Роль пейзажа в повести Н.М.Карамзина `Бедная Лиза` - Литература 9
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА КЛУБА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Слово о полку Игореве. Древнерусская.
 ▫ Древнерусская литература
 ▫ Мультимедиа
 ▫ Тесты, викторины
 ▫ Исследования
 ▫ Классицизм. Романтизм. Сентиментализм. Реализм
 ▫ Радищев
 ▫ Боратынский
 ▫ Культура 18-19 века
 ▫ Классицизм
 ▫ Романтизм
 ▫ Сентиментализм
 ▫ А.С.Грибоедов.
 ▫ Горе от ума
 ▫ Контроль
 ▫ Экранизация пьесы
 ▫ Биография Грибоедова
 ▫ Игры, викторины
 ▫ Ломоносов. Державин
 ▫ Фонвизин
 ▫ Мультимедиа
 ▫ Недоросль
 ▫ Биография Фонвизина
 ▫ Карамзин
 ▫ Поэты 1 пол. 19 века
 ▫ В.А. Жуковский
 ▫ Рыллев
 ▫ Батюшков
 ▫ Дельвиг
 ▫ А.С.Пушкин
 ▫ Евгений Онегин
 ▫ Поэзия
 ▫ Биография Пушкина
 ▫ По пушкинским местам
 ▫ Пиковая дама
 ▫ Внеклассные мероприятия
 ▫ Контроль
 ▫ Мультимедиа
 ▫ М.Ю.Лермонтов
 ▫ ЛИРИКА
 ▫ Герой нашего времени
 ▫ Биография Лермонтова
 ▫ Внеклассная работа
 ▫ По лермонтовским местам
 ▫ Мультимедиа
 ▫ Н.В.Гоголь.
 ▫ Мёртвые души
 ▫ Биография Гоголя
 ▫ Повести
 ▫ А.Н.Островский
 ▫ И. С. Тургенев
 ▫ А. Фет. Ф.Тютчев.
 ▫ Ф.М.Достоевский.
 ▫ Л.Н. Толстой.
 ▫ А.П. Чехов.
 ▫ Литература xx века
 ▫ А.Т. Твардовский
 ▫ Серебряный век.
 ▫ Н.Рубцов.
 ▫ М.Булгаков.
 ▫ А.И. Солженицын
 ▫ В.Высоцкий.
 ▫ М.Горький
 ▫ И.Бунин.
 ▫ А.И. Куприн
 ▫ М.Шолохов
 ▫ Авторская песня
 ▫ Контроль.
 ▫ Зарубежная литература
 ▫ Анализ текста. Тропы
 ▫ Рабочие программы и тематическое планирование
 ▫ Внеклассная работа
 ▫ Разное
 ▫ Теория литературы
 ▫ Развитие речи
 ▫ Неотсортировано

 БЛОГ КЛУБА

 СООБЩЕСТВО










Блог - Литература 9


СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь:  Главная / Литература 9 / Блог / Роль пейзажа в повести Н.М.Карамзина `Бедная Лиза`


ЗАПИСЬ #115

КОММЕНТАРИИ (9)

ОБСУДИТЬ

В ЗАКЛАДКИ


21 октября 2015, 16:31, автор - зам.администратора
Ирина Петровна Козлова

Роль пейзажа в повести Н.М.Карамзина `Бедная Лиза`

 
Почти во всех произведениях   русской литературы    присутствует   пейзаж.
  Пейзажи – это одно из главных средств раскрытия душевных переживаний героев. Кроме того, они служат для передачи отношения автора к происходящему. Писатели стремятся   включать этот внесюжетный элемент в произведения с разными целями.

     В  повести «Бедная Лиза» Карамзин использует  живописные картины природы, на первый взгляд, как  случайные  эпизоды, как  красивый фон для основного действия.  Большинство пейзажей повести направлены на то, чтобы передать душевное состояние и переживание главной героини, ведь  Лиза  максимально близка к природе.

Задание: определить, в чем заключается  роль пейзажа в отрывках:

1. Обратимся к Лизе. Наступила ночь - мать благословила дочь свою и пожелала ей кроткого сна, но на сей раз желание ее не исполнилось; Лиза спала очень худо. Новый гость души ее, образ Эрастов, столь живо ей представлялся, что она почти всякую минуту просыпалась, просыпалась и вздыхала. Еще до восхождения солнечного Лиза встала, сошла на берег Москвы-реки, села на траве и подгорюнившись, смотрела на белые туманы, которые волновались в воздухе и, подымаясь вверх, оставляли блестящие капли на зеленом покрове натуры. Везде царствовала тишина. Но скоро восходящее светило дня пробудило все творение; рощи, кусточки оживились, птички вспорхнули и запели, цветы подняли свои головки, чтобы напиться животворными лучами света. Но Лиза все еще сидела подгорюнившись. Ах, Лиза, Лиза! Что с тобою сделалось? До сего времени, просыпаясь вместе с птичками, ты вместе с ними веселилась утром, и чистая, радостная душа светилась в глазах твоих, подобно как солнце светится в каплях росы небесной; но теперь ты задумчива, и общая радость природы чужда твоему сердцу - Между тем молодой пастух по берегу реки гнал стадо,  играя на свирели. Лиза устремила на него взор свой и думала: "Если бы тот, кто занимает теперь мысли мои рожден был простым крестьянином, пастухом,- и если бы он теперь мимо меня гнал стадо свое; ах! я поклонилась бы ему с улыбкою и сказала бы приветливо: "Здравствуй, любезный пастушок! Куда гонишь ты стадо свое?" И здесь растет зеленая трава для овец твоих, и здесь алеют цветы, из которых можно сплести венок для шляпы твоей". Он взглянул бы на меня с видом ласковым - взял бы, может быть, руку мою,.. Мечта!" Пастух, играя на свирели, прошел мимо и с пестрым стадом своим скрылся за ближним холмом….

=================================================

2. Она  бросилась  в  его  объятия  -  и в  сей  час  надлежало  погибнуть непорочности!  Эраст  чувствовал  необыкновенное волнение  в  крови своей  - никогда Лиза не казалась ему столь прелестною - никогда ласки  ее не трогали его  так сильно - никогда ее поцелуи  не были столь пламенны - она ничего не знала,  ничего не подозревала, ничего не боялась - мрак вечера питал желания -  ни одной  звездочки  не  сияло  на небе  -  никакой луч не  мог  осветить заблуждения.- Эраст чувствует в себе  трепет - Лиза также,  не зная, отчего, но зная, что с нею делается... Ах, Лиза, Лиза! Где ангел-хранитель твой? Где - твоя невинность? Заблуждение  прошло  в  одну минуту. Лиза  не  понимала  чувств  своих, удивлялась и спрашивала. Эраст молчал - искал слов  и  не находил их. "Ах, я боюсь,- говорила Лиза,- боюсь того, что случилось с нами!  Мне казалось, что я умираю, что  душа моя... Нет, не умею сказать этого!..  Ты молчишь, Эраст? Вздыхаешь?.. Боже мой! Что  такое?" Между тем блеснула молния и грянул гром. Лиза  вся задрожала.  "Эраст, Эраст! -  сказала она.- Мне страшно! Я боюсь, чтобы гром не убил меня, как  преступницу! " Грозно шумела буря, дождь лился из  черных  облаков -  казалось, что натура сетовала  о  потерянной  Лизиной невинности. Эраст старался успокоить  Лизу и  проводил ее  до хижины.  Слезы катились из  глаз ее, когда она прощалась с ним…



   Н.М.Карамзин. Бедная Лиза.      http://www.klassika.ru/read.html?proza/karamzin/liza.txt&page=0  






ОБСУЖДЕНИЕ


Владимир Николаевич Русаков2015-10-21 20:38:36 - Владимир Николаевич Русаков
Без названия
Вы можете нажать на это фото для перехода на его страницу
Ах, Лиза, Лиза! Что с тобою сделалось?
До сего времени, просыпаясь вместе с птичками, ты вместе с ними веселилась утром, и чистая, радостная душа светилась в глазах твоих, подобно как солнце светится в каплях росы небесной; но теперь ты задумчива, и общая радость природы чужда твоему сердцу...
Ирина Петровна Козлова2015-10-21 20:43:26 - Ирина Петровна Козлова
В Лизе произошли большие перемены.
Здесь: пейзаж раскрывает не только душевное состояние героини, но и предвещает трагичный финал истории.

Лиза задумчива, ее больше не радуют птички...она утратила былую радость.

Владимир Николаевич Русаков2015-10-21 20:50:12 - Владимир Николаевич Русаков
Если бы тот, кто занимает теперь мысли мои
рожден был простым крестьянином, пастухом ...
Ирина Петровна Козлова2015-10-21 20:53:19 - Ирина Петровна Козлова
`И здесь растет зеленая трава для овец твоих, и здесь алеют цветы, из которых можно сплести венок для шляпы твоей...
...Мечта...
...Пастух... прошел мимо...`


Владимир Николаевич Русаков +5
Людмила Николаевна Дяткова2015-10-22 02:30:55 - Людмила Николаевна Дяткова
Это произведение сейчас изучается в 8 классе по учебнику Меркина.
Владимир Николаевич Русаков2015-10-22 05:23:23 - Владимир Николаевич Русаков
Бедная Лиза
Вы можете нажать на это фото для перехода на его страницу
http://www.proshkolu.ru/club/literature9/blog/263807/
Ирина Петровна Козлова2015-10-22 14:08:58 - Ирина Петровна Козлова
Бедная `Бедная Лиза`...`пастушка`...
Замечательная вещь.
Никто из моих учеников не остался равнодушным по отношению к прочитанному.
Нет оправдания случившейся трагедии.

Мои девятиклассники хорошо рисуют в технике графики.
Наталья Валентиновна Мадигожина2015-10-27 12:17:40 - Наталья Валентиновна Мадигожина
А мои славные девочки так и не поняли эпизод, когда Лиза становится `преступницей`. Просто вообще не поняли, что произошло. Милые, наивные ученицы недоумевали, а парни коварно усмехались... хы-хы!
Ирина Петровна Козлова2015-10-27 14:38:18 - Ирина Петровна Козлова
А мои молчали. Все молчали...

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться



Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Рад!
Спасибо большое!
Здорово!
Спасибо!
не открывается
Да это понятно, что Вы никоим образом не против футбола... Чем конкурсы на Сферуме интереснее WoT или аналогов для воды и воздуха? Да в тех же WoT можно днями не выкисать, простите, из экскурсий по образцам военной техники. Разработчики, кстати, огромное внимание уделяют достоверности и историчности техники. А даже и нечто не пахавшее траками поля сражений будет - чем не повод сесть компанией и разобраться: что там да почему так? Где правда, мехвод, так сказать? Было бы желание. А ТТХ японцев, что на волнах против наших крейсеров качаются, разобрать? У сынов Аматерасу техника морская - есть на что посмотреть, однако! Озадачить вьюношей: вот, ребята, англичанин. Пушки у него что надо. А почему с уроном у него в нормальных сражениях всё так печально, если ещё и игрок не особо опытный? О, оказывается, ИСТОРИЧЕСКИ британские канониры стрельбой своей славны не были, надо же! А в игре отражение это - нашло. Даже такая вот совсем не мелочь, если разобраться. Так что там ещё и огонь вести приноровиться надо: это вам не япошка какой, у которого вёрткость как у угря и если залп - то накроет па-любасу... Небо. Да с экскурсом по научно-популярной аэродинамике, а? Чем был плох опаснейший в бою `Зеро` (а у него `болевые точки` были! Даром что враг серьёзнейший!). Чем `Ишачок` превосходил `Мессершмита` (а есть чем!). Кто гонял `Фокке-Вульфа` на равных и даже с ТТХ повыше? А кто и на какой машине `приземлил` реактивного люфтваффе? Что вышло из атаки на И. Кожедуба в небе над Берлином и кому это вышло боком? === Да масса интересного. И в Minecraft при желании много чего можно построить (а и строят, кстати). Так что...





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/