|
|
|
|
|
МАТЕРИАЛЫ
| ▫ | ФГОС |
| ▫ | СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ |
| | ▫ | Педагогические технологии |
| | ▫ | Приёмы педагогической техники |
| ▫ | КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО |
| | ▫ | Документы |
| | ▫ | Оформление класса и классного уголка |
| | ▫ | Наши КЛАССные фоточки |
| ▫ | ГЕОГРАФИЯ |
| | ▫ | 5 класс. А.А.Летягин |
| | ▫ | 6 класс. А.А.Летягин |
| | ▫ | 9 класс. Е.А.Таможняя, С.Г.Толкунова |
| | ▫ | Бланковки, карты, схемы |
| | ▫ | Стихотворения. Яркий образ на уроке. |
| | ▫ | Дополнительный материал |
| | ▫ | Словари, книги, сайты |
| | ▫ | Компьютерные программы |
| | ▫ | Презентации, видео |
| | ▫ | Рабочие программы |
| ▫ | ЭКОНОМИКА |
| | ▫ | Бонусная система оценки знаний |
| | ▫ | Как написать эссе по экономике |
| | ▫ | Словари, сайты |
| | ▫ | Аудиокурсы |
| ▫ | ТЕХНОЛОГИЯ 5, 7 КЛАССЫ |
| | ▫ | Презентации, видео |
| | ▫ | Контрольные работы, тесты |
| | ▫ | Фото с уроков |
| ▫ | ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС Всемирное наследие человечества |
| | ▫ | Программа и календарно-темат- ическое планирование элективного курса ВНЧ |
| | ▫ | Дополнительный материал |
| ▫ | РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ КРУЖКОВ |
| ▫ | МОИ УЧЕНИКИ |
| | ▫ | Творчество моих учеников |
| | ▫ | Достижения моих учеников |
| ▫ | ХОББИ |
| | ▫ | Дизайнерские идеи руками мужа |
| | ▫ | Моя тихая радость. Садовые цветы |
| | ▫ | Букет на подоконнике |
| | ▫ | Мои растишки |
| | ▫ | Любимая музыка |
| | ▫ | Весомые слова |
| | ▫ | Кулинария |
| | ▫ | Мои куклы |
| ▫ | ФОТО ИЗ ИНЕТА |
| | ▫ | Родители - они и в Африке родители |
| | ▫ | Белые медведи |
| | ▫ | КЛАССные фото |
| ▫ | ФОТО. Я И МОЁ |
| | ▫ | Тихая моя родина |
| | ▫ | Мой мир |
| | ▫ | Школа - часть моей жизни |
| ▫ | Итоги трудовой деятельности |
| | ▫ | Как нам платят |
| | ▫ | Для аттестационной комиссии |
| | ▫ | Удостоверения, сертификаты |
| ▫ | КАРТИНКИ ИЗ ИНЕТА |
| | ▫ | Анимашки и поздравлялки |
| | ▫ | Снеговики во дворе |
| | ▫ | Снеговички своими руками |
| ▫ | Я ТАМ БЫЛ... |
|
|
|
|
|
|
|
|
Раиса Афанасьевна Кулакова
Научное общество учащихся.
Дорогие проШкольники! Подскажите, пожалуйста, с чего начать организацию НОУ. Как у вас проводится эта работа? Заранее благодарна каждому. Тэги: научное общество учащихся
|
 | 2014-09-21 03:51:30 - Нина Николаевна Гончарова
На каком уровне? Класса? Школьного?
Предметного? |  | 2014-09-21 03:55:18 - Раиса Афанасьевна Кулакова
Школьное НОУ, Нина Николаевна. Не знаю с чего и как начать. И насколько это эффективное направление в работе. | | 2014-09-21 03:56:49 - Нина Николаевна Гончарова
http://nsportal.ru/site/municipalnoe-byudzhetnoe-obshcheobrazovatelnoe-uchrezhdenie-srednyaya-obshcheobrazovatelnaya-45
Посмотрите по этой ссылке.. нравится |  | 2014-09-21 03:58:18 - Валентина Ивановна Колесникова
http://nsportal.ru/site/municipalnoe-byudzhetnoe-obshcheobrazovatelnoe-uchrezhdenie-srednyaya-obshcheobrazovatelnaya-45
http://ppt4web.ru/pedagogika/nauchnoe-obshhestvo-uchashhikhsja-nou.html
| | 2014-09-21 04:00:27 - Раиса Афанасьевна Кулакова
Нина Николаевна, Валентина Ивановна, огромное спасибо за ссылки. Смотрю сейчас сайт НОУ Антонины Алексеевны Кавревой. Отличный материал, но первоначального звена для себя не вижу.
Нина Николаевна, Валентина Ивановна, взглянула - то что надо (судя по названиям). Иду качать.
| | 2014-09-21 04:03:50 - Валентина Ивановна Колесникова
Первоначальное звено - диагностика интересов и направленностей учащихся. Чем хотят дети заниматься? Какие виды деятельности их больше интересуют? | | 2014-09-21 04:09:12 - Раиса Афанасьевна Кулакова
Скорее всего напишут о спорте) И Интернет. Боюсь взяться за дело, которое станет скучным и неинтересным обязательством. В олимпиадах участвует до 25-30 %. Много победителей, почти ежегодно есть участники и призеры регионального уровня. | | 2014-09-21 05:06:29 - Валентина Ивановна Колесникова
Спорт тоже можно связать с географией. Например, развитие олимпийского движения мира, стран, континентов, народов, рас. Или влияние климатических условий на спортивные достижения и т.д. Очень перспективное направление функционирования НОУ. Главное мало исследованное. |  | 2014-09-21 05:08:41 - Ольга Юрьевна Балабанова
Получила руководство школьным научным обществом в прошлом году. Начала с нуля - собрала единомышленников - учителей, которые высказывали желание заниматься научной деятельностью с детьми. На это ушел месяц. Затем стали вместе выискивать детей. На основе учителй и детей создали ядро общества. Это еще где-то месяц. Слвместно разработали устав и определили направления работы. Еще я приглашала кандидата наук из местного университета для обучения учителей и детей КАК правильно написать работу - основную. практическую часть, как оформить правильно библиографию и т.д. В апреле провели школьную конференцию, на которой были выставлены 9 работ. Все прослушали, указали на ошибки, дали советы, рекомендации. |  | 2014-09-21 05:11:00 - Ольга Анатольевна Кузнецова
В начальной школе http://kuznecowa.ucoz.ru/index/proektno_issledovatelskaja_dejatelnost/0-77 |  | 2014-09-21 05:12:27 - Андрей Леонидович Нескребтов
пока работал в сельской школе, организовывал научно-практические конференции школьников. по нескольким направлениям: естественно-научное, гуманитарное, краеведческое, прикладное и т.д.
сначала необходимо выяснить планирование учителей-предметников: какую исследовательскую или научную работу они уже запланировали. свести это воедино и преподнести школьникам, как общешкольное дело высочайшей важности... можно также уклонистам зачитать требования ФГОС)))
НПКУ, думаю, надо проводить в два этапа: ноябрь и конец марта.
ныне школа явно с гуманитарным и художественным уклоном. выехать, как раньше, только на экологии, мне теперь не удастся))) | | 2014-09-21 05:22:35 - Раиса Афанасьевна Кулакова
Спасибо огромное, друзья! Ольга Юрьевна, Вашу программу действия беру за основу. Ольга Анатольевна, начальная школа у нас обязательно подключится, они такие))) Спасибо Вам за ссылку. Андрей Леонидович, сразу две НПКУ - это не много? Как успеть подготовить? | | 2014-09-21 05:26:08 - Андрей Леонидович Нескребтов
первая - для началки, вторая - для остальных...
именно - развести во времени. |  | 2014-09-21 05:26:47 - Марина Анатольевна Аверина
Материалы с нашего портала.
http://www.proshkolu.ru/club/wii15ama/list/1-11112-83952/
| | 2014-09-21 05:34:31 - Раиса Афанасьевна Кулакова
Андрей Леонидович, тогда возможно. Спасибо!
Марина Анатольевна, спасибо Вам за ссылку! Иду смотреть! | | 2014-09-21 05:39:31 - Ольга Юрьевна Балабанова
У нас городские научные конференции проходят в октябре. Областные в ноябре. Поэтому школьную конференцию проводим в апреле, а потом еще пол года работаем на то, чтобы работы выставить на городских и областных. Началку и основную школу не разводим - просто делаем несколько секций - началка, естественные науки, лингвистика, история. И обязательно секция литературная, где ребята читают стихи собственного сочинения и т.д. Секций можно сделать сколько угодно. |  | 2014-09-21 07:01:41 - Ольга Ивановна Оленюк
Всем-всем-спасибо за ссылки!!! | | 2014-09-21 07:56:53 - Раиса Афанасьевна Кулакова
Вот и прошла курсовую подготовку по теме НОУ. Всем принявшим участие в обсуждении, всем, давшим советы и рекомендации, поделившимся личным опытом - бесконечно благодарна! |  | 2014-09-21 09:44:35 - пользователь отключен
Успехов в новом, интересном начинании, Раиса Афанасьевна!
P.s. у нас проходит в ноябре и апреле.
В ноябре `Юность науки`
http://lyceum8.ru/un/index.htm
Кстати, интерес, связанный с Интернетом ( о котором Вы писали) можно направить в нужное русло. В прошлом году было много интересных тем, связанных с интернет-пространством и иже с ним.
Разработка собственных сайтов, блогов и т.п.
IT-инновации. Импульс. Творчество
Секция WWW без границ (сайты и блоги)
Секция Эволюция формы (анимация и сайты, выполненные во Flash).
Про интерес к анимации и говорить не стоит, многим это очень интересно.
У нас этой работой ( в вышеуказанном направлении) занимаются учителя физики, информатики и начальники) | | 2014-09-21 10:46:18 - Раиса Афанасьевна Кулакова
Юлия Владимировна, большое спасибо за дополнение! |
Прокомментируйте!Выскажите Ваше мнение:
Зарегистрироваться
|
Вакансии для учителей
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Спасибо!
▫ Спасибо за комментарий, Татьяна Павловна.
▫ О, как заумно! :)
С др. стороны: каков вопрос - таков ответ.
▫ Спасибо!
▫ Александр Геннадьевич, Бронислав Петрович, в случае семьи - это данное слово раз и навсегда, и измена одного второго супруга от слова не освобождает, плюс ответственность, жалость, покой для детей. Это как волна, старающаяся перевернуть лодку, но если лодка устойчива, то она останется на плаву.
Это сейчас все говорят про то, что нужно жить для себя и сегодняшними чувствами не осознавая, что завтра они станут завтрашними, и тогда что? Читаю в этом году современную прозу. Есть вещи, хранящие чувства и ценности, но большинство - измены, дети на стороне, разводы, насилие в семье... Очень грустно.
▫ Момент, когда чужой тебе, новый класс становится буквально твоим - по отношениям человеческим, по взаимодействию, единению, работе. Таких моментов много за мои 45 учительских лет.
|
|
|
|
|
