|
Дети войны! Много ль выжило нас,
С голодом в жмурки игравших подчас?
Словно ростки из подземных глубин
В жизнь прорастали сквозь лютость годин.
Крепко на совесть мы строили дом,
Тот, что Россией своею зовем!
Великая Отечественная война 1941-1945г.г. забрала на защиту
Родины
600 человек из Круглыжского с/с, домой вернулись только 200
человек.
Деревни опустели без мужчин, семьи осиротели. Но жизнь
продолжа-
лась. Остались засеянные ещё мужчинами большие площади
пашни,
животноводческие фермы, остановилась работа в деревенских кузницах,
мельницах… Все это легло тяжелым бременем на плечи женщин,
стари-
ков и подростков, которые не опустили руки, трудились, не
жалея сил.
Работу начинали с восходом солнца, потом завтрак, и снова
работа
допоздна. Особенно трудно было в летний период. Домашним
хозяй-
ством занимались старики, дети.
Дети рано познали жизненные трудности, учились у взрослых
крестьян-
скому труду. Хоть и трудно, но вставали с петухами и шли на
работу, порой
выполняя то, что непосильно даже взрослому. Постепенно,
мальчики с 8
лет, научились управляться с лошадью, возить на ней дрова,
сено, боронить,
даже возили зерно в Свечу в фонд государства. Девочки
научились доить
коров, заменяли женщин на ферме, пасли скот, пололи посевы,
жали, рвали
лен, косили и гребли сено, нянчились с детьми, копали
картофель, вместе с
мальчишками пасли лошадей ночью, жгли костер, отпугивая
волков.
Трудности были во всем. Одежду донашивали довоенного
времени. В во-
йну новое не покупали, денег не было. Из грубого холста сами
шили сара-
фаны, юбки, пальто, штаны и рубахи мальчикам. Ситцевые
платья были ро-
скошью. На ногах те, кто побогаче носили валенки, другие
носили галоши,
бахары (из бересты), ленники (лапти изо льна). Под эту обувь
ноги оберты-
вали портянками. Носили еще кожаные, особенно часто,
кирзовые грубые
сапоги. Дети с ранней весны до поздней осени в основном
бегали босиком.
Обстановка в деревенских домах была скудная. Вдоль стен
стояли
лавки (длинные широкие скамьи), стол в углу, сундук,
кровать, на сте-
не - иконы. В прежние годы в домах были большие печи, на
которых
укладывалась спать вся семья в холода. Печи отоплялись
сучьями, ко-
торые носили в основном дети из леса на себе, на санках, в
редких слу-
чаях возили на быке. Рубить дрова не разрешали в лесу, лес
увозили
на предприятия в города, в школы, детские сады и т.д. Во
время войны
дети часто умирали от голода, холода, болезней. Хлеба было
мало, все
отправляли на фронт бойцам, в госпитали, больницы, в детские
сады.
Сами ели картошку хорошую и гнилую, которую выкапывали
весной,
лесную кисленку, посыпку, куколь, клевер, крапиву, ветки
липы мололи
в муку, ели анис, вощину, лебеду, сиверуху (молодые побеги
ели), заспу
(побеги сосны), песты и др. Все это рубили, резали, мололи,
смешивали с
мукой, пекли хлеб. Пропадет лошадь, корова – все шло в пищу.
Все дети учились в школе. Но были и такие семьи, в которых
дети, кончив
2-3 класса, бросали учебу. У одних не было соответствующей
обуви, одеж-
ды, другим надо работать, зарабатывать трудодни, чтобы
кормить семью.
Многие люди уже в зрелом возрасте, даже будучи семейными,
заканчивали
семилетку, десятилетку в вечерней школе, которая работала в
Круглыжах. В
школе были свои трудности. Мало было учебников, по 2-3 книги
на класс.
Вот и умудрялись заниматься дома группами: один читает,
другие слушают.
Писали в школе в тетрадях, которые очень берегли, а дома –
на старых га-
зетах, книгах. Чернила делали из сажи, красные – из
свекольного рассола.
Несмотря на трудности, занимались художественной
самодеятель-
ностью: пели песни, читали стихи, ставили пьесы, плясали,
сами шили
костюмы для выступлений, украшали новогодние елки
самодельными
игрушками из бумаги, овощей, теста.
Жили дружно дети и взрослые, помогали друг другу. У всех
была
одна беда – война. Вместе оплакивали потерю близких, получив
похо-
ронку. Школьники держали связь с бойцами: писали письма,
готовили
и отправляли посылки. Сушили дома сухари, выращивали табак,
суши-
ли его, резали, складывали в сшитые кисеты, рисовали
рисунки, стар-
шие девочки вместе с мамами вязали носки, рукавицы, подережки
–
и все это отправляли на фронт. Иногда получали
благодарственные от-
веты, очень радовались, читали всей школой.
В школе и дома не было электрического света. Освещала
помещение
керосиновая лампа, а дома – самодельные коптилки и зажженная
лучина.
В долгие зимние вечера женщины собирались по очереди в одном
доме,
приносили с собой работу – вязали, пряли, что-то шили и
разговаривали.
Читали письма с фронта, газеты, обговаривали дела назавтра.
Иногда тут
же, присев на корточки, у порога сидели дети, слушали
разговор женщин.
Все жители деревни были как родные. В домах не было запоров:
заходи
днем и ночью, и тебе будут рады. И войну, и голод переживали
вместе.
Кончилась война. Пришли домой победители: раненые,
контуженные,
но живые. Нашли свое место в жизни, посильную работу, семье
стало
легче жить. А многие семьи не дождались своего мужа, отца,
брата. Дети
остались сиротами, их в нашем селе - 51 человек. И всем им –
за 70 лет.
Подростки до 1933 года рождения имеют статус «Труженики
тыла» и
соответственно – льгота. Этого нет у граждан, кто родился в
1933г. и позд-
нее. А работали все вместе. И бригадир, назначая детей на
любую работу,
не требовал свидетельство о рождении и не спрашивал –
«Сколько лет?»
Теперь эти дети войны, прожившие жизнь без отца, с матерью-вдовой
–
забыты. Но мы помним и знаем своих «детей военного времени».
В 2010г.
собрали материал о жизни этой категории людей, оформили
стенд с фо-
тографиями и провели встречу на тему «Их отцы погибли на
фронте». В
2011г. члены Совета ветеранов села продолжили сбор материала
обо всех
жителях села 1933-1945года рождения и 22 июня 2011г. провели
встречу
«День памяти и скорби», день гордости за тех, кто погиб на
фронтах Вели-
кой Отечественной войны и кто умер в послевоенные годы. Не
все сумели
прийти на эту встречу по разным причинам. Но о каждом
человеке веду-
щие вечера говорили с любовью, чувством благодарности за их
жизнен-
ный подвиг. Выступающие ветераны вспоминали тяжелые годы
войны,
благодарили за внимание. А затем – общая фотография на
память у обе-
лиска «Круглыжанам, погибшим в годы Великой Отечественной
войны».
Люди старшего поколения должны рассказывать своим детям,
вну-
кам, правнукам о страшном военном времени. Не зная, сколько
горя,
невзгод испытали их бабушки и дедушки, разве сможет молодое
по-
коление понять, что такое горе? Разве посочувствует соседу?
Поделит-
ся куском хлеба? Молодость сильна, энергична, но многого не
знает,
часто действует вслепую. Поэтому, можно сделать вывод:
молодость и
старость нужны друг другу, должны относиться дружелюбно и
уважи-
тельно. Спешите делать добро, и оно вернется к вам сторицей!
| 
