Блог - Сообщество учителей русского языка и литературы

СТРАНИЦА КЛУБА

Вы здесь:

Главная / Сообщество учителей русского языка и литературы / Блог / О сочинении-2015 и не только

23 августа 2014, 09:23, автор - модератор
Любовь Валентиновна Колганова

О сочинении-2015 и не только

Объединила сведения с нескольких сайтов о предполагаемых изменениях в ЕГЭ-2015

Планируемые изменения в ЕГЭ с нового учебного года.

1) К досрочной сдаче ЕГЭ будут допускаться все желающие – обучающиеся и выпускники прошлых лет. Досрочная волна проходит не ранее 1 апреля.

2) Без успешной сдачи сочинения выпускник не будет допущен к экзаменам.
На настоящий момент общая концепция сочинения такова:
- Сочинение становится допуском к ЕГЭ.

- К началу учебного года опубликуют 5 открытых направлений тем итогового сочинения.

Каждое направление будет содержать набор закрытых тем, которые будут опубликованы в день написания сочинения. Одна тема для каждого часового пояса.

Определены тематические направления сочинения на этот учебный год.
1. Недаром помнит вся Россия (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова)
2. Вопросы, заданные человечеству войной
3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе
4. Спор поколений: вместе и врозь
5. Чем люди живы?

Краткий комментарий к тематическим направлениям, подготовленный специалистами ФГБНУ ФИПИ

1. Недаром помнит вся Россия (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова)
Темы сочинений, сформулированные на материале творчества М.Ю. Лермонтова, нацеливают на размышления о своеобразии творчества М.Ю. Лермонтова, особенностях проблематики его произведений, специфике художественной картины мира, характерных чертах лермонтовского героя и т.п.

2. Вопросы, заданные человечеству войной
Темы данного направления ориентируют обучающихся на размышления о причинах войны, влиянии войны на судьбу человека и страны, о нравственном выборе человека на войне (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы).

3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе
Темы, сформулированные на основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над эстетическими, экологическими, социальными и др. аспектами взаимодействия человека и природы.

4. Спор поколений: вместе и врозь
Темы данного направления нацеливают на рассуждение о семейных ценностях, о различных гранях проблемы взаимоотношений между поколениями: психологической, социальной, нравственной и т.п. (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы).
5. Чем люди живы?
Темы данного направления предполагают рассуждение о ценностных ориентирах человека и человечества, об этико-нравственных, философских, социальных аспектах бытия (на материале отечественной и мировой литературы).

- Сами темы никому не будут доступны до экзамена.
- Проходить экзамен будет в декабре. Для не справившихся пересдача в феврале.
- Проверять работы будут школьные учителя.
- Оценка – зачёт/незачёт.
- Работа будет отправляться в федеральную базу, откуда вузы смогут запрашивать копии (чистые, без проверки учителями).
- Вузы имеют право к 1 октября объявить условия учёта результатов написания сочинения и, организовав в рамках работы приёмной комиссии проверку заверенных копий сочинений, добавить к имеющимся у абитуриента баллам ЕГЭ до 10 дополнительных баллов.
______________________________________________

ПРОЕКТ

Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования

Сочинение оценивается по пяти критериям. Критерии №1 и №2 являются основными.

Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям №1 и №2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» хотя бы по одному из других критериев (№3-№5).

При выставлении оценки учитывается объем сочинения. Рекомендуемое количество слов – 350. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то такая работа считается невыполненной и оценивается 0 баллов. Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается: в определении объема своего сочинения выпускник должен исходить из того, что на всю работу отводится 3 часа 55 минут.

Критерий №1 «Соответствие теме»

Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения.

Выпускник рассуждает на предложенную тему, выбрав путь её раскрытия (например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой, или строит высказывание на основе связанных с темой тезисов и т.п.).

«Незачет» ставится только при условии, если сочинение не соответствует теме или в нем не прослеживается конкретной цели высказывания, т.е. коммуникативного замысла (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).

Критерий №2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»

Данный критерий нацеливает на проверку умения использовать литературный материал для построения рассуждения на предложенную тему и для аргументации своей позиции.

Выпускник строит рассуждение, привлекая для аргументации не менее одного произведения отечественной или мировой литературы, избирая свой путь использования литературного материала; показывает разный уровень осмысления литературного материала: от элементов смыслового анализа (например, тематика, проблематика, сюжет, характеры и т.п.) до комплексного анализа художественного текста в единстве формы и содержания и его интерпретации в аспекте выбранной темы.

«Незачет» ставится при условии, если сочинение написано без привлечения литературного материала, или в нем существенно искажено содержание произведения, или литературные произведения лишь упоминаются в работе, не становясь опорой для рассуждения (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).

Критерий №3 «Композиция»

Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выстраивать рассуждение на предложенную тему.

Выпускник аргументирует высказанные мысли, стараясь выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами.

«Незачет» ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно-доказательная часть (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).

Критерий №4 «Качество речи»

Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения.

Выпускник точно выражает мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употребляет термины, избегает речевых штампов.

«Незачет» ставится при условии, если низкое качество речи существенно затрудняет понимание смысла сочинения (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).

Критерий №5 «Грамотность»

Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника.

«Незачет» ставится, если речевые, грамматические, а также орфографические и пунктуационные ошибки, допущенные в сочинении, затрудняют чтение и понимание текста (в сумме более 5 ошибок на 100 слов).

___________________________________________

3) Ученики с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды могут писать не сочинение, а изложение.

4) ЕГЭ можно будет пересдавать, если не набрано минимальное количество баллов. Такая возможность будет предоставлена на каждый предмет один раз на любом этапе проведения экзаменов.

5) ЕГЭ можно будет сдавать после 10 класса, если в школе пройден уже весь материал. Например, география.

6) Раздел "говорение" в ЕГЭ по иностранным языкам может быть включен по желанию участника.

Источники:
http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/press/
http://4ege.ru
http://sochinenie11.ru/

Тэги: ЕГЭ-2015, сочинение-2015

ОБСУЖДЕНИЕ

2014-08-23 13:39:15 - Людмила Ивановна Захарова
Сочинение 2015. А в декабре 2014 года выпускники будут писать это сочинение?

2014-08-23 13:42:06 - Любовь Валентиновна Колганова
О том и речь, Людмила Ивановна. Абсурд. Но партия сказала: `Надо....`

2014-08-23 13:43:45 - Людмила Ивановна Захарова
Тогда это сочинение 2014. У меня 11 класс опять((
Писать придётся. Я читала, что объём должен быть от 400 слов. Не написать моим:(

2014-08-23 13:46:48 - Галина Анатольевна Титова
Вот это темы! Подарок к Году литературы.

2014-08-23 13:48:44 - Любовь Валентиновна Колганова
Получается, в 10 кл. вся программа должна быть пройдена. Или что? Или как? Никак в толк не возьму, ничего не понимаю. Может, где-то скрываются толковые пояснения к предполагаемым изменениям?

2014-08-23 13:50:05 - Елена Александровна Ермолик
Боюсь, что и моим не написать: очень слабые 11-е будут в этом году. Нынешние выпускники были посильнее.

2014-08-23 13:58:58 - Любовь Валентиновна Колганова
Да уж! Темы что надо!))) Объём потрясающий. И это к декабрю((( Но действующими будут всего 5 направлений(((

2014-08-23 14:02:08 - Надежда Георгиевна Сысоева
А что в 11 классе нет географии?

2014-08-23 14:03:03 - Татьяна Павловна Гришкова
Да уж.

2014-08-23 14:07:48 - Любовь Валентиновна Колганова
География заканчивается в 10 кл.

2014-08-23 14:13:08 - Наталья Терентьевна Морозова
У меня в этом году 10 класс, но по некоторым темам просто немыслимо подготовить детей.Любовь Валентиновна, спасибо за информацию.

2014-08-23 14:14:19 - Наталья Федоровна Малеванник
Можно представить, сколько времени будем пересдавать ЕГЭ. За июнь не уложимся...

2014-08-23 14:14:50 - Лариса Алексеевна Тюлина
Любовь Валентиновна, да вы что? География давным давно уже заканчивается в 11! Правда, наверное, в министерстве не в курсе, ведь на учебнике стоит цифра 10)

2014-08-23 14:15:28 - Светлана Витальевна Петухова
Ужас какой! Это ж сколько работы учителям!!!
А интересно, текстами произведений можно будет пользоваться? В СССР на экзамене выдавали ведь.

2014-08-23 14:18:34 - Лариса Алексеевна Тюлина
не знаю, какие именно темы придут в день экзамена, но то, что предложено сейчас - вполне, вполне) Другое дело, если учителя литературы вообще никогда с детьми сочинения не писали... Мой сын, например,за весь 7 класс ни одного не написал ни по русскому, ни по литературе... Тогда да, проблема.

2014-08-23 14:22:59 - Ирина Валентиновна Ермакова
А что мешает писать сочинения в учебном году? Наши литераторы пишут. Не все, правда...

2014-08-23 14:30:55 - Людмила Ивановна Чепкасова
Да, придется очень туго и ученикам и учителям...Сочинения пишу все по плану: и по русскому языку и по литературе. Только в основном эти сочинения списаны из интернета.Дети не любят писать сочинения((( Это просто беда...
Любовь Валентиновна, спасибо за подобранный материал!

2014-08-23 14:37:49 - Лариса Алексеевна Тюлина
Людмила Ивановна, и здесь спишут) а вы `зачет` поставите))

2014-08-23 14:45:25 - Людмила Ивановна Чепкасова
Лариса Алексеевна, предположим, мы поставим `зачет`, но ведь эти работы будут проверять и ВУЗы...

2014-08-23 14:54:15 - Лариса Алексеевна Тюлина
Людмила Ивановна, а вам-то что? вы проверили, `зачет` поставили, а дальше не ваши проблемы, пусть детишки думают, что вряд ли в УЗах прочитав 200-300 одинаковых сочинений как-то авторов отметят))

2014-08-23 14:59:58 - Людмила Ивановна Чепкасова
Ну опять же, Лариса Алексеевна,ткнут пальцем в нас: не научили писать...

2014-08-23 15:00:24 - Татьяна Николаевна Кузнецова
Вузы МОГУТ добавить до 10 баллов за сочинение, но могут и не добавлять. Так что это проблема детей.

2014-08-23 15:02:02 - Лариса Алексеевна Тюлина
Людмила Ивановна, кто будет тыкать? вы что, еще один тычок не переживете? Не тратьте нервные клетки, они. говорят, не восстанавливаются!

2014-08-23 15:02:17 - Ирина Валентиновна Ермакова
Вы всё ещё обращаете внимание на тыкающие пальцы, Людмила Ивановна?)

2014-08-23 15:03:52 - Людмила Ивановна Чепкасова
Татьяна Николаевна, в этом и суть вопроса. Мы ребенку поставим `зачёт`, он понадеется. что работа хорошая, а в ВУЗе не получит и одного балла. Опять кто будет крайний? Учитель...Плохо проверил...

2014-08-23 15:08:09 - Лариса Алексеевна Тюлина
раньше времени вы начинаете паниковать, Людмила Ивановна) как будут баллы вузы начислять - вопрос открытый... это ведь очень хороший способ добавить десяточку тем, кому надо)

2014-08-23 15:08:51 - Людмила Ивановна Чепкасова
Лариса Алексеевна,Ирина Валентиновна, не могу не обращать внимания, т.к. другие обратят непременно!

2014-08-23 15:09:08 - Татьяна Николаевна Кузнецова
Людмила Ивановна, ребёнок откровенно
насмехаясь над учителями списал сочинение.
А Вы за такого дитятю переживаете? Никто
не мешает сказать ребёнку, что его работа
слабая и рассчитывать на дополнительные
баллы не приходится

2014-08-23 15:10:41 - Ирина Валентиновна Ермакова
Кого ребенок обманывает, списывая с интернета? Себя.
Пора бы уже чадушкам научиться это понимать.

2014-08-23 15:11:03 - Людмила Ивановна Чепкасова
Татьяна Николаевна, спасибо за поддержку!)))

2014-08-23 15:11:03 - Лариса Алексеевна Тюлина
Людмила Ивановна, если все делать с оглядкой на `других`, свихнуться можно! Сочинение будут писать в школе, кому надо - поможете)

2014-08-23 15:12:10 - Людмила Ивановна Чепкасова
Ладно, поживем- увидим! Спасибо, друзья, за понимание!

2014-08-23 15:16:41 - Татьяна Николаевна Кузнецова
Ну, все будет как в старые добрые времена.

2014-08-23 15:33:57 - Лейла Омаровна Джиоева
Не пойму, в этом году будут писать в декабре или в следующем? У меня два одиннадцатых класса(

Интересно посмотреть критерии.С какого балла можно ставить `зачет`?
Я слышала,что писать будут не `под камерами`...Так что..все опять спишут((((

2014-08-23 15:56:13 - Надежда Геннадьевна Горох
Спасибо!

2014-08-23 15:59:52 - Валентина Владимировна Суппес
ДА... В министерстве, вероятно, понятия не имеют ни о программах по литературе, ни о предполагаемом экзамене. Платонов, Булгаков когда изучаются? А изучаются ли Станислав Лем и Чака Паланик? Думается, наши выпускники и имен таких не слышали. А темы обществоведческого направления? Вновь эксперимент. А материалом этого эксперимента становятся выпускники и учителя. Мне, например, непонятно. Если часть `С` не убирают, то какова цель этих вариантов сочинения?

2014-08-23 16:36:15 - FF FFF FFF
В темах `891 день мужества ленинградцев`. А разве не 871 день? Или уж тогда пусть 900...

2014-08-23 16:43:50 - Татьяна Николаевна Кузнецова
Если точно считать, то 871 получается. Лучше бы считали как раньше - 900. А то какая-то нелепая арифметика.

2014-08-23 16:46:21 - Светлана Альбертовна Казенова
Спасибо за материал,Любовь Валентиновна!

2014-08-23 17:04:57 - Влада Александровна Гусева
Спасибо!

2014-08-23 18:22:58 - Лариса Николаевна Халяпина

Вы можете нажать на это фото для перехода на его страницу

2014-08-24 02:35:48 - Людмила Ивановна Захарова
В Министерстве и не представляют, как можно подготовить детей к такому сочинению. У меня 3 урока литературы ( базовый уровень). Нужно и программу проходить ( а она в 11 классе сверхнасыщенная : Пастернак, Шолохов, Ахматова, Цветаева, Есенин, Маяковский, Булгаков....)и темы сочинений прорабатывать.Все учителя литературы знают, что у нас нет по программе ни одного часа на повторение.
Как всё в реальности выполнить? Я, проработавшая в школе 37 лет, не знаю, с чего начинать работу над сочинением и как.

2014-08-24 04:12:21 - Ирина Алексеевна Машинистова
Да, подбросили словесникам... Если не сказать, подложили.

2014-08-24 04:18:36 - Лидия Петровна .
Писать будут в режиме ЕГЭ и под камерами, не спишут.

2014-08-24 04:20:56 - Ирина Алексеевна Машинистова
Вот тема В чём актуальность книги А.Н. Радищева `Путешествие из Петербурга в Москву` сегодня?
Что напишут бедные дети? Как научить этому бедным учителям?
Самое главное: ЗАЧЕМ?

2014-08-24 04:51:06 - Наталья Владимировна Мясоедова
Коллеги дорогие!!!! Мы ВЫДЕРЖИМ! Эксперименты ставят на нас и все. На нас и детях. Ничего не меняется. Точно:партия сказала `НАДО`..У меня тоже 11 класс будет. Бедные:за время учебы с 5 класса я их только к ГИА 3 раза переучивала в соответствии с тем,что придет в голову нашему министерству! А сейчас еще и это сочинение!!!!

2014-08-24 10:05:46 - Ольга Васильевна Фролова
Наверное, выдержим! Но как привыкнуть к роли `подопытных кроликов`. Обидно. Министерство и школа -такие разные понятия. Неужели там нет людей, знающих школьную программу, учебный план...

2014-08-24 10:11:51 - Наталья Николаевна Глебова
Как я устала от этих экспериментов за свою педагогическую жизнь! Сдавали себе в школе экзамены, нет, коррупция! И сейчас она же проклятая! Все педагоги (особенно словесники и математики) коррумпированные особи!

2014-08-24 12:18:04 - Ирина Владимировна Кузнецова
За что так достается бедным словесникам? У меня каждый год 11 класс, сочинения части С отработаны,все сдают успешно и русский, и литературу, где их вообще 5.Кому нужно еще и это сочинение? Почему нам так `везет` -готовить к 3 экзаменам?? а зарплата у всех одинаковая...

2014-08-24 12:31:50 - Наталья Николаевна Баталенко
Любовь Валентиновна,спасибо за подробную информацию.О сочинении думаю с содроганием У меня в этом году будет 10-ый, в котором уже набрано 32 ученика. Многие слабые. Проверка сочинений станет тяжким дополнительным грузом((

2014-08-24 13:26:41 - Татьяна Павловна Гришкова
А у нас география и в 11 классе есть.

2014-08-24 13:31:31 - Любовь Назаровна Сухова
У нас география 10 и 11 класс.

2014-08-24 17:45:29 - Елена Ивановна Ляпунова
И у меня 10 класс. И слабые есть. Читают тексты единицы. На первом же уроке познакомлю их с этой информацией, может испугаются и уйдут.

2014-08-24 17:49:08 - Любовь Валентиновна Колганова
Елена Ивановна)))

2014-08-24 17:55:02 - Елена Ивановна Ляпунова
Любовь Валентиновна, просто обидно - все силы им отдаёшь, а они даже в руки книгу не берут, а сочинения списывают.

2014-08-24 17:55:30 - Нина Валерьевна Рыжкина
Ну что ж! Где взять силы, чтобы преодолеть
все это? Дорогу осилит только идущий!

2014-08-24 17:55:33 - Нина Николаевна Сажина
В 10 вряд ли испугаются, может, к середине 11 и то единицы...((

2014-08-24 17:59:44 - Елена Ивановна Ляпунова
Согласна, Нина Валерьевна. Нам уже ничего не страшно, чего только не перетерпели за последние годы и сочинение одолеем.

2014-08-24 19:36:34 - Ирина Николаевна Городкова
Опять учитель русского и литературы заложник экспериментов министерства. За проверку тетрадей платят копейки, а чтобы научить писать, проверять нужно каждую работу, а работ должно быть много, а редактирование работ тоже неплохо бы провести с каждым ребенком... И так до бесконечности. Ощущение, что словесников ненавидят чиновники лютой ненавистью.А мы справляемся несмотря ни на что и вопреки всему. С тем и начнем год.

2014-08-25 03:30:36 - Валентина Владимировна Суппес
А у нас, коллеги, за тетради не платят, гимназические сняты, домашнее обучение 20% сняли. Программа базовая 3 часа, а в гуманитарном(только одно название) 4 часа. Стаж 40 лет. Так и хочется на всё плюнуть и уйти, но как родителям и детям в глаза потом смотреть (воспитаны мы иначе).

2014-08-25 07:54:19 - Галина Леонидовна Есауленко
Спасибо за подробную информацию. Было уже известно , но не так подробно. Будем работать. `Покой нам только снится...`

2014-08-25 09:02:43 - Светлана Петровна Владимирова
А меня волнует то, что многие темы обществоведческого характера, с литературой практически не связанные, проверяют скорее умение размышлять, уровень мировоззрения, никак не знание литературы и начитанность, как было задумано. Не спорю, все это связано между собой. Но это уровень метапредметный. Почему думу думать должны только словесники. Хотя это сочинение официально и не называют сочинением по литературе, но у нас так водится: если сочинение. то это работа учителей русского языка и литературы.

2014-08-25 12:28:14 - Елена Николаевна Халиуллина
Спасибо за информацию. Будем работать. Прежде всего нужно по - другому взглянуть на литературу. В основном упор делала на русский. Ещё бы критерии знать.

2014-08-25 12:36:46 - Любовь Валентиновна Колганова
Возможно, так
http://sochinenie11.ru/o/74-kak-budet-ocenivatsya-sochinenie.html

2014-08-25 12:51:58 - Эльвира Алексеевна Старчикова
Эти сочинения будут проверять сами учителя или какая-то организованная комиссия? Опять надо отчеты о подготовке сдавать.

2014-08-25 12:55:20 - Любовь Валентиновна Колганова
Учителя. Выше сказано.

2014-08-25 15:20:43 - Галина Геннадьевна Селиванова
Большое спасибо за материал,Любовь Валентиновна! Коллеги, мы и это переживем. Но здоровье..

2014-08-25 15:23:05 - Наталья Валентиновна Мадигожина
Спасибо большое за информацию. А каков объем предполагаемого сочинения?

2014-08-25 18:06:29 - Любовь Валентиновна Колганова
Рекомендуемое максимальное количество слов в сочинении 400.
Если в сочинении менее 200 слов, то такая работа считается невыполненной и оценивается 0 баллов.

2014-08-25 18:14:13 - Елена Ивановна Заплатина
Вузы РФ будут сами оценивать в баллах выпускные сочинения абитуриентов, сообщил журналистам глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов.

2014-08-25 18:18:02 - Светлана Ивановна Маликова
Огромное спасибо за материал! Светлана Ивановна Маликова

2014-08-25 18:25:39 - Зоя Максимовна Коробейникова
Спасибо! Чудеса...

2014-08-25 18:33:03 - Любовь Валентиновна Колганова
Коллеги, добавила критерии оценивания.

2014-08-25 18:34:53 - Нина Валерьевна Рыжкина
Спасибо за ценное дополнение!

2014-08-25 18:35:47 - Галина Геннадьевна Селиванова
Любовь Валентиновна, спасибо!

2014-08-25 18:38:17 - Лариса Анатольевна Авдеева
Большое спасибо! Орфография и пунктуация не учитываются? Или критерии ещё будут дорабатывать?

2014-08-25 18:42:28 - Любовь Валентиновна Колганова
Практическая грамотность, видимо, без изменений.
Лариса Анатольевна, и вообще-то это всё будто в проекте))) Ещё нет принятых окончательно документов.

2014-08-26 05:20:30 - Александра Николаевна Плясунова
Спасибо большое за `почву к размышлениям`. Будем работать и ждать официально принятых нормативных документов.

2014-08-26 09:34:01 - Наталья Валентиновна Мадигожина
Извините, но я еще спрошу: а если 450 слов, то уже нужно снижать отметку? Может, все-таки 400 слов - это минимум, а не максимум?

2014-08-26 11:14:37 - Любовь Валентиновна Колганова
Минимум - 200 слов.

2014-08-26 12:43:54 - Наталья Валентиновна Мадигожина
Посмотрела у разных своих учеников. 400 слов - это в среднем полтора листа, 450 - почти два. Три страницы для выпускников - очень мало, они даже за один урок пишут сочинение большего объема. Но, конечно, будет как будет. Время написания, я так понимаю, еще не определили.

2014-08-26 12:49:15 - Любовь Валентиновна Колганова
Обучающийся в определении объема своего сочинения должен исходить из того, что на всю работу отводится 4 часа.

2014-08-26 13:45:31 - Елена Витальевна Гаус
Большое спасибо за материалы! Вот одного не поняла: сколько баллов достаточно получить, чтобы был зачет?

2014-08-26 14:15:45 - Любовь Валентиновна Колганова
Про зачётные баллы - сведений нет, есть ссылка лишь на цитату Н.Солженицыной: `Тех, кто не получит зачет, будет очень мало. Начало будет проходить, что называется, `на мягких лапах`. Связано это с тем, что сейчас у нас не готовы ученики, не готовы учителя, так как последние годы усиленно шла подготовка к ЕГЭ`.

2014-08-26 15:54:00 - Эльвира Алексеевна М
Как-то очень грустно стало... А не уйти ли на заслуженный отдых???

2014-08-26 17:16:55 - Ирина Исааковна Ицкович
А это вы уже читали? : http://www.ctege.info/ege-2015/iz-ege-2015-po-russkom..

2014-08-26 17:18:12 - Елена Михайловна Топчиева
У меня страница не найдена.

2014-08-26 17:23:45 - Ольга Витальевна Козлова
У меня 11 класс и , как всегда, 9. Расстроилась из-за сочинения. Дети не читают, в одиннадцатом успеть бы программу пройти(тоже три часа в неделю),да и к ЕГЭ готовить. Нагрузка колоссальная. Как всё пережить???

2014-08-27 10:40:22 - Ирина Исааковна Ицкович
Вот что пишут по итогам сегодняшней пресс-конференции в ИТАР- ТАСС http://finam.info/blog/43290423277/Vyipuskniki-shkol-posvyatyat-itogovyie-sochineniya-voyne,-sporu-

2014-08-27 10:44:55 - Любовь Валентиновна Колганова
Ирина Исааковна, спасибо!
`Итак, выпускники смогут написать сочинения на следующие темы: Недаром помнит вся Россия (200-летний юбилей Лермонтова), Вопросы, заданные человечеству войной, Человек и природа в отечественной и мировой литературе, Спор поколений: вместе и врозь и Чем живы люди?`

2014-08-27 11:40:33 - Ирина Исааковна Ицкович
Любовь Валентиновна, а то, что убрали часть А в ЕГЭ по русскому, действительно свершившийся факт?

2014-08-27 11:44:05 - Наталья Валентиновна Мадигожина
` Тема консьюмеризма в произведениях Чака Паланика` Вот на эту тему и я бы не написала.
Любовь Валентиновна, то есть уже пять тем - направлений определены? И я тоже не поняла: внутри этих направлений будут темы, которые нам скажут только в день экзамена? И дети сами выбирают произведения, которые они прочитали, а мы их быстренько обеспечиваем этими произведениями? А Интернетом им разрешат пользоваться, как на пробном экзамене в этом году?

2014-08-27 12:15:58 - Людмила Ивановна Захарова
Думаю, что интернетом не позволят пользоваться.

2014-08-27 12:18:48 - Лилия Юрьевна Турабова
В нашей школе в мае 10-ые классы писали подобное сочинение. Было 25 тем, по 5 в каждом направлении. По положению в тексте сочинения должно быть не менее 450 слов. И еще: у нас сказали, что дети будут писать под камерами, аналогично режиму ЕГЭ.

2014-08-27 12:43:24 - Наталия Сергеевна Левина
Направления сочинений.
1. Недаром помнит вся Россия (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова) Темы сочинений, сформулированные на материале творчества М.Ю. Лермонтова, нацеливают на размышления о своеобразии творчества М.Ю. Лермонтова, особенностях проблематики его произведений, специфике художественной картины мира, характерных чертах лермонтовского героя и т.п.

2. Вопросы, заданные человечеству войной Темы данного направления ориентируют обучающихся на размышления о причинах войны, влиянии войны на судьбу человека и страны, о нравственном выборе человека на войне (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы).

3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе Темы, сформулированные на основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над эстетическими, экологическими, социальными и др. аспектами взаимодействия человека и природы.

4. Спор поколений: вместе и врозь Темы данного направления нацеливают на рассуждение о семейных ценностях, о различных гранях проблемы взаимоотношений между поколениями: психологической, социальной, нравственной и т.п. (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы).

5. Чем люди живы? Темы данного направления предполагают рассуждение о ценностных ориентирах человека и человечества, об этико-нравственных, философских, социальных аспектах бытия (на материале отечественной и мировой литературы). Разработаны Советом по вопросам проведения итогового сочинения при Министерстве образования и науки.
Читать далее: http://4ege.ru/russkiy/5621-tematicheskie-napravleniya-vypusknyh-sochineniy.html

2014-08-27 13:15:01 - Лариса Григорьевна Соколина
Филологи будут готовить детей к 3 экзаменам. Выйти на крыльцо школы и застрелиться.

2014-08-27 13:16:37 - Ирина Петровна Козлова
Ндаа..
СпасИбо!

Интернетом не разрешат пользоваться

2014-08-27 13:19:02 - Ирина Николаевна Ануфриева
Спасибо, коллеги. У меня десятые, но интересно для себя и для коллеги в 11 классе.

2014-08-27 13:21:36 - Людмила Ивановна Захарова
Лариса Григорьевна , мне тоже хочется это сделать. Нынче и так мои сдавали ЕГЭ по русскому и по литературе. И опять у меня 11 класс:(

2014-08-27 14:02:26 - Ирина Петровна Козлова
У меня и 9, и 11...

2014-08-27 14:06:33 - Нюргуяна Иннокентьевна Сивцева
Спасибо за информацию. Интересно, а какие изменения для 9?

2014-08-27 14:09:57 - Людмила Федоровна Озорнова
`Российская газета` от 27.08.14- даны 5 направлений,по которым будут темы в декабре на экзамене.

2014-08-27 14:18:13 - Любовь Михайловна Бенделева
Людмила Ивановна, не стреляйтесь! Вы нам нужны... А с сочинениями поможем...Болванка в голове + желание сдать=зачет. А над болванками начали думать. И 400 слов это немного... Вытащим!

2014-08-27 15:06:29 - Наталья Валентиновна Мадигожина
Да лишь бы они там побыстрее определились. Не больше 400 слов, не меньше 450... Можно использовать тексты или нет.Берем только русскую литературу или можно зарубежные произведения? Вот кто-то правильно заметил, что современная литература пойдет в конце года, а писать будем в декабре, значит, и это нужно учесть. Все учтем, все сделаем, только вот хочется уже определенности.

2014-08-27 16:28:03 - Галина Геннадьевна Селиванова
Коллеги, сегодня передали в новостях, что пересдать сочинение можно будет дважды. А когда?

2014-08-27 17:05:07 - Вера Михайловна Подобина
Пересдача, нам сказали, в апреле и мае

2014-08-27 19:26:52 - Любовь Валентиновна Колганова
Ирина Исааковна, да часть А убирают. На сайте Обрнадзора есть сведения.

В 9 будто бы тоже будет `допускное` сочинение.

2014-08-28 04:41:09 - Галина Геннадьевна Селиванова
Вера Михайловна, спасибо1 мелькнула информация про февраль.

2014-08-28 06:08:20 - Любовь Михайловна Бенделева
Пересдача в феврале и апреле...

2014-08-28 06:31:22 - Любовь Валентиновна Колганова
`Второй шанс дадут в феврале и апреле - мае`, - говорится в `Российской газете`

2014-08-28 07:42:08 - Наталья Валентиновна Мадигожина
Кстати, в декабре у нас обычно четверть класса гриппует...

2014-08-28 13:43:37 - Галина Геннадьевна Селиванова
Любовь Михайловна,Любовь Валентиновна, спасибо за информацию. Хорошо, что два раза можно пересдать.

2014-08-28 18:20:09 - Оксана Александровна Чушкина
Спасибо за информацию!

2014-08-29 03:48:02 - Лейла Омаровна Джиоева
Коллеги,вы заметили,что в критериях по оцениванию сочинения нет критерия за орфографию, пунктуацию, грамматику?

2014-08-29 09:10:42 - Наталья Валентиновна Мадигожина
То есть можно ставить 10 балов за содержательное, но безграмотное сочинение, если с точки зрения речевой культуры все нормально?

2014-08-29 14:15:09 - Лейла Омаровна Джиоева
Наталья Валентиновна, и я об этом! Я удивлена(((

2014-08-29 15:10:46 - Галина Константиновна Суворова
Приказ Минобрнауки России от 05.08.2014 N 923
`О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1400`
(Зарегистрировано в Минюсте России 15.08.2014 N 33604)

Документ предоставлен КонсультантПлюс

www.consultant.ru

Дата сохранения: 28.08.2014

Зарегистрировано в Минюсте России 15 августа 2014 г. N 33604

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ
от 5 августа 2014 г. N 923

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ
В ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,
УТВЕРЖДЕННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 26 ДЕКАБРЯ 2013 Г. N 1400

Приказываю:
Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1400 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 февраля 2014 г., регистрационный N 31205), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 апреля 2014 г. N 291 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 апреля 2014 г., регистрационный N 32021) и от 15 мая 2014 г. N 529 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 мая 2014 г., регистрационный N 32381).

Исполняющая обязанности Министра
Н.В.ТРЕТЬЯК

Приложение

Утверждены
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 5 августа 2014 г. N 923

ИЗМЕНЕНИЯ,
КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УТВЕРЖДЕННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ОТ 26 ДЕКАБРЯ 2013 Г. N 1400

1. Пункт 9 изложить в следующей редакции:
`9. К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в том числе за итоговое сочинение (изложение), и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования не ниже удовлетворительных).
К ГИА по учебным предметам, освоение которых завершилось ранее, допускаются обучающиеся X классов, имеющие годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам учебного плана за предпоследний год обучения.`.
2. Дополнить пунктом 9.1 следующего содержания:
`9.1. Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к ГИА проводится для обучающихся XI классов в декабре последнего года обучения по темам (текстам), сформированным по часовым поясам Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (далее - Рособрнадзор).
Изложение вправе писать обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды.
Комплекты тем итогового сочинения (тексты изложений) доставляются Рособрнадзором в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, учредителям образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы среднего общего образования (далее - учредители), в загранучреждения Министерства иностранных дел Российской Федерации (далее - МИД России), имеющие в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения (далее - загранучреждения), в день проведения итогового сочинения (изложения). Если по объективным причинам доставка комплекта тем итогового сочинения (текстов изложений) в день проведения итогового сочинения (изложения) невозможна, комплект тем итогового сочинения (текстов изложений) может быть доставлен в более ранние сроки.
Хранение комплекта тем итогового сочинения (текстов изложений) осуществляется в условиях, исключающих доступ к нему посторонних лиц и позволяющих обеспечить его сохранность.
Вскрытие комплекта тем итогового сочинения (текстов изложений) до начала проведения итогового сочинения (изложения) не допускается.
Результатом итогового сочинения (изложения) является `зачет` или `незачет`.
В случае если обучающийся получил за итоговое сочинение (изложение) неудовлетворительный результат (`незачет`), он допускается повторно к проведению итогового сочинения (изложения) в дополнительные сроки (в феврале и апреле - мае текущего года), устанавливаемые органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, учредителями, МИДом России и загранучреждениями.
3. Абзац второй пункта 10 дополнить словами `, в том числе за итоговое сочинение (изложение)`.
4. В пункте 11:
абзац третий изложить в следующей редакции:
`Обучающиеся изменяют (дополняют) выбор учебного предмета (перечня учебных предметов) при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально). В этом случае обучающийся подает заявление в ГЭК с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым он планирует пройти ГИА, и причины изменения заявленного ранее перечня. Указанное заявление подается не позднее чем за две недели до начала соответствующих экзаменов.`;
в абзаце пятом слова `Учредители образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы среднего общего образования (далее - учредители), загранучреждения Министерства иностранных дел Российской Федерации (далее - МИД России), имеющие в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения (далее - загранучреждения)` заменить словами `учредители, МИД России и загранучреждения`;
абзац шестой изложить в следующей редакции:
`Для участия в ЕГЭ указанные лица подают не позднее чем за две недели до начала проведения соответствующего экзамена (соответствующих экзаменов) в места регистрации на сдачу ЕГЭ заявления с указанием учебного предмета (перечня учебных предметов), по которым планируют сдавать ЕГЭ в текущем году.`;
абзац седьмой исключить.
5. В пункте 13:
в абзаце первом слова `Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации (далее - Рособрнадзор)` заменить словом `Рособрнадзор`;
дополнить абзацем следующего содержания:
`обеспечивает органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, учредителей, МИД России и загранучреждения комплектами тем итогового сочинения (текстами изложений) для обучающихся XI классов и разрабатывает критерии оценивания итогового сочинения (изложения) как условия допуска к ГИА.`.
6. Дополнить пункты 14 и 15 абзацами следующего содержания:
`определяют порядок проведения, а также порядок и сроки проверки итогового сочинения (изложения) как условия допуска к ГИА;
определяют дополнительные сроки проведения итогового сочинения (изложения) как условия допуска к ГИА для лиц, указанных в пункте 9.1 настоящего Порядка.`.
7. Абзацы третий, четвертый и пятый пункта 16 изложить в следующей редакции:
`о сроках проведения ГИА - не позднее чем за два месяца до начала экзаменов;
о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций - не позднее чем за месяц до начала экзаменов;
о сроках, местах и порядке информирования о результатах ГИА - не позднее чем за месяц до начала экзаменов.`.
8. В пункте 27 абзац второй исключить.
9. Пункт 29 изложить в следующей редакции:
`29. Для обучающихся, выпускников прошлых лет ГИА по их желанию может проводиться досрочно, но не ранее 1 апреля, в формах, устанавливаемых настоящим Порядком.`.
10. Абзац второй пункта 33 изложить в следующей редакции:
`обучающиеся и выпускники прошлых лет, получившие на ГИА неудовлетворительный результат по любому из учебных предметов;`.
11. В пункте 34:
абзац первый изложить в следующей редакции:
`34. КИМ для проведения ЕГЭ доставляются органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, учредителям, МИДу России и загранучреждениям на бумажных носителях в специализированной упаковке, на электронных носителях в зашифрованном виде и тиражируются органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, учредителями, МИДом России и загранучреждениями.`;
в абзаце втором слова `не позднее 1 марта` исключить.
12. В абзаце пятом пункта 36 второе предложение исключить.
13. В пункте 47:
абзац первый изложить в следующей редакции:
`47. При проведении ЕГЭ по иностранным языкам по желанию участника ЕГЭ в экзамен включается раздел `Говорение`, устные ответы на задания которого записываются на аудионосители.`;
абзац третий изложить в следующей редакции:
`Обучающиеся, выпускники прошлых лет приглашаются в аудитории для получения задания устной части КИМ и последующей записи устных ответов на задания КИМ. В аудитории обучающийся, выпускник прошлых лет подходит к средству цифровой аудиозаписи и по команде организатора громко и разборчиво дает устный ответ на задания КИМ. Организатор дает обучающемуся, выпускнику прошлых лет прослушать запись его ответа и убедиться, что она произведена без технических сбоев.`.
14. В абзаце четвертом пункта 51 слова `хранятся до 31 декабря текущего года` заменить словами `в течение полугода`.
15. В пункте 74:
абзац второй изложить в следующей редакции:
`В случае если участник ЕГЭ получил на ГИА неудовлетворительные результаты по любому из учебных предметов, он имеет право пересдать данный предмет на любом этапе проведения экзаменов не более одного раза.`.
16. В пункте 81 слова `пунктом 76` заменить словами `пунктом 77`.
17. В пункте 88 абзац второй изложить в следующей редакции:
`В случае выявления ошибок в обработке и (или) проверке экзаменационной работы обучающегося, выпускника прошлых лет конфликтная комиссия передает соответствующую информацию в РЦОИ, предметную комиссию для пересчета результатов ГИА. Для пересчета результатов ЕГЭ протокол конфликтной комиссии в течение двух календарных дней направляется в уполномоченную организацию. Уполномоченная организация не позднее чем через пять рабочих дней с момента получения протоколов конфликтной комиссии передает измененные по итогам пересчета результаты ЕГЭ в РЦОИ, который в течение одного календарного дня представляет их для дальнейшего утверждения ГЭК.`.

2014-08-29 15:20:43 - Алла Ивановна Захарчук
Сегодня на ФИПИ появилась новая информация:

Изменения в структуре КИМ и бланке ответов № 1

В целях совершенствования процедуры государственной итоговой аттестации Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки внесены изменения в структуру контрольных измерительных материалов (КИМ) и бланк ответов № 1.
Бланк регистрации, бланк ответов № 2 и дополнительный бланк ответов № 2 остаются без изменений.

В КИМ 2015 года нумерация заданий изменена на сквозную числовую нумерацию, и сокращено количество заданий с выбором ответа из предложенных вариантов.

С демонстрационной версией КИМ 2015 года можно будет ознакомиться на сайте ФИПИ с 30.08.2014.

Демонстрационная версия бланка ответов № 1 прилагается

Полное описание и правила заполнения бланка ответов № 1 будут опубликованы до конца 2014 года.

http://old.fipi.ru

2014-08-29 15:41:54 - Ольга Борисовна Морозова
И декабрьское сочинение, и часть С...Слишком кудряво у них получается. Очередной эксперимент над нами.Бессмысленный и беспощадный.

2014-08-29 18:27:32 - Любовь Валентиновна Колганова
Я думаю, что критерии ещё откорректируются, т.е. эти не окончательные.

2014-08-30 13:11:38 - Татьяна Валентиновна Прохоренкова
Молодцы! Сначала заставили детей и учителей работать в одном направлении, а теперь делаем жуткий скачок! Пусть кто-нибудь из министров попробует это реализовать! Да и как дети будут сочинение писать, если не читают ничего? Литература уже давно для всех - отнюдь не важный предмет.

2014-08-31 08:57:24 - Светлана Райнольдовна Андреева
Спасибо за информацию!

2014-08-31 12:04:19 - Наталья Валентиновна Мадигожина
Наши школьники не переставали писать сочинения все эти годы - и мы должны были их заставлять читать все это время. Кто-то читал больше, кто-то меньше, кто-то почти ничего. Поэтому и есть отметки `5`,`4`,`3`... Если возвращение к сочинению - свершившийся факт, то я принимаю этот факт с удовольствием. `Зачет - незачет` для первого года - это правильный шаг, все пять направлений - нормальные ( не знаю, какие будут темы), раскрывать каждое из направлений предлагается на литературном материале, что тоже хорошо.
Только вот многие уже испугались того, что сочинения будут опубликованы и в любой момент могут быть вскрыты... Теперь в ряде школ может начаться истерия, за детей будут писать сочинения... короче, опять наступим на те же грабли. Чем выше требования к сочинению детей - тем меньше шансов на то, что они будут писать работу самостоятельно. Требования должны быть разумными и оценивать сейчас, конечно, нужно мягко... Но главное - дать школьникам хоть шанс написать что-то самим!!!

2014-08-31 15:10:31 - Надежда Евгеньевна Носкова
Уважаемые коллеги, во-первых, спасибо за информацию, а во-вторых, кто знает, понял, сколько произведений должно в сочинении рассматриваться? Или это может быть эссе без привлечения литературного материала? И кто эти работы будет проверять? Я поняла, что учитель, работающий в классе. Но как же нашумевшая субъективность?

2014-08-31 18:08:22 - Наталья Анатольевна Акулиничева
Коллеги, все бы ничего, но сейчас интернет будет наполнен шпаргалками по этим темам, и получится все как всегда: умные детки будут стараться и мучиться (если не дается), а остальные будут списывать!

2014-09-01 08:38:04 - Наталья Валентиновна Мадигожина
С праздником, дорогие коллеги! Только что в мой 11 класс определили двух девочек из-под Мариуполя, русским языком они владеют неважно. Есть ли для них какие-нибудь льготы при сдаче ЕГЭ по русскому, никто не знает?
А сочинения у нас, например, будет проверять школьная комиссия во главе с завучем. Хм.

2014-09-01 08:59:35 - Любовь Валентиновна Колганова
У нас есть письма (Памятки) областного министерства образования для всех категорий участников образовательного процесса. Учебный процесс организовывается наравне со всеми, о льготах ничего не говорится. Конечно, не считая психологической поддержки.

По поводу сочинений сразу говорилось, что проверяют школьные учителя. В теме поста это прописано. Отсканированные непроверенные сочинения будут отправляться в Федеральную базу, а там по усмотрению ВУЗа (при поступлении выпускников) запрашиваться.

2014-09-01 11:21:15 - Наталья Валентиновна Мадигожина
Фраза `проверяют школьные учителя` может иметь два смысла: проверяет учитель, который ведет русский язык и литературу, или команда учителей школы - это разные вещи. Я не говорю сейчас о том, что хуже.Возможно, не всем учителям можно доверять... Хотя в принципе доверять обязаны, если учитель прошел аттестацию. Но шел ли разговор об образовании комиссии для проверки сочинений? В нашей школе комиссию автоматически возглавляет завуч - и это сразу исключает `мягкий` вариант сдачи экзамена.
А у новых девочек, как я только что узнала, родной язык был украинский, а русский - иностранный. Вот и попробуй сдать на тех же основаниях... А если они будут сдавать ЕГЭ несколько раз, то трудно обеспечить психологическую поддержку. Ладно,прорвемся!

2014-09-01 14:45:21 - Любовь Валентиновна Колганова
Конечно, прорвёмся! Уже ведь некий азарт возникает: а что ещё будет новенького? что ещё можно ввести?
Повысится ли качество образования от всех стремительных нововведений?

2014-09-01 14:59:02 - Расиля Шарифьяновна Каразбаева
Любовь Валентиновна! Спасибо за предоставленную информацию. Вопросов много, но что-то прояснилось. Да, прорвемся, не в первой:) Всем успехов.

2014-09-01 17:46:47 - Ирина Валентиновна Дроздова
Спасибо за такую нужную информацию!

2014-09-02 09:16:42 - Нина Владимировна Осипова
Больше всего `порадовали` обществоведческие темы! Только вот за какие такие грехи все сваливается на плечи словесников?! Тогда уж надо работать совместно с учителями истории и обществознания!И проверку осуществлять тоже вместе!

2014-09-02 13:29:45 - Елена Георгиевна Дульцева
Знала, конечно, что будет всё плохо, что ничего хорошего не придумают наши `мыслители` в министерстве, но чтоб настолько!.. `Спасибо` большое родителям, которые устраивали шабаши в СМИ относительно `неправильности ` ЕГЭ. Ну теперь-то, думаю, они останутся довольны результатом. Стойкости всем, коллеги!

2014-09-05 14:10:08 - Ольга Леонидовна Яковлева
Яковлева Ольга Леонидовна. Коллеги, прочитала сейчас все ваши слова и высказывания,радости они не добавили, к сожалению! Жду 2-дневные курсы по подготовке к допускному сочинению (у нас уже организовали)! Когда же нас услышат министры? Это риторический вопрос!

2014-09-07 05:38:22 - Жанна Чкалововна Севек
Даа...Как же быть нам, учителям русского языка в национальных школах?Представляете?

2014-09-07 12:52:39 - Любовь Васильевна Абрамова
Ужасно, коллеги, не то, как готовить детей, а то, что мы, как бараны, безропотно идём на любое заклание. Кто такая госпожа Солженицына, что она вмешивается в решение государственных вопросов, учит учителей, как учить детей и заставить всех читать. Эксперименты над нами так и будут ставить, потому что мы молчим и со всем соглашаемся.

2014-09-07 13:15:58 - Любовь Валентиновна Колганова
http://www.proshkolu.ru/user/zaharovaliv55/blog/487323/#comment5961198
Здесь сказано, что всё просто и бояться не стоит. Только почему-то педагоги (те, на кого в первую очередь ложится задача подготовки учащихся) об этом не знают до сих пор, довольствуемся слухами и скудными сведениями. Где что соберём, называется.

2014-09-08 08:12:36 - на на ва
Почему сочинение, зачем сочинение, к чему сочинение? Чтобы переписывали интернет? Сочинение уже есть в ЕГЭ. Зачем дублировать?Из года в год все хуже результаты по математике. Уж тогда бы ввели комплексную работу,где проверяются знания по всем предметам,которые обязательные и по выбору. А то что получается:филологам ночевать в школе? Как будто мы одни в школе работаем. И что, мы будем ставить незачет?а зачем. Не понимаю смысла в этом сочинении и сочувствую, коллеги

2014-09-09 13:29:10 - Наталья Валентиновна Мадигожина
Здравствуйте, Любовь Валентиновна! Вы где-то увидели информацию, что сочинение мы будем писать 4 часа? Это уже определенно?

А реплика Любовь Васильевны несколько странная... Сколько мы кричали о необходимости возврата к школьному сочинению, о том, что ЕГЭ и литература - две вещи несовместные. У меня дети принципиально все эти годы не выбирали ЕГЭ по литературе, потому что тогда уроки нужно было бы проводить по-другому. Но мы пытались постичь произведение, а не запомнить второстепенные детали - и большинство моих учеников напишут нормальное сочинение хоть завтра...
Я согласна с тем, что на словесников свалилось слишком много - и ЕГЭ по-русскому, и сочинение, которое в ближайшие годы, я надеюсь, перестанет быть `пробным`... Пусть нам платят зарплату вдвое больше, чем другим предметникам - вот что я предлагаю!!!

2014-09-09 16:19:01 - Любовь Валентиновна Колганова
Наталья Валентиновна, на сайте РОсобрнадзора где-то в `Новостях` или в `Прессе` была информация.

2014-09-09 19:00:54 - Зоя Анатольевна Санина
Как-то надо это всё надо пережить!

2014-09-10 11:12:49 - Наталья Валентиновна Мадигожина
Спасибо, Любовь Валентиновна! Думаю, что выделят разумное количество времени на первый-то раз.

2014-09-18 17:53:11 - Любовь Анатольевна Захарченко
Я работаю в школе, где 70% уч-ся турки и хемшилы. Заранее трепещу.

2014-09-22 13:06:06 - Любовь Евгеньевна Лаптева
...

2014-09-22 15:21:33 - Любовь Валентиновна Колганова
Материалы к сочинениям
http://www.proshkolu.ru/club/lit/blog/488946/

2014-09-24 11:49:36 - Ольга Сергеевна Гаврилина
Здравствуйте! Да здравствуют вновь и вновь учителя физкультуры! Несколько лет назад по приказу Президента ввели 3-й час физ-ры (здоровье нации!!!) И что в итоге: 5 лет назад было 15% учащихся подготовительной группы по здоровью в моём классе, сейчас - 75%! А у каких предметов отобрали часы на физ-ру, английский с 1 класса (чтение в нач.шк. сократили до 2 ч. в 4 классе, лит-ру до 2 ч. в 7,8, лит-ра в 11 - 3 часа!!!) некоторые читают по слогам. Где уж им РАЗМЫШЛЯТЬ! А ещё посмотришь журнал 11 класса - 15 предметов (ОБЖ, экономика, общество, МХК и тд. и т.п.) Грустно! И НИКТО с них качество не спрашивает!

2014-09-24 16:32:21 - Любовь Валентиновна Колганова
Обратите, пожалуйста, внимание: в теме поста размещены критерии оценивания сочинения, рекомендуемые ФИПИ.

2014-09-30 15:43:02 - Марина Анатольевна Шилкова
ничего страшного в сочинении не вижу - как писали у меня их регулярно, так и пишут. Другое дело, что первая среда декабря - не самый удачный день, но для заболевших есть февраль и май.
Что касается объективности проверки, то при системе зачёт/незачёт трудно не пройти порог. А вот уже в вузе - другое дело.

2014-10-06 14:22:39 - Эльвира Алексеевна М
Любовь Анатольевна, сейчас многие русские хуже турок)))

Увы, но как только появился Интернет - сочинение как таковое приказало долго жить))) Все мы знаем, КАК их пишут дети!

2014-10-11 11:45:55 - Светлана Эдуардовна Мисник
Спасибо Любови Валентиновне и за материалы, и за терпение в комментариях.
Согласна с Мариной Анатольевной. Ничего смертельного не произошло. Зачет не получить ОЧЕНЬ трудно. Это надо, чтобы ребеночек 11 класса совсем не учился.
Но повысить зарплату словесникам было бы справедливо! Нагрузка НЕСОИЗМЕРИМАЯ!Наталья Валентиновна Мадигожина права!

2014-10-11 20:07:25 - Любовь Валентиновна Колганова
Во время проведения итогового сочинения (изложения) обучающимся,выпускникам прошлых лет запрещается пользоваться текстами литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика).

Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения)

Технический регламент проведения итогового сочинения (изложения)
Нажмите для скачивания материала
Также Вы можете открыть его страницу

2014-10-14 14:37:54 - Юлия Петровна Фишман
Дорогие коллеги!

На сайте `Могу писать` бесплатно выкладываются материалы для подготовки к сочинению по тематическим направлениям этого года.

Сейчас там есть
списки рекомендуемой литературы с прямыми ссылками на все произведения,
примерные темы сочинений,
готовые сочинения,
сборник `Беседы о жанре школьного сочинения`, в котором детям на пальцах объясняется, что от них требуется,
анализ некоторых произведений,
анализ сочинений, присланных пользователями сайта с подробным разбором всех ошибок.
Проект предусматривает живое участие школьников. Через специальную форму можно анонимно отправить сочинение на сайт. Все сочинения проверяются бесплатно, даются развёрнутые рецензии. В обсуждение сочинений могут включиться все желающие.

Нынешние выпускники оказались заложниками ситуации. Давайте вместе поможем ребятам оперативно подготовиться к экзамену!

2014-10-14 15:14:58 - Любовь Валентиновна Колганова
Юлия Петровна, спасибо.

2014-10-15 10:31:27 - Елена Витальевна Денисова
Любовь Валентиновна! Подскажите, пожалуйста, каков жанр итогового сочинения? Многие учителя ориентируют учеников на написание эссе. Правильно ли это?

2014-10-15 13:00:05 - Aсет Баудиновна Межидова
Сочинение -рассуждение!

2014-10-15 13:02:05 - Ирина Петровна Козлова
Сочинение -рассуждение!

2014-10-19 16:27:13 - Екатерина Игнатьевна Черкасова
Коллеги, где-то есть образцы этих сочинений? Я даже не представляю как такое писать: ведь это же межпредметное сочинение, а не просто по литературе. Какое количество абзацев должно быть, какие-то конкретные требования есть?

2014-10-19 19:23:29 - Любовь Валентиновна Колганова
Екатерина Игнатьевна, посмотрите всё внимательно в Рекомендациях. Есть объём, есть время, есть тема, а требования к рассуждению всегда одинаковы.

2014-10-21 09:34:18 - Надежда Михайловна Колчина
Уважаемые коллеги Просьба к вам. Выложите, пожалуйста, шкалу перевода баллов за сочинение!

2014-10-21 09:38:44 - Любовь Михайловна Бенделева
Коллеги, на сайте поставила памятку ученику, который пишет сочинение.http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/100-sochinenij-dlya-ege/vypusknoe-sochinenie/1215-pamyatka-po-napisaniyu-vypusknogo-sochineniya

Еще интересный материал по темам сочинения:http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/2013-02-03-10-53-18/sochineniya-2015-goda/1200-temy-sochinenij-v-ramkakh-podgotovki-k-vypusknomu-sochineniyu

2014-10-21 18:53:02 - Любовь Валентиновна Колганова
Надежда Михайловна, зачёт/незачёт.
Критерии № 1 и № 2 являются основными.
Для получения зачета за итоговое сочинение необходимо получить зачет по критериям № 1 и № 2 (выставление незачета по одному из этих критериев автоматически ведет к незачету за работу в целом), а также дополнительно зачет хотя бы по одному из других критериев (№ 3-№ 5).
При выставлении оценки учитывается объем сочинения.

Любовь Михайловна, спасибо!

2014-10-26 12:05:14 - Елена Александровна Сухарева
Уважаемые коллеги! Устала уже `носиться` по сайтам, выискивая блоги и форумы. Столько вопросов по сочинению. На многие вопросы не могу ответить сама, тем более рассказать родителям. Меня волнует сама процедура. где? В своей школе или в чужой? Нам сказали, что менее 15 уч-ся в классе, и мы выезжаем в другую школу.
Как? Опять металлоискатели и камеры? У нас, по-видимому, так и будет.
И ещё, как у вас насчёт тренировочного сочинения? У нас уже 28 октября. Дети в шоке. Многое мы ещё не прочитали!

2014-10-26 12:55:39 - Любовь Валентиновна Колганова
Экзамен проводится в своей образовательной организации, формируется комиссия из своих учителей, могут быть привлечены независимые эксперты. Относительно `чужой` школы: это касается только выпускников прошлых лет (по объективным причинам). Их заранее оповещают о распределении в ту или иную организацию.

пункт Из Рекомендаций...
6.5. По решению органов исполнительной власти субъектов Российской
Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования,
учредителей и загранучреждений места проведения итогового сочинения
(изложения) оборудуются стационарными и переносными металлоискателями,
средствами видеонаблюдения, средствами подавления сигналов подвижной связи.

На тренировочном, скорее всего, отрабатывается умение заполнять бланки(((

2014-10-26 14:08:51 - Елена Александровна Сухарева
Любовь Валентиновна, спасибо за ответ. К сожалению, в этот вторник мы пишем полноценное тренировочное сочинение. Бланки заполнять мы обязаны были уже научить!
И в другую школу уже точно едем. Не смогла найти блог или форум `высоких` знающих людей, которые поближе к Минобр. Вопросы задать некому. Тайна, покрытая мраком!

2014-10-26 19:22:38 - Любовь Валентиновна Колганова
Елена Александровна, а опубликованные Рекомендации Рособрнадзора? Какая там тайна?
http://fipi.ru/about/news/metodicheskie-rekomendacii-po-itogovomu-sochineniyu-izlozheniyu

http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie

2014-10-26 19:29:42 - Зоя Анатольевна Санина
Да, все на ФИПИ уже выложено: и для родителей, и для выпускников, и для учителей, и для экспертов

2014-10-26 19:41:59 - Любовь Михайловна Бенделева
Да я на сайте столько уже выложила и рекомендаций, и сочинений, и тем, что можно уже разобраться.

2014-10-27 15:27:04 - Елена Александровна Сухарева
И рекомендации, и сайт ФИПИ мной проштудированы. Подготовка идёт полным ходом. Интересуют другие вопросы. Почему РОО заставляет детей писать три репетиционных перед основным (з декабря)? В документах я об этом ничего не прочитала.

2014-10-27 16:09:06 - Любовь Валентиновна Колганова
Коллеги, а вот с этим вы знакомы?
ПРИКАЗ `О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования`
1. Пункт 4 изложить в следующей редакции:
4. ГИА для обучающихся, планирующих после освоения образовательных программ основного общего образования продолжить обучение в профессиональной образовательной организации, включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и математике.
ГИА для обучающихся, планирующих после освоения образовательных программ основного общего образования продолжить обучение в общеобразовательной организации, реализующей образовательные программы среднего общего образования, включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и математике, а также экзамены по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский языки), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), родной язык из числа языков народов Российской Федерации и литература народов Российской Федерации на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (далее - родной язык и родная литература).
13. Пункт 61 изложить в следующей редакции:
61. Обучающимся, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее начала нового учебного года в сроки и в формах, устанавливаемых настоящим Порядком..

2014-10-27 16:19:23 - Надежда Геннадьевна Горох
Знакомы, уже проинформировали родителей 9 класса. Решения на верхах меняются ежегодно и кардинально.

2014-10-27 17:21:16 - Любовь Валентиновна Колганова
И не только ежегодно. Какой-то кошмар!

2014-11-12 11:21:35 - Татьяна Владимировна Пляскина
Кого-то по 3 раза заставляют писать, а у нас никой путной информации, ничего не говорят. приходится самой все искать. 20 пробник пишем...не знаю что да дак(

2014-11-14 15:52:09 - Людмила Георгиевна Баннова
Коллеги, добрый вечер! Вчера на совещании для экспертов по проверке сочинения прозвучала следующая информация: в случае выигранной апелляции эксперт, проверявший сочинение, выплачивает штраф в сумме 5 т.рублей. При этом не единожды прозвучало: работу экспетров (после проведенных уроков, во второй половине дня! А таких дней будет 4) оплачивать не будут!!! Может быть, кто-то владеет информацией по данному вопросу? Проясните, пожалуйста, ситуацию. Буду весьма признательна!

2014-11-25 20:24:43 - Светлана Борисовна Фофанова
Нам сказали, что одна работа проверяется одним учителем и апелляций никаких не будет.

Прокомментируйте!

Выскажите Ваше мнение:

Зарегистрироваться

Вакансии для учителей

Блог - Сообщество учителей русского языка и литературы

О сочинении-2015 и не только

Прокомментируйте!

Кто ходит по сайту

Новое на сайте

Новые комментарии

Новое в блогах

Активные школы

Активные участники