|
|
|
|
Александра Геннадьевна Кокотова
Помогите!
Нужно вступление на тему "Престиж учителя" на 5 минут.
|
 | 2016-08-25 21:01:21 - Наталья Николаевна Глебова
Возьмите для начала какое-нибудь стихотворение об учителе, простое и трогательное. |  | 2016-08-25 21:06:30 - Александра Геннадьевна Кокотова
Спасибо, Наталья Николаевна! Я про стих уже думала. Несколько лет назад написала очень искренне. Но думаю на конец поставить. А вообще, что сказать, если престиж ниже пола и даже знаю по чьей вине, но не хочется, чтобы этот день был моим последним рабочим днем. Вот где беда. Принимаю любые идеи. Заранее благодарю. |  | 2016-08-25 21:09:40 - Сусана Байзетовна Коблева
Мудрые мысли о педагогах можно использовать.
| | 2016-08-25 21:11:52 - Александра Геннадьевна Кокотова
Сусана Байзетовна, я как-то об этом не подумала, это очень здорово! |  | 2016-08-25 21:16:49 - Владимир Николаевич Моисеев
Всегда пожалуйста! Выбирайте:
| | 2016-08-25 21:20:01 - Александра Геннадьевна Кокотова
Владимир Николаевич, спасибо огромное! | | 2016-08-25 21:23:43 - Сусана Байзетовна Коблева
Удачного выступления,Александра Геннадьевна!
Вы можете нажать на это фото для перехода на его страницу |  | 2016-08-25 21:24:18 - Людмила Николаевна Семенникова
Несколько лет назад принимала участие в районном конкурсе Учитель года. На третий день были запланированы дебаты по теме Престиж учителя. Уже все устали, я не стала мудрствовать лукаво, нашла подходящую статью в интернете, короче подготовилась. По жребию я была не первой и каково же было моё изумление, когда первая учительница о престиже говорила `моими` словами. Когда подошла моя очередь я без бумажки говорила, что думаю. Потом директор наш рассказывает, что ее соседка, тоже директор все время сокрушалась: чего она говорит, это нельзя говорить вслух, ее засудят. Но 3 место у меня оказалось. | | 2016-08-25 21:28:32 - Александра Геннадьевна Кокотова
Людмила Николаевна, вот и я боюсь, может и не посадят, но с работы выгонят точно, если буду говорить что думаю. Но 5 минут стихи читать - это тоже перебор.))) |  | 2016-08-25 21:29:03 - Ольга Николаевна Ф
www.youtube.com/watch?v=p7cXqXHVn54
www.youtube.com/watch?v=q5ayUDcK5OI
Ш.Амонашвили
www.youtube.com/watch?v=63MzZ-SOYE8
История о том, как научить детей летать. Рассказывает педагог и психолог, редкой души человек, Шалва Александрович Амонашвили.
Сидит старик у обочины и смотрит на дорогу.
Видит: идет человек и ведет за собой ребенка. Человек остановился, велел ребенку подать старику воды и дать кусок хлеба из запасов.
- Что ты тут делаешь, старик? спросил человек.
- Жду тебя! ответил старик. Тебе ведь доверили этого ребенка на воспитание?
- Верно! удивился человек.
- Так бери с собой мудрость:
Если захочешь посадить человеку дерево, посади плодовое дерево.
Если захочешь подарить человеку лошадь, дари лучшего скакуна.
Если отважился воспитать человеку ребенка, верни его крылатым.
- Как я это сделаю, если сам не умею летать?
- А ты попробуй! сказал старик и закрыл глаза.
Прошли годы.
Старик сидел на том же месте и смотрел в небо.
Видит: летит ребенок, а за ним его учитель.
Они приблизились к старику, опустились на землю и поклонились.
- Я возвращаю ребенка крылатым! сказал учитель и гордо посмотрел на своего питомца.
А старик посмотрел на крылья учителя и произнес:
- А меня больше радуют твои крылья...
Чтобы воспитать крылатого ребенка, нужно самим научиться летать... | | 2016-08-25 21:39:22 - Александра Геннадьевна Кокотова
Ольга Николаевна! Просто прелесть ролики! Спасибо огромное! | | 2016-08-25 21:41:03 - Ольга Николаевна Ф
Притча об орле
Однажды, гуляя по лесу, один человек нашел орленка. Он взял его домой и оставил жить в сарае, приучив есть корм для цыплят и вести себя так же, как они.
В один из дней к хозяину пришел натуралист, который хотел узнать, как орел, царь птиц, может жить в сарае вместе с цыплятами.
Я кормил его тем же, чем и цыплят, и приучил его быть цыпленком, он никогда не научится летать, объяснил хозяин. Он перестал быть орлом и ведет себя, как настоящий цыпленок.
Тем не менее, настаивал натуралист, у него сердце орла, и он может научиться летать.
Осторожно взяв орленка на руки, он сказал: Ты создан для неба, а не для земли. Расправь свои крылья и лети.
Орленок, однако, был смущен; он не знал, кто он, и, посмотрев на цыплят, клюющих свой корм, спрыгнул вниз, чтобы снова присоединиться к ним.
На следующий день натуралист взял орла на руки и поднялся с ним на крышу дома. Ты орел, снова убеждал он его. Расправь крылья и лети. Но орленок был напуган своим неизвестным Я и новым миром, простиравшимся перед ним, поэтому он снова спрыгнул вниз и отправился к цыплятам.
На третий день рано утром натуралист принес орла на высокую гору. Он встал лицом к солнцу, поднял царя птиц высоко над собой и, подбадривая его, сказал: Ты орел. Ты создан для неба. Расправь свои крылья и лети.
Орел посмотрел вокруг. До сих пор он никогда не летал. И вдруг случилось то, чего так долго ждал от него натуралист: орел стал медленно расправлять крылья и, издав торжествующий крик, он наконец воспарил под облака и улетел.
Возможно, орел до сих пор с грустью вспоминает цыплят и даже иногда навещает свой сарай. Но каждому ясно, что он никогда не вернется к прежней жизни. Он был орлом, хотя его содержали и воспитывали, как цыпленка. |  | 2016-08-25 22:02:35 - Зоя Анатольевна Санина
Очень интересная `История о том, как научить детей летать`. Про нас. | | 2016-08-25 22:05:49 - Ольга Николаевна Ф
Всё выше.) | | 2016-08-26 08:34:04 - Наталья Николаевна Глебова
Добрых дней вам и ясной погоды,
Улыбайтесь почаще, друзья.
Пусть текут безвозвратные годы,
И пускай возвратить их нельзя.
Но зато появляется мудрость,
Понимаешь, зачем ты живёшь.
Вы не путайте, это не старость,
Это то, во что веришь и ждёшь.
Жизнь ценить начинаешь иначе,
Вдруг душа обретает полёт.
Понимаешь, зачем предназначен,
Каждый миг, что творит бытие.
С каждым лучиком, что выпускаем,
В этот мир, чтобы стал он теплей.
Мы уроки в судьбе извлекаем,
Для себя, для родных, для друзей.
Я желаю любви вам огромной,
В душах ваших побольше тепла.
Чтобы верилось вам и мечталось,
Счастья в жизни, уюта, добра. |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Хм. Уже подошли к краю. У нас пенсионеры все увольняются. Работать в дурдоме не хотят.
▫
Какой милый бычок, Валентина Васильевна! Очень похож на того, который на картине Серова стырил Европу
Кстати, тут я как то прочитал любопытную интерпретацию этой истории:
Как- то у Зевса случилась `очередная из бесчисленных` пошлая интрижка с царевной Европой, которую он под видом быка утащил из дома, а когда довез до Крита, обернулся там юношей и `возлежал` с ней. От этого `союза` родились три сына - Минос, Радамант и Сарпедон. А когда `царь богов` свою пассию `бросил, поматросив`, Европе пришлось идти замуж за местного царя Астерия, который согласился усыновить мальцов, благо сам всё равно был бездетный. После его смерти три брата поделили Крит на три части и, естественно, вскоре подрались,
А виновата в этом по иронии истории была такая модная нынче в Европе педерастия - Минос и Сарпедон влюбились в одного мальчика, Милета. Вьюнош ответил взаимностью младшему брату, и злой старший выгнал их обоих, но в разные стороны - Милета высадили в Малой Азии, где ему пришлось основать город своего имени, а Сарпедона выслали в Ликию, где он стал местным царьком и получил от отца Зевса жизнь размером в три обычных, что и позволило ему дожить до Троянской войны, на которой его и убил Патрокл. Радамант же был поумнее Сарпедона, и с братом благоразумно не ругался, управлял своей третью Крита, но, похоже, где-то всё таки нашкодил, и тоже был изгнан с Крита. Но за справедливость и знание законов Зевс после смерти сделал его судьей мертвых в подземном мире.
Минос же остался править Критом, женился на Пасифае, дочери бога Гелиоса, и народил с нею много всяких детей. Одного из них, опять же с подозрительным именем Андрогей, за что-то афиняне убили в Аттике, и Минос приговорил их ежегодно присылать к нему семерых юношей и семерых девушек. А что с ними делать - такого вопроса у Миноса не было, потому что был у него в хозяйстве любопытный бычок, вернее белый буйвол из пены морской, которого он выпросил у Посейдона для жертвоприношения, но пожадничав, оставил `вах, такого красавца!` себе в стаде на `развод`, а в жертву принес другого.
Посейдон же осерчал и наказал царя, поселив в Пасифае противоестественную страсть к этому белому буйволу. Но женщины и быки в смысле секса слишком уж в `разных весовых категориях`. Тут на помощь царице пришел местный `на все руки мастер`. Точнее, Дедал, как и положено `человеку наук`, был афинянином, которого всему научила сама Афина, но из-за убийства Талоса спасаясь от неизбежного наказания, мастер сбежал на Крит, где Минос приютил его при дворе в обмен на изготовление `всяческих штуковин`. Он-то и смастерил для Пасифаи специальную металлическую корову, забравшись в которую, царица смогла наконец сблудить с любимым быком.
Правда, через девять месяцев случился конфуз - родился мальчик с бычьей головой. Минос, подумав, убивать его не стал, а приказал Дедалу построить Лабиринт, посадил мальчика внутрь него, назвал Минотавром и раз в год запускал туда `афинскую дань` вьюношей `царевич` просто кушал, а девушек перед тем `использовал по назначению`... Чем закончилась вся эта история - знают даже дети - приплыл Тесей, с помощью ниток Ариадны, дочки Миноса, пробрался в Лабиринт, убил Минотавра, а потом и Ариадну украл....
Вот такая, пожалуй, не интерпретация, а интертрепация этой семейной драмы, даже трагедии, описанной под рубрикой `Их нравы`....
▫ h5:g6+
▫
Опал кустарник на лесной опушке,
Украсила берёзу золотая прядь,
У дуба появились жёлтые веснушки
Привычно осени их щедро рассыпать
А клён уже горит большим пожаром,
Туман не виснет утром над рекой,
И яблони, отдав свой долг базарам,
Теряют листья под холодною росой.
Грибами пахнет, сыростью и мохом
В нём Солнце греется, от холода устав,
От лета звонкого оставшиеся крохи
Нам шлёт в последних утренних лучах
И жадно пьют с росинками их птицы,
Что не стремятся в дальние края,
Их дом тот лес, где им пришлось родиться,
И не нужны им тёплые моря.
Пока ещё блестят на ветках паутинки,
Но вот уже грядут метаморфозы:
Вдруг запорхают первые снежинки
Замёрзшие в полёте чьи-то слёзы
А речка в напряжённом ожиданьи
Тревожно бьёт волною в берега,
В сверканьи брызг, как и в алмаза гранях,
Вдруг вспыхивает радуги дуга.
Предвидя зимние мороза выкрутасы,
Весь мир лесной торопится скорей
Пополнить пропитания запасы,
Чтобы хватило их до тёплых дней..
▫ Поздравляю с Пасхой! Желаю светлой радости, искренней любви, крепкой веры, мира, процветания. Пусть душа наполнится тихим счастьем, теплыми чувствами, светлыми помыслами и любовью. Пусть этот день принесет спокойствие, умиротворение и гармонию!
▫ h:g6
|
|
|
|
|
