Правила списывания предложения - Марина Ивановна Ковалева
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ













 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Моё портфолио
 ▫ В бумажном варианте -на 01.10.2015г
 ▫ В электронном варианте - на 05.12.2015г
 ▫ Мои фотографии
 ▫ Мои стихи
 ▫ С 1988-2006гг
 ▫ С 2007-2009гг
 ▫ С 2010-2011гг
 ▫ С 2012-2013гг
 ▫ С 2014-2015гг
 ▫ С 2015-2016 гг
 ▫ С 2016-2017 гг
 ▫ С 2017-2018 гг
 ▫ С 2018-2019 гг
 ▫ С 2020-2021 гг
 ▫ С 2021-2022 гг
 ▫ Мои работы
 ▫ Поделки
 ▫ Рисунки
 ▫ Шедевры кулинарии
 ▫ Мои разработки
 ▫ Классные часы
 ▫ Мероприятия
 ▫ Мастер - классы
 ▫ Род. собрания
 ▫ Работа с неблагополучными семьями`
 ▫ Буклеты
 ▫ Уроки
 ▫ Проекты
 ▫ Мои презентации
 ▫ С музыкой
 ▫ Без музыки
 ▫ Мероприятия глазами фотографа
 ▫ 2012-2013 ( 2 класс )
 ▫  2013-2014 ( 3 класс)
 ▫  2014-2015 ( 4 класс)
 ▫ 2015-2016 ( 1 класс )
 ▫ 2016-2017 ( 2 класс)
 ▫ Авторские программы
 ▫ `Я не волшебник, я только учусь`
 ▫ `Правильное воспитание`
 ▫ Мои грамоты, дипломы, свидетельства
 ▫ 2011-2012 уч.год
 ▫ 2012-2013уч.год
 ▫ 2013-2014уч.год
 ▫ 2014-2015уч.год
 ▫ 2015-2016 уч.год
 ▫ 2016-2017 уч.год
 ▫ 2017-2018 уч.год
 ▫ 2018-2019 уч.год
 ▫ 2019-2020 уч.год
 ▫ 2020-2021 уч.год
 ▫ 2021-2022 уч.год
 ▫ Программное обеспечение
 ▫ 2 класс (2012-2013)
 ▫ 3 класс (2013-2014)
 ▫ 4 класс (2014-2015)
 ▫ 1 класс (2015-2016)
 ▫ Рабочие программы `Школа Россия`
 ▫ 1 класс
 ▫ 2 класс
 ▫ 3 класс
 ▫ 4 класс
 ▫ Поурочные разработки `Школа России`
 ▫ 1 класс
 ▫ 2 класс
 ▫ 3 класс
 ▫ 4 класс
 ▫ Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
 ▫ 1 класс
 ▫ 2 класс
 ▫ 3 класс
 ▫ 4 класс
 ▫ Программы по внеурочке
 ▫ 1 класс
 ▫ 2 класс
 ▫ 3 класс
 ▫ 4 класс
 ▫ Интегрированные работы
 ▫ 1 класс
 ▫ 2 класс
 ▫ 3 класс
 ▫ 4 класс
 ▫ Олимпиады
 ▫ 1 класс
 ▫ 2 класс
 ▫ 3 класс
 ▫ 4 класс
 ▫ 5 класс
 ▫ Викторины
 ▫ По окружающему миру
 ▫ По классам
 ▫ Всё для 1 класса
 ▫ Всё для 2 класса
 ▫ Всё для 3 класса
 ▫ Всё для 4 класса
 ▫ Для всех
 ▫ Для 8 вида
 ▫ Папка кл.руководителя
 ▫ 2012-2013уч.год
 ▫ 2013-2014уч.год
 ▫ 2014-2015уч.год
 ▫ Воспитательный план
 ▫ 2012-2013(2 класс)
 ▫ 2013-2014(3 класс)
 ▫ 2014-2015 (4 класс)
 ▫ Анкеты для детей
 ▫ 2015-2016 ( 1 класс )
 ▫ Индивидуальные карты
 ▫ Отчёты
 ▫ 2012-2013уч.год
 ▫ 2013-2014уч.год
 ▫ 2014-2015уч.год
 ▫ Ведомости и акты
 ▫ Оценивание в начальной школе
 ▫ Нормативы скорости чтения
 ▫ Нормативы скорости чтения для 8 вида
 ▫ Нормативы скорости чтения для общеобразователь- ных школ
 ▫ Проверка техники чтения
 ▫ Посчитаем оценки
 ▫ Пиши правильно
 ▫ Работа по лагерю `Солнышко`
 ▫ 2013 год
 ▫ 2014 год
 ▫ 2015 год
 ▫ Для трудов
 ▫ Вязанная игрушка
 ▫ Из бумаги
 ▫ Квиллинг
 ▫ ИЗО
 ▫ Дымковская игрушка
 ▫ Золотая хохлома
 ▫ Чудо Гжель
 ▫ Городецкое чудо
 ▫ Ярмарка игрушек
 ▫ Раскраски и математика
 ▫ Рисование пошагово
 ▫ Учимся рисовать
 ▫ Дорисуй
 ▫ Шаблоны для презентаций
 ▫ Страничка моих учеников
 ▫ 1 класс
 ▫ 2 класс
 ▫ 3 класс
 ▫ 4 класс
 ▫ Памятки учащимся начальной школы
 ▫ Ведение тетрадей
 ▫ Ведение дневников
 ▫ По русскому языку
 ▫ По чтению
 ▫ По математике
 ▫ По трудам
 ▫ Как работать с памяткой
 ▫ Как работать на уроках в парах
 ▫ Как работать над параграфом учебника
 ▫ Памятка - инструкция по самоподготовке
 ▫ Рассуждалки
 ▫ 4 класс (2014-2015)
 ▫ Страничка для родителей
 ▫ Советы родителям
 ▫ Анкеты
 ▫ Картинки
 ▫ Спасибо
 ▫ Смайлики
 ▫ Новый год
 ▫ 1 сентября
 ▫ 8 марта
 ▫ Рисуем по клеточкам
 ▫ Праздники
 ▫ 14 февраля -День Святого Валентина
 ▫ Татьянин День
 ▫ Плакаты к праздникам
 ▫ Плюсовки+тексты+- +минусовки
 ▫ Песни о школе, об учителях
 ▫ Песни для Нового года
 ▫ Песни к 23 февраля
 ▫ Песни о маме
 ▫ Песни на выпускной
 ▫ Песни просто так
 ▫ Аудиокниги
 ▫ 1 класс
 ▫ 2 класс
 ▫ 3 класс
 ▫ 4 класс
 ▫ 1-4 классы
 ▫ Игры
 ▫ Кроссворды
 ▫ Шаблоны грамот
 ▫ Фильмы про меня





























Марина Ивановна Ковалева

Папка "По русскому языку"



КАБИНЕТ

ФАЙЛЫ

БЛОГ

ДРУЗЬЯ

ШКОЛЫ

ОБЩЕНИЕ

НАСТРОЙКИ

ЗАКЛАДКИ

Как готовить д/з

Памятка для проверки орфограмм
Работа над словом
Правило проверки
Как проверять безударную гласную в корне
Как научиться правильно списывать предложения

 Правила списывания предложения





Автор: Ковалева М.И.



ОБСУЖДЕНИЕ


Комментариев пока нет

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



ЦВЕТЫ ЗАПОЗДАЛЫЕ Унылой осени пора, Цветы завядшие уснули Под слоем снега, словно навсегда Морозом первым скована вода, В забвеньи чувства утонули, Game over! Кончена игра Лишь запоздалые цветы Под ветра грустные аккорды, БалУют глаз своим цветением, Чуть скрасив горькие сомнения, Таят в себе секрет природы, Не допуская пустоты. ИНЕТ ЦВЕТЫ ЗАПОЗДАЛЫЕ _____________ Цветы запоздалые осенние бархатцы, Порою унылой так ярко цветут!.. К осеннему солнцу листочками тянутся, Согреться пытаясь хоть пару минут Цветы запоздалые цветы вдохновенные, Ласкают и тешат задумчивый взгляд, Такие желанные и самозабвенные, Кусочками солнца на клумбах горят Цветы запоздалые как отблески радости, Рассыпались бликами среди тёмных луж, Отрада души, послевкусие сладости, Чудесная сказка в преддверии стуж Цветы запоздалые ветрами осенними Измучены бедные, избиты дождём Вот так же и чувства лелеем последние, С любовью прощаясь, чего-то всё ждём Цветы запоздалые пусть воспоминанием Согреют нам души зимой, в холода Улыбкою нежной и ярким признанием, Останутся в сердце навек, навсегда. Copyright: Ирина Майская 67, 2015 Свидетельство о публикации №115091403860
Как же я люблю сирень! Наталья Фоменко Шитова Ах, как же я люблю сирень! Цвела б она весной и летом И чтоб её мы ярким цветом Все любовались каждый день! В ней столько нежной красоты, Изящного очарованья И, в то же время, простоты... Чарующего обаянья! А запах...! Он неповторим! Вдыхая аромат букета, Мы наслаждаемся все им, Прикрыв глаза свои при этом, Чтоб вкус почувствовать цветов, Как самый тонкий из духов, Как самый нежный и влекомый... До глубины души знакомый! Ах, как же я люблю сирень! Цвела б она весной и летом И чтоб её мы ярким цветом Все любовались каждый день! 8 мая День сирени! Как празднично сад расцветила сирень Лилового, белого цвета. Сегодня особый сиреневый день, Начало цветущего лета. За несколько дней разоделись кусты, Недавно раскрывшие листья, В большие и пышные гроздья-цветы, В густые и влажные кисти. И мы вспоминаем, с какой простотой, С какою надеждой и страстью Искали меж звездочек в грозди густой Пятилепестковое счастье. С тех пор столько раз перед нами цвели Кусты этой щедрой сирени. И если мы счастья еще не нашли, То, может быть, только от лени. Самуил Маршак 6814474-a1564399
Кто бы спорил: школе нужны добрые, умные, справедливые, знающие, психологически подкованные и, и, и,... А в остальных профессиях пусть работают живые, обыкновенные, реальные люди,где от них требуется только профессионализм:-))) Но почему-то мне кажется, что именно учителям характерно самолюбование, наверно, качества нужные в этой нелёгкой профессии они автоматом приписывают себе. Из-за чувства самосохранения личности?!(Особенно это ощущается в День Учителя) Как-то забывается, что... не рождаются, а становятся. А с другой стороны завышенные требования общества к отдельно взятой отрасли выдерживают не многие. Прямо как в статье:-))) Школьная жизнь перемалывает молодых и талантливых учителей, а часто ломает добрых и чутких. Примеров достаточно. Есть ли моральное право у несовершенного общества требовать совершенства, не создав даже приемлимых условий работы и не дав прав, которые необходимы для выполнения воспитательной работы. Прежде чем взять в руки метлу(для сортировки) умерьте свои аппетиты в требованиях. Или идите наводить порядки в школу. Так честно будет. Энтузиазм в любой профессии-это личный выбор каждого, на это нельзя `осудить`.
Спасибо!
:))
Хорошая статья: начиная от названия и до последнего слова! Есть спорные моменты, но незначительны с общим содержанием. Порадовали, Вадим Иванович!





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/