|
|
|
|
Елена Васильевна Малахова
Вопросы словесникам!
Пришла с районного совещания, на нем были сделаны замечания некоторым коллегам по оформлению классного журнала:
1. Нельзя в графе "Что пройдено на уроке" записывать:
Анализ контрольного диктанта или анализ сочинения
Работа над ошибками.
2. В графе выставления оценок за сочинение по литературе, вторую отметку следует ставить, где записываются уроки русского языка. Возникает вопрос: в какую тему по русскому языку следует ставить эту отметку, если сочинение по литературе, а не по русскому языку, и все графы уже заняты.
Также было сказано о том, что контрольные сочинения и изложения нужно писать не в тетрадях по развитию речи, а в контрольных тетрадях, где пишутся диктанты.
Коллеги, прошу вас помочь разрешить эту проблему!
Тэги: школьная документация
|
 | 2012-03-22 13:25:52 - Антонина Алексеевна Каврева
Чего разрешать-то? Как уж прикажут! У нас, напротив, говорили ставить двойную оценку по литературе в литературе, за диктант в русский. В одну клетку через дробь. Эх, будто именно это повышает качество образования....
А уж в тетрадях по русскому и учебниках своей внучки-второклассницы я уж со счета сбилась. Тьма на печатной основе. Да еще рабочие, контрольные, и не буду врать, какие еще...
Программа `Школа 2100` |  | 2012-03-22 13:33:03 - Елена Васильевна Малахова
Антонина Алексеевна, в том-то и дело, что по проверке журнала пишутся справки, а потом на совещаниях учителя чувствуют себя какими-то преступниками. И каждый проверяющий все время требует по-новому делать запись в журнале. Есть ли какой-нибудь документ ка этот счет? Сколько можно трепать нервы учителям?! | | 2012-03-22 14:01:21 - Антонина Алексеевна Каврева
Да мне это знакома. Поэтому и пишу, делайте так, как Вам велели. И не размышляйте! | | 2012-03-22 17:30:43 - Елена Васильевна Малахова
А вот результат нашей совместной работы на МО:
http://www.proshkolu.ru/user/malahova154/folder/241182/
Внесли в методические письма свою корректировку и оформили документально.
|  | 2015-05-06 00:17:23 - Сергей Леонидович Борсуков
Господа, здравствуйте! У меня возник вопрос по правилу обозначения русского языка. Меня терзают сомнения, по поводу написания, может обозначения нашего языка. В английском языке все языки пишутся с прописной буквы, несмотря на то, есть ли после слова `Russian` слово `language`, или его нет. Но мне всегда казалось, что можно, например, `писать на Русском` и `писать на русском языке`. Я не прав? Судя по правилам -- скорее всего я не прав, но, пожалуйста, подтвердите это. Спасибо! |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Вчера хоронили Сашу Дерендяева - моего ученика из первого выпуска, который состоялся 41 год тому назад. Саше , значит, на сегодня где-то 55 лет. В таком возрасте пошёл добровольцем на СВО. Мог бы, будучи прекрасным механизатором, технику на СВО ремонтировать, но пошёл на передовую штурмовиком. Правильным был очень. Настоящий патриот. Мама его Татьяна Арсентьевна так правильно воспитала. В классе, когда учился, был самым трудолюбивым и очень аккуратным: белая отглаженная рубашка, красный галстук - всегда, как на парад. Так жалко, что не увижу больше его никогда.(( В коллективе его звали Ленин - вот за просто так ТАК не назовут.
Саша Кондратьев
Работящий был человек.
Это комментарий к моей заметке в `Одноклассниках`.
Сегодня мне бывший агроном колхоза сказала: `На нём колхоз держался. Я даже не знаю, когда он спал. Днём на грузовой машине работал, на зернотоке оператором трудился, ночью сторожем в гаражах, параллельно машины ремонтировал.` И это не преувеличение - так и было!
И честь, и совесть у людей есть. Никто никуда не побежал из деревень, в отличие от богемы, а многие пошли добровольцами на СВО. И я горжусь своими учениками.
▫ Файл не скачивается.
Файл не скачивается.
▫ Понравились законы.
Особенно дополнение студентов и армейская аксиома.
▫ Возможно что между школой и платформой, только дорога.
▫ Будьте здоровы и долгие годы!
▫ Спасибо!
|
|
|
|
|
