|
|
|
|
СТРАНИЦА КЛУБА
МАТЕРИАЛЫ
▫ | нормативные документы, из опыта |
▫ | СЕМЬЯ + Д.Сад, Школа |
| ▫ | готовимся к школе |
| ▫ | АНКЕТИРОВАНИЕ |
▫ | СЛУЖБА ПСИХОЛОГА |
| ▫ | диагностирование |
▫ | `Р Е Ч Е В И Ч О К` |
| ▫ | рассказывание по картинкам |
| ▫ | рабочие тетради |
▫ | ОБУЧЕНИЕ С УВЛЕЧЕНИЕМ |
| ▫ | готовим руку к письму ПРОПИСИ |
| ▫ | занимательная математика |
| ▫ | грамота, чтение, азбука |
| ▫ | ОКРУЖАЮЩИЙ МИР |
| ▫ | транспорт |
| ▫ | З А Н Я Т И Я |
▫ | животные, птицы, насекомые, рыбы |
▫ | овощи, фрукты |
▫ | ВРЕМЕНА ГОДА |
▫ | экология, природа |
| ▫ | деревья |
▫ | П Р О Ф Е С С И И |
▫ | К О С М О С |
▫ | ШКОЛА 7 ГНОМОВ |
▫ | художественная литература |
| ▫ | С К А З К И |
| ▫ | К.И. Чуковский |
| ▫ | А.С. Пушкин |
| ▫ | С А Й Т Ы |
| ▫ | Н. Н. Носов |
| ▫ | Агния Барто |
| ▫ | Л.Н. Толстой |
▫ | ПРАВА ребёнка |
▫ | З Д О Р О В Ь Е |
| ▫ | физминутки, зарядки |
| ▫ | С П О Р Т |
▫ | БЕЗОПАСНОСТЬ |
▫ | физическое развитие |
▫ | худож.-изобразит- тельное творчество |
▫ | игровая деятельность |
▫ | журналы, издания |
▫ | П О Р Т Ф О Л И О |
▫ | БИБЛИОТЕКА |
▫ | ДОСУГ, ПРАЗДНИКИ |
▫ | ИКТ, ИНЕТ и ДЕТИ |
▫ | МАСТЕРИЛКА |
▫ | МУЗЫКА и ТЕАТР |
▫ | З В У К И |
▫ | РАЗНОЕ |
▫ | Повышение квалификации |
▫ | Неотсортировано |
БЛОГ КЛУБА
СООБЩЕСТВО
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ не скачивается ▫ Дорогие,Коллеги,как я счастлива ,что я имею возможность общаться с людьми безгранично- талантливыми и одновременно бесконечно -добрыми .Спасибо Вам большое .С уважением к Вам. ▫ Что такое колейдоском ▫ Удобно же использовать то, что есть не думая и не заморачиваясь. А так же чтобы новый рейтинг создать нужно думать и кропотливо работать. То есть лень и снобизм дают то, что есть на сегодня. Но об этом объявлять не много чести. Честь - сделать свой рейтинг с вечными ценностями. ▫ Поиск враХа сейчас очень моден. Главное громко крикнуть про `ценности`: с надрывом и берёзкишумят о своих, правильных и благословлённых - и с обличительной сталью в голосе о ненашенских. Благословление на обличение которых тоже получено (... хм... от тех людей, которые учат нас не ковыряться в...?!).
А тем временем: название проекта прям ... рязанское, кондовое, прям на великом и могучем. Впрочем, мы, вероятно, не понимаем: это другое!
У нас же как? Когда надо, со всех трибун с перестройкой на лице бросаются вещать о том, как гадко ТАМ и как мило ТУТ. Но, если что, то с удовольствием смакуют: `А вот в Штатах за такое бы ухх! А вот там флаги на каждой палке - итс со кул! Перенять бы!`.
И вот вопрос встаёт, возникает, появляется: а чего вообще добиваются все эти люди? Им что нужно-то? Объявить очередной год унижения семьи-педагога-тд? Попринимать участие в каких-то собраниях, съездах, официальных частях + а теперь банкет?
Выхлопа-то от этого участия... Много слов, красивых, подготовленных. Наше образование то, наше образование сё...
А тем временем заместителей министра обороны сажают. Задерживают, простите: кто ж его посадит!
Одного поля ягодки? Совершенно одного. С соседних кустов. Ибо так возделано.
И перемен что-то никаких не видно. Ну, может, оно и не должно быть видно обывателю. Слова видны, однако. Дела - не видно. ▫ Произошло то, что запустили проект Brand Analytics, и теперь можно посмотреть, как выстраиваются вузы по тем сведениям, которые о них содержатся в Интернете, а не создаются авторами тех или иных многочисленных рейтингов.
Выясняется странная вещь: многие университеты стоят в списке на верхних позициях только потому, что они лояльны к западным ценностям, а не потому, что там дают качественное образование.
Вот об этом Тюрина и сказала.
|
|
|
|
|