Вытынанка - Клуб учителей технологии
https://proshkolu.info/


Логин

Регистрация
Пароль
Забыли пароль?
http://proshkolu.info/

  О портале   Реклама   ТОП-100 школ   ТОП-100 участников   Рейтинги `Источника знаний`  

http://totaltest.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50 (edited)

https://ginger-cat.ru?from=proshkolu

https://diso.ru/?promo=proshkolu&utm_source=site&utm_medium=proshkolu&utm_campaign=250x50

https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1759325



ГЛАВНАЯ

ВСЕ ШКОЛЫ

НА КАРТЕ

КЛУБЫ

КОНКУРСЫ

БИБЛИОТЕКА

ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

ПОМОЩЬ










 СТРАНИЦА КЛУБА

 МАТЕРИАЛЫ
 ▫ Паспорт кабинета технологии
 ▫ Инструктажи по ТБ, ПБ и СГН
 ▫ Программы и КТП
 ▫ ФГОС Программа и КТП
 ▫ Учебники и рабочие тетради
 ▫ Кулинария
 ▫ Материаловедение
 ▫ Машиноведение
 ▫ Ручные работы, ВТО и машинные швы
 ▫ Конструирование и моделирование швейных изделий
 ▫ История костюма
 ▫ Технология обработки фартука
 ▫ Технология обработки юбки
 ▫ Технология обр. ночной сорочки
 ▫ Технология 8 класс
 ▫ Профессиональное самоопределение
 ▫ Технология 10-11 классы
 ▫ Рукоделие
 ▫ Различные техники вышивки
 ▫ Вышивка крестом
 ▫ Вышивка гладью
 ▫ Вышивка бисером
 ▫ Вышивка лентами
 ▫ Вышивка ришелье
 ▫ Макраме
 ▫ Вязание крючком
 ▫ Вязание на спицах
 ▫ Аппликация
 ▫ Изделия из кожи
 ▫ Батик
 ▫ Бисероплетение
 ▫ Солёное тесто и полимерная глина
 ▫ Мягкая игрушка
 ▫ Изонить
 ▫ Лоскутная мозаика
 ▫ Бумагопластика
 ▫ Оригами
 ▫ Квилинг
 ▫ Объёмные изделия
 ▫ Технология работы с бумагой
 ▫ Торцевание
 ▫ Декупаж
 ▫ Папье-маше
 ▫ Вытынанка
 ▫ Плетение из газетных трубочек
 ▫ Цветы
 ▫ Цветы из ткани
 ▫ Цветы из бумаги
 ▫ Цветы из пластика
 ▫ Цветы из лент
 ▫ Творческие и исследовательские проекты
 ▫ Элективные курсы
 ▫ Методика преподавания технологии
 ▫ ШМО, РМО, ГМО, Педсовет
 ▫ Кружок по технологии
 ▫ Программы кружка
 ▫ Поделки для выполнения на занятиях кружка
 ▫ Внеурочная деятельность по технологии в начальной школе
 ▫ Национальный компонент в технологии
 ▫ Олимпиада
 ▫ Неделя технологии, конкурсы и др.мероприятия
 ▫ Экзамены
 ▫ Промежуточная аттестация
 ▫ Открытые уроки
 ▫ Оформление кабинета
 ▫ Экономические знания
 ▫ Выжигание по дереву
 ▫ Резьба по дереву
 ▫ Роспись изделий из дерева и др. материалов
 ▫ Объёмные изделия из дерева
 ▫ Выпиливание по дереву
 ▫ Работа с металлом
 ▫ Шаблоны, анимации и фоны презентаций
 ▫ Компьютерные программы и сайты
 ▫ Поделки из пластиковой тары и других материалов
 ▫ Интерьер и культура дома
 ▫ Валяние
 ▫ Куклы
 ▫ Швейные изделия
 ▫ Сумки и рюкзаки
 ▫ Головные уборы
 ▫ Уход за одеждой
 ▫ Природный материал
 ▫ Соломка
 ▫ Флористика
 ▫ Аттестация учителя
 ▫ Педагогические проекты и конкурсы
 ▫ Газета `Технология`
 ▫ Работа с учениками VIII вида
 ▫ Фотографии природы
 ▫ Видео
 ▫ Фотографии выполненных работ
 ▫ Электротехника
 ▫ Черчение и рисование
 ▫ Неотсортировано

 БЛОГ КЛУБА

 СООБЩЕСТВО





 О КЛУБЕ
Клуб для учителей технологии и смежных дисциплин

















Клуб учителей технологии


СТРАНИЦА КЛУБА

МАТЕРИАЛЫ

БЛОГ

ЧАТ

УЧАСТНИКИ

ПРО КЛУБ
Вы здесь: Материалы / Бумагопластика / Вытынанка

Вытынанка



МАТЕРИАЛЫ


Страница:   1    2  

Без названия
Без названия

Без названия
Без названия

 ВЫТЫНАНКАвырезание из бумаги
ВЫТЫНАНКАвырезание из бумаги

 ВЫТЫНАНКАвырезание из бумаги
ВЫТЫНАНКАвырезание из бумаги

Давай потанцуем!
Давай потанцуем!

Без названия
Без названия

Без названия
Без названия

С мамой - всегда хорошо.
С мамой - всегда хорошо.

Ты и Я
Ты и Я

Мой друг
Мой друг

Кто сказал:` Мяу`?
Кто сказал:` Мяу`?

Ты + я
Ты + я


Страница:   1    2  




Вакансии для учителей









  Copyright © ПроШколу.ру 2007-2024. Все права защищены.   О проекте | Реклама | Статистика | Контакты | Translate
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.

Поиск по порталу













Новые комментарии



Хороший ответ. Светлана Рагозина В колхозе том, что на окраине села, Трудилось лошадей, коров, свиней немало. Одна лошадка очень умная была, Всегда во всём стремилась к идеалу. Была готова помогать другим, Всегда на помощь с радостью скакала. Ну а когда задача трудная была, То день и ночь в полях она пахала. Могла одна работать за двоих, За то в колхозе том лошадку так любили: На шею ей повесили медаль И грамоту почётную вручили. Но сено прошлогоднее жевать Лошадке, тем не менее, приходилось. И стала вдруг лошадка понимать, Что в качестве скотинки лишь ценилась. И председателем колхоза ей не быть, Пусть даже за троих пахать лошадка станет. И молвила лошадка: Ухожу! Я ускачу отсюда, лишь рассвет настанет! Поняв, что собралась лошадка ускакать, Колхоз весь так расстроился, конечно. Но все давно уж стали понимать, Что не трудиться ей в колхозе вечно. А раз уходит лошадь всё равно, И потому искать замену надо срочно, Сказал ей председатель: Что ж, пока! Скачи-ка прочь быстрее, можно даже ночью! Вот такова вся благодарность за труды И за здоровье лошади, что отдала колхозу. Ну а мораль сей басни такова: Без фанатизма. Даже напоследок не подарят розы. P.S. Лучше всех в колхозе работала лошадь, но председателем она так и не стала. Автор неизвестен
Меня сегодня мой ученик, которого я готовлю к ОГЭ, спросил: `А почему нас в школе не учат так, как Вы учите.?` Отвечаю, что, когда я работала в школе, то учила своих учеников точно так же , как сейчас работаю с ним. Что же такое происходит в школе сейчас, если она не хочет научить даже тех, кто хочет учиться??? А вчера мама моей питерской ученицы пожаловалась, что дети сейчас учатся в школе ЗАОЧНО, готовятся с репетиторами и в школе постоянно что-то сдают, а обучение `просто нулевое`. Учитель математики ушла из школы и уроки замещают разные учителя. И ЭТО происходит не в глухомани, а в культурной столице. И школа не самая простая, а лицей. Правнук у меня учится в 6 классе московской школы. Занимаюсь с ним опережающим обучением по программе углублённой математики за 7 класс. Сказать, что он у меня супер-ученик, не могу - самый обычный школяр. Сегодня похвастался, что `у нас в классе среди пацанов только один хороший ученик, да и то это я`.))) Горюет, что класс собираются расформировать - слишком гиперактивные ребята, с которыми невозможно работать. И тоже постоянная смена учителей.
Знаю, помню и надеюсь, что постепенно без большой крови и великих потерь мы снова станем великой страной. Если каждый на своём месте будет работать на её благо, а не плакать о её былом величии. И ничего при этом не делать.
Жизнь всех подмяла
Спасибо за все материалы.
Татьяна Павловна, спасибо огромное. Я буду стараться.





















 



http://www.roscomsport.com/

https://proshkolu.ru/user/robot/blog/568472/

https://roscomsport.com/

https://roscomsport.com/