написано, потом смотреть, где
расположена его школа... Нет, чтоб сразу написать.
Затем: много фото без названий. На маленькой
не поймёшь, а так можно было бы и не открывать.
Загрузка больших фото. Зачем ? Вот она качается, качается... Для оценки изображения не нужно размера больше, чем в экран, то есть 1024 на 768,
к примеру. Или даже меньше.
И многое другое, наверное.
Живой пример.
Профессиональные предпочтения старшеклассников
Недавно мы провели опрос старшеклассников. Тема опроса - профессиональные предпочтения старшеклассников. Итоговые таблицы можно глянуть тут профориентация
И ВСЁ !
Ссылки нет.
Вот и ищи по её файлам. Если вообще на этом сайте. |  | 2014-10-23 06:11:09 - Ирина Алексеевна Машинистова
Так вот и я об этом, Александр Владимирович.)) Не всегда ведь догадаешься, с какой целью выкладывается картинка или задаётся вопрос. |  | 2014-10-23 06:12:44 - Ирина Валентиновна Ермакова
`человек интригу хотел создать` - это проблема человека, что он не пояснил, что хочет.
| | 2014-10-23 06:13:07 - Александр Владимирович Серолапкин
Ну, в общем-то, вопросы часто задаются риторические.
Не ради получения информации, а для завязки разговора.
Так что личка - это редкий случай. Для меня, по крайней мере. | | 2014-10-23 06:13:47 - Ирина Алексеевна Машинистова
Да, Ирина Валентиновна, это верно. Но мне жаль, что блог снят, вопрос был интересный. |  | 2014-10-23 06:38:13 - Робот Роботович Прошкольный
Нет Ирина Алексеевна, Вы сделали все правильно. Дали ссылку на первоисточник. Такую ситуация должен был предвидеть автор вопроса. Возможность свободного поиска это наше технологическое достояние. Отказываться от него мы не можем и не будем. Большую изобретательность должны применять авторы вопросов, а те, кто на них отвечает должны использовать все возможные, доступные средства для получения информации. Если бы Вы спросили у знакомых или родственников, разве это было бы не честно? Поисковый робот т.о. тоже Ваш умный, добрый друг! | | 2014-10-23 06:47:57 - Ирина Алексеевна Машинистова
Cпасибо, Робот Роботович. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Отлично!
Отлично!
▫ Валентина Васильевна, огромное спасибо за ощущение тёплой ностальгии.
Как Вы верно всё описали, как будто вернули душу в те прекрасные времена.
Сейчас многие пытаются за нас решить, как мы себя тогда чувствовали, как и чем жили, Радость и патриотизм были естественным движением сердец. Было
ли зло? БезусловноБыли ли трудности? Ещё какие! Но только по сравнению с тем, что наш народ пережил во время войны, это были решаемые проблемы.
Я всегда не понимаю, почему при сравнении нашей страны с США этот факт упускается, а ведь это важный ключевой момент Они ведь даже за помощь свою
нам содрали всё до копеечки, а наша страна за короткий по историческим меркам срок, практически сравнялась с ними по мощи и положению в мире
Память всё ещё хранит очень многое из детства и бутерброды в школу с маслом, посыпанным сахаром (до сих пор не могу понять, почему масло не растапливалось до перемены, загадка!), и чернильные пятна в портфеле из непроливашек и смерть Сталина, когда все учителя рыдали, а нас отпустили домой, и мы ходили на шоссе, посмотреть, как остановятся и начнут гудеть все машины и много чего ещё Храню все свои дневники с первого класса по 7-ой с одной циферкой почти сплошь 5-ки.
А потом техникум. Уже с группой хождение на первомайские демонстрации. Однажды попали под жуткий ливень, разулись и счастливые до нельзя скакали до метро Новокузнецкая И пели, пели все, не считаясь с отсутствием голоса. И песни какие были! А ведь песни это история страны. Песни 20-30-х, военные, лирические послевоенные Я тут где-то писал о песне Москва майская - это была культовая майская песня, хотя изначально писалась, как песня о Москве. В общем, была страна, аналогов которой не было в истории, и пусть злятся и пытаются путать карты злопыхатели, это мы, а не они жили в то время, нам и судить.Спасибо, ещё раз, Валентина Васильевна.
Ну а по поводу работы на май - это дело каждого, иной и в будни то не шибко расположен трудом себя радовать, потому как он, труд, ему не в радость, потому как с большим удовольствием несёт пургу за столом, чем, скажем, бревно на субботнике...)))
▫ Спасибо! Нашла только на вашей страничке.
▫ g6:f7+
▫ Валентина Васильевна, не везде так. Работали круглые сутки, смотря по погоде... В селе живу сразу после института с 1976 года... Насмотрелась вдоволь... Ну, и праздновали от души. Главный определить работать или праздновать - погода... А в СССР она везде разная в одно и то же время... Да и в этом году не до лесов: мороз -5 и ....СНЕГ всю ночь... Октябрьский район Оренбургская область, РАЙцентр (специально рай выделила)
Кстати, все майские дни галдели мотоблоки: орудия труда вскапывали частные огороды под картошку. И все были рады, что `до снега успели!`
Конечно, и скотину кормили-поили, выгоняли на улицу, пастись... дни для семьи пасти овец-коз и в праздничные дни. Пасли. Но и о празднике помнили. По окончании посевной в местном ДК и награды, и концерты, и танцы... От души. Не по приказу... Были `черные` дни, в земле и были праздники с ботинками и туфлями . Улыбаюсь, как увижу те клубные торжества (нас, молодых специалистов, даже домой на праздники не отпускали, находилось для нас, `белоручек` много чего. На уроках всегда учила детей всестороннему подходу к оценке событий. Любых.
▫ Антонина Алексеевна, в нашем возрасте достаточно сказать что жива и на своих ногах) Будьте живы и здоровы!
|
|
|
|
|
