|
|
|
|
Блог - Клуб учителей истории
Углубленное изучение истории 8 класс
Коллеги-историки! Обращаюсь с просьбой поделиться опытом преподавания истории в 8 классе углубленно! сколько часов в неделю? 4 или 3 можно?Рабочие программы сам варьируешь?
На следующий год нужно мне в работу. Спасибо!
|
 | 2015-05-03 18:55:13 - Геннадий Иванович Танченко
Это где такое раздолье? Нам больше 2-х часов не дают. |  | 2015-05-03 18:57:37 - Надежда Борисовна Арефьева
У меня техникум- 1 курс (10 класс) - 1 час, 2 курс (11 класс) - 2 часа |  | 2015-05-03 19:06:36 - Ирина Петровна Потехина
Программы делайте сами!!! У меня тоже только 2 часа. Добавьте часы на работу с документами и историческими личностями.
К сожалению программ на 3 часа нет, тем более на 4. А как бы хотелось!!! | | 2015-05-03 19:46:52 - Надежда Борисовна Арефьева
Я вообще считаю, что учитель должен программу делать только сам. Тогда он будет понимать - сколько на что, и где урезать. А когда у кого-то - это не работа: тут взял, там взял... А сам? |  | 2015-05-04 06:22:09 - Елена Рудольфовна Крицкая
Белой завистью завидую- иметь 3 или 4 часа , я бы добавила время на работу с персоналиями, картой. |  | 2015-05-04 15:47:05 - Елена Геннадьевна Бутенко
Спасибо, коллеги! Получается, что программу только расширить часы на темы, а работу в них уже вести с тем, на что не хватает обычно времени - карты иллюстрации и т.п.
Елена Рудольфовна, у нас хотят в порядке эксперимента расширить в 1 классе часы (история и общество). Думаю, мне повезло:))) | | 2015-05-05 18:09:19 - Елена Рудольфовна Крицкая
Елена Геннадьевна, у нас в 8 классе углубленное изучение обществознания, а мне так хочется часы на историю. Очень нравится работать с интерактивными картами. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Тарабарщина какая-то в названии... Разве нельзя было исправить свои опечатки???
▫ Хороший ответ.
Светлана Рагозина
В колхозе том, что на окраине села,
Трудилось лошадей, коров, свиней немало.
Одна лошадка очень умная была,
Всегда во всём стремилась к идеалу.
Была готова помогать другим,
Всегда на помощь с радостью скакала.
Ну а когда задача трудная была,
То день и ночь в полях она пахала.
Могла одна работать за двоих,
За то в колхозе том лошадку так любили:
На шею ей повесили медаль
И грамоту почётную вручили.
Но сено прошлогоднее жевать
Лошадке, тем не менее, приходилось.
И стала вдруг лошадка понимать,
Что в качестве скотинки лишь ценилась.
И председателем колхоза ей не быть,
Пусть даже за троих пахать лошадка станет.
И молвила лошадка: Ухожу!
Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет!
Поняв, что собралась лошадка ускакать,
Колхоз весь так расстроился, конечно.
Но все давно уж стали понимать,
Что не трудиться ей в колхозе вечно.
А раз уходит лошадь всё равно,
И потому искать замену надо срочно,
Сказал ей председатель: Что ж, пока!
Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью!
Вот такова вся благодарность за труды
И за здоровье лошади, что отдала колхозу.
Ну а мораль сей басни такова:
Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы.
P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
▫ Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться???
А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей.
Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
▫ Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной.
Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
▫ Жизнь всех подмяла
▫ Спасибо за все материалы.
|
|
|
|
|
