|
|
Алевтина Петровна Монастырская
Н
аучный руководитель Центра мониторинга качества
образования Института образования НИУ ВШЭ Виктор Болотов также отметил, что большое внимание к проблематике оценки
качества образования сегодня неслучайно. Этот вопрос уже нашел свое отражение в
нормативно-правовой базе, в программах развития образования, «дорожных картах»
и т.д. Однако эта заинтересованность все же не должна доходить до абсурдных
размеров. По словам Виктора Болотова, сегодня, к сожалению, есть регионы, где
мониторинг становится систематическим упражнением, которое школам приходится
выполнять чуть ли не еженедельно. Зачем нужна такая частота исследований, если
она совершенно очевидно является излишней? Не нужно создавать больше проблем,
чем есть на самом деле. Стоит обратить внимание на то, что
есть проблема
внутришкольного контроля, проблема итогового оценивания по годам обучения.
Кроме того, как отметил Виктор Болотов, сохраняются, несмотря на все реформы, проблемы
экзаменов с высокими ставками. Если есть сомнения в том, как и какой мониторинг
нужно готовить, стоит по его мнению, хорошенько изучить зарубежный опыт
подготовки таких проверенных временем исследований как
PISA
,
TIMSS
и
PIRLS
: каждое из них отвечает
за свою область знаний и навыков и в то же время они удачно дополняют друг
друга.
http:// www.ug.ru/article/772
Мониторят и мониторят. . А толку-то нет. Хуже только результаты экзаменов. В стране уже более половины тружеников образования далеки от реальности. И `научных исследователей` всё больше и больше. Если уж так не в терпёж заниматься ЭТОЙ деятельностью, то добро пожаловать в школу, а не сидеть ТАМ и рождать мыслимые и немыслимые идеи, а затем на нашем брате, как на кроликах, ставить опыты. Да ладно бы на нас, но страшно ТО, что на детях.(((
|
| 2014-10-26 08:42:00 - Екатерина Семеновна Балышева Алевтина Петровна, они свой хлеб отрабатывают! надо же КАК-ТО подтверждать свою надобность! | | 2014-10-26 08:52:16 - Алевтина Петровна Монастырская Меня интересует, контролирует ли кто-то где-то ИХ РАЗМНОЖЕНИЕ? | | 2014-10-26 10:00:38 - Альвухин О.Ю. Альвухин Самовоспроизводство контролировать невозможно... | | 2014-10-26 10:09:36 - Инна Викторовна Полякова Достали, не то слово. Уж если оптимизировать систему образования, начать с этих самых, любителей помониторить. | | 2014-10-26 10:26:31 - Алевтина Петровна Монастырская Наш новый Глава Удмуртии одним из первых указов подписал уменьшить численность госслужащих на 15 %. Сейчас уточню формулировку.
Сокращение на 15% ждет аппарат Главы и Правительства Удмуртии
В течение двух недель органам исполнительной власти необходимо подготовить проекты оптимизации.
Фото: архив редакции
Глава Удмуртии Александр Соловьев предложил органам власти оптимизировать число служащих. В ближайшее время сокращения ждут аппарат Главы и Правительства республики. Министерствам и ведомствам дано две недели на подготовку проектов оптимизации.
Также Александр Васильевич выступил с предложением пересмотреть количество кадров к Госсовету республики, Центральной избирательной комиссии, Государственному контрольному комитету, Уполномоченному по права человека, Уполномоченному по защите прав предпринимателей.
| | 2014-10-26 11:55:20 - Раиса Поликарповна Трефилова У нас тоже был такой Указ, в одном месте сократили, в другом сокращённых пристроили.
Меняется ли сумма от перестановки мест слагаемых? | | 2014-10-26 12:44:29 - Альвухин О.Ю. Альвухин Хорошо сказали, Раиса Поликарповна... | | 2014-10-26 12:47:02 - Антонина Алексеевна Каврева Алевтина Петровна, меня тоже это интересует: размножение и его контроль... |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫
Какой милый бычок, Валентина Васильевна! Очень похож на того, который на картине Серова стырил Европу
Кстати, тут я как то прочитал любопытную интерпретацию этой истории:
Как- то у Зевса случилась `очередная из бесчисленных` пошлая интрижка с царевной Европой, которую он под видом быка утащил из дома, а когда довез до Крита, обернулся там юношей и `возлежал` с ней. От этого `союза` родились три сына - Минос, Радамант и Сарпедон. А когда `царь богов` свою пассию `бросил, поматросив`, Европе пришлось идти замуж за местного царя Астерия, который согласился усыновить мальцов, благо сам всё равно был бездетный. После его смерти три брата поделили Крит на три части и, естественно, вскоре подрались,
А виновата в этом по иронии истории была такая модная нынче в Европе педерастия - Минос и Сарпедон влюбились в одного мальчика, Милета. Вьюнош ответил взаимностью младшему брату, и злой старший выгнал их обоих, но в разные стороны - Милета высадили в Малой Азии, где ему пришлось основать город своего имени, а Сарпедона выслали в Ликию, где он стал местным царьком и получил от отца Зевса жизнь размером в три обычных, что и позволило ему дожить до Троянской войны, на которой его и убил Патрокл. Радамант же был поумнее Сарпедона, и с братом благоразумно не ругался, управлял своей третью Крита, но, похоже, где-то всё таки нашкодил, и тоже был изгнан с Крита. Но за справедливость и знание законов Зевс после смерти сделал его судьей мертвых в подземном мире.
Минос же остался править Критом, женился на Пасифае, дочери бога Гелиоса, и народил с нею много всяких детей. Одного из них, опять же с подозрительным именем Андрогей, за что-то афиняне убили в Аттике, и Минос приговорил их ежегодно присылать к нему семерых юношей и семерых девушек. А что с ними делать - такого вопроса у Миноса не было, потому что был у него в хозяйстве любопытный бычок, вернее белый буйвол из пены морской, которого он выпросил у Посейдона для жертвоприношения, но пожадничав, оставил `вах, такого красавца!` себе в стаде на `развод`, а в жертву принес другого.
Посейдон же осерчал и наказал царя, поселив в Пасифае противоестественную страсть к этому белому буйволу. Но женщины и быки в смысле секса слишком уж в `разных весовых категориях`. Тут на помощь царице пришел местный `на все руки мастер`. Точнее, Дедал, как и положено `человеку наук`, был афинянином, которого всему научила сама Афина, но из-за убийства Талоса спасаясь от неизбежного наказания, мастер сбежал на Крит, где Минос приютил его при дворе в обмен на изготовление `всяческих штуковин`. Он-то и смастерил для Пасифаи специальную металлическую корову, забравшись в которую, царица смогла наконец сблудить с любимым быком.
Правда, через девять месяцев случился конфуз - родился мальчик с бычьей головой. Минос, подумав, убивать его не стал, а приказал Дедалу построить Лабиринт, посадил мальчика внутрь него, назвал Минотавром и раз в год запускал туда `афинскую дань` вьюношей `царевич` просто кушал, а девушек перед тем `использовал по назначению`... Чем закончилась вся эта история - знают даже дети - приплыл Тесей, с помощью ниток Ариадны, дочки Миноса, пробрался в Лабиринт, убил Минотавра, а потом и Ариадну украл....
Вот такая, пожалуй, не интерпретация, а интертрепация этой семейной драмы, даже трагедии, описанной под рубрикой `Их нравы`....
▫ h5:g6+ ▫
Опал кустарник на лесной опушке,
Украсила берёзу золотая прядь,
У дуба появились жёлтые веснушки
Привычно осени их щедро рассыпать
А клён уже горит большим пожаром,
Туман не виснет утром над рекой,
И яблони, отдав свой долг базарам,
Теряют листья под холодною росой.
Грибами пахнет, сыростью и мохом
В нём Солнце греется, от холода устав,
От лета звонкого оставшиеся крохи
Нам шлёт в последних утренних лучах
И жадно пьют с росинками их птицы,
Что не стремятся в дальние края,
Их дом тот лес, где им пришлось родиться,
И не нужны им тёплые моря.
Пока ещё блестят на ветках паутинки,
Но вот уже грядут метаморфозы:
Вдруг запорхают первые снежинки
Замёрзшие в полёте чьи-то слёзы
А речка в напряжённом ожиданьи
Тревожно бьёт волною в берега,
В сверканьи брызг, как и в алмаза гранях,
Вдруг вспыхивает радуги дуга.
Предвидя зимние мороза выкрутасы,
Весь мир лесной торопится скорей
Пополнить пропитания запасы,
Чтобы хватило их до тёплых дней.. ▫ Поздравляю с Пасхой! Желаю светлой радости, искренней любви, крепкой веры, мира, процветания. Пусть душа наполнится тихим счастьем, теплыми чувствами, светлыми помыслами и любовью. Пусть этот день принесет спокойствие, умиротворение и гармонию!
▫ h:g6 ▫ 6125535-a1584643
|
|
|
|
|